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E. CORTELLINI- F. EUGENI- G. EUGENI- R. MASCELLA 31<br />
1.5 VERSO LA NOZIONE DI PARADIGMA COOPERATIVO.<br />
Seguendo una analisi schematica di Lakatos per un excursus<br />
sulle principali correnti epistemologiche, si parte dai giustificazionisti<br />
che desiderano teorie dimostrate o almeno probab<strong>il</strong>i; si va poi ad un<br />
esame <strong>del</strong> principio di verificab<strong>il</strong>ità, teorizzato da Schlick, e messo in<br />
discussione da K. Popper, nel quale si opera una ricerca continua di<br />
congetture da sottopone al vaglio <strong>del</strong>l’esperienza, rifiutandole nel<br />
caso in cui le conseguenze logiche sono in contrasto con i fatti. Il<br />
requisito <strong>del</strong>la falsificab<strong>il</strong>ità empirica segna inoltre un confine di demarcazione<br />
tra ciò che può essere vero e ciò che non lo è, permettendo<br />
un’approssimazione <strong>del</strong>la verità continua e sempre crescente: una<br />
teoria fondata su osservazioni rimane valida fin tanto che non è<br />
smentita anche da un solo caso contrario.<br />
Lakatos propone invece un falsificazionismo metodologico sofisticato nel<br />
quale una teoria falsificata da un esperimento singolo, ma un’intera<br />
teoria T’ che sia in grado di spiegare l’intera teoria T ed anche i singoli<br />
esperimenti che sfuggono a T.<br />
La scienza, in definitiva, non è <strong>il</strong> mondo <strong>del</strong>le verità perfettamente<br />
dedotte oppure indimostrab<strong>il</strong>i, ma quello <strong>del</strong>le ipotesi, anzi <strong>del</strong>le teorie<br />
falsificab<strong>il</strong>i. Per progredire nella conoscenza <strong>del</strong>la verità Popper<br />
elaborò una teoria <strong>del</strong>la misura per scegliere, tra due congetture rivali,<br />
quella più verosim<strong>il</strong>e; le teorie scientifiche che ne conseguono hanno,<br />
così, gradi di verosim<strong>il</strong>itudine crescenti.<br />
Vi sono atteggiamenti da conservatori (ad esempio Kant) che non ritengono<br />
possib<strong>il</strong>i le modifiche dei quadri concettuali ed atteggiamenti<br />
rivoluzionari che ritengono non solo modificab<strong>il</strong>e <strong>il</strong> quadro concettuale<br />
ma addirittura auspicab<strong>il</strong>e e portatore di nuove verità e sv<strong>il</strong>uppi (posizione<br />
di Popper).<br />
Negli sv<strong>il</strong>uppi epistemologici degli ultimi decenni hanno assunto importanza<br />
i problemi legati alla dinamica <strong>del</strong>le teorie scientifiche, in<br />
luogo <strong>del</strong>la loro struttura. T. Kuhn ha criticato <strong>il</strong> mo<strong>del</strong>lo falsifica-