Capitolo 1 - La Preistoria - Atlas Media Network

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Attivazioni didattiche Anche noi storici Conoscere eventi e fenomeni storici 1. Indica se le seguenti affermazioni sono vere (V) o false (F). V F a. <strong>La</strong> <strong>Preistoria</strong> è il periodo che precede la nascita della scrittura. b. Gli ominidi erano mammiferi dalla postura eretta e dall’andatura bipede. c. L’Homo habilis era in grado di fabbricare i primi strumenti in pietra. d. L’Homo erectus fu il primo a raggiungere l’Asia. e. I primi resti dell’Uomo di Neandertal sono stati trovati in Spagna. f. L’Homo sapiens è l’antenato diretto dell’uomo attuale. g. L’Homo sapiens restò confinato nel territorio africano. h. Lucy è lo scheletro di Homo sapiens. Orientarsi nel tempo 2. Inserisci le informazioni mancanti. a. Il Paleolitico si estende da ................................ a ................................ b. Il Mesolitico si estende da ................................ a ................................ c. Il Neoltico si estende da ................................ a ................................ [5 000 anni fa - 10 000 anni fa - comparsa di Homo habilis - 8 000 anni fa] Conoscere eventi e fenomeni storici 3. Completa il testo con le informazioni mancanti. L’Età paleolitica durò ……………......……….; l’uomo ha imparato progressivamente ad …………….....……., escogitando le soluzioni ai problemi della …………….....…….: procurarsi il …….....……., difendersi da …………….....……., organizzare la …………….....……. e sociale. Gli uomini del Paleolitico conducevano una vita …………….....……., alla ricerca di territori con abbondanza di cibo, riparandosi in grotte naturali o costruendo …………….....……. e vivendo di …………….....……., …………….....……. e della …………….....……. di frutti, radici ed erbe spontanee. [a. sopravvivenza - b. vita familiare - c. pesca - d. adattarsi all’ambiente - e. capanne - f. più di due milioni di anni - g. caccia - h. i pericoli naturali - i. raccolta - l. nomade - m. cibo] Conoscere eventi e fenomeni storici 4. Indica con X la risposta corretta tra quelle proposte. a. Per migliorare le loro attività, gli uomini del Paleolitico fabbricarono 1. strumenti in bronzo. 2. strumenti di pietra e ossa. b. Nel Paleolitico, il fuoco 1. non era stato ancora scoperto. 2. migliorò la vita quotidiana. c. Le “Veneri” erano 1. piccole statue raffiguranti figure femminili. 2. rudimentali ritratti su pietra. d. I cicli pittorici e i graffiti erano vergati 1. su lunghi pannelli di legno. 2. sulle pareti delle grotte. 10 CAPITOLO 1 - LA PREISTORIA © ISTITUTO ITALIANO EDIZIONI ATLAS
Conoscere eventi e fenomeni storici 5. Completa il testo con le informazioni mancanti. Nel Neolitico, l’uomo imparò a ……………......………. attraverso l’ ……………......…… e l’ ……………......……….: questo portò alla costituzione in ……………......………. e a un tipo di vita ……………......………., necessaria per poter lavorare i campi e attendere la maturazione dei frutti. Nonostante i villaggi fossero composti da ……………......……, presso le zone più ……………......………. sorgevano centri di ……………......………. e densamente popolati, come ……………......……….. [a. produrre il cibo - b. allevamento - c. agricoltura - d. villaggi organizzati - e. sedentaria/stanziale - f. piccoli agglomerati - g. fertili - h. notevoli dimensioni - i. Gerico] Conoscere eventi e fenomeni storici 6. Indica con X la risposta corretta tra quelle proposte. a. Verso la fine del Neolitico, il lavoro agricolo conobbe una svolta a causa 1. dell’introduzione dell’aratro. 2. di radicali mutamenti climatici. b. L’argilla impastata e cotta veniva usata per 1. costruire recipienti in ceramica. 2. costruire abitazioni. c. L’invenzione della ruota derivò da 1. l’osservazione del tornio usato dai vasai. 2. l’imitazione delle forme della natura. d. L’inizio della rivoluzione dei trasporti è segnata da 1. il carro. 2. un capillare sistema stradale. Ricavare informazioni da un documento iconografico 7. Osserva attentamente l’immagine e rispondi alle domande. 1. Che cosa sono i megaliti? ....................................................................................................................................................................... 2. Dove si trova il complesso di Stonehenge? ......................................................................................................................................... 3. Per quale ragione i triliti sono allineati? ............................................................................................................................................... 4. Che cosa delimita il fossato? .................................................................................................................................................................. 5. Per quale scopo venivano utilizzate le buche? ................................................................................................................................... © ISTITUTO ITALIANO EDIZIONI ATLAS CAPITOLO 1 - LA PREISTORIA A ttivazioni didattiche 11
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