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Marketing esperienziale

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SEMINARIO<br />

Il <strong>Marketing</strong><br />

<strong>esperienziale</strong><br />

Corso di <strong>Marketing</strong> – Prof.ssa Marialuisa Saviano<br />

1


Le nuove “E”del <strong>Marketing</strong><br />

• Entertainment<br />

•Emotional<br />

•Event<br />

•Experiential…<br />

…. marketing<br />

2


Benvenuti nell’economia<br />

delle esperienze<br />

Fonte: B. J. Pine II, J. H. Gilmore, L’economia delle esperienze, Etas Libri, 2000<br />

3


Nel comprare un’esperienza il cliente paga<br />

per poter trascorrere del tempo a<br />

gustarsi una serie di eventi memorabili,<br />

messi in scena come in una<br />

rappresentazione teatrale..<br />

4


Le Esperienze<br />

sono<br />

eventi memorabili<br />

che coinvolgono gli individui sul piano<br />

personale<br />

5


Inscenare esperienze non<br />

significa intrattenere ma<br />

coinvolgere<br />

6


Come rendere la vendita<br />

di<br />

Prodotti e Servizi<br />

un’esperienza memorabile?<br />

7


Occorre far leva sul<br />

CONTESTO (Allestire la scena)<br />

trasformando<br />

la vendita<br />

in un evento<br />

capace di coinvolgere<br />

il cliente sul piano personale<br />

8


La vendita<br />

va arricchita di momenti<br />

esperienziali<br />

facendo LEVA sulle diverse tipologie di<br />

esperienza<br />

9


Le tipologie di esperienze<br />

Partecipazione<br />

passiva<br />

Spettacoli<br />

Assorbimento<br />

dell’evento<br />

Intrattenimento<br />

Esperienza<br />

estetica<br />

Immersione<br />

nell’evento<br />

Educazione<br />

Evasione<br />

Corsi<br />

interattivi<br />

Partecipazione<br />

attiva<br />

Giochi di ruolo<br />

Visita museo Giochi di ruolo<br />

10


Allestire la scena con<br />

• Esperienze di intrattenimento:<br />

le persone assorbono passivamente gli stimoli attraverso i<br />

sensi<br />

• Esperienze estetiche:<br />

gli individui si immergono fisicamente nell’evento ma restano passivi<br />

• Esperienze educative:<br />

l’ospite assorbe gli eventi partecipando attivamente<br />

• Esperienza di evasione:<br />

l’ospite è attivo (l’individuo diviene attore e agisce sulla<br />

performance)<br />

11


Allestire la scena<br />

• Le esperienze più ricche comprendono aspetti<br />

di tutti e quattro i campi e si intensificano nel<br />

punto centrale.<br />

• Si deve usare la struttura <strong>esperienziale</strong> come<br />

un insieme di stimoli che aiutino a valorizzare<br />

l’esperienza che si desidera mettere in scena.<br />

• Occorre sempre chiedersi cosa si può fare per<br />

migliorare ed integrare i diversi ambiti<br />

dell’esperienza.<br />

12


Check list per allestire la scena<br />

• Cosa si può fare per migliorare l’estetica?<br />

• Come si possono intrattenere gli ospiti?<br />

• Cosa si può far provare agli ospiti?<br />

• Cosa si può far apprendere agli ospiti?<br />

13


Come si progettano esperienze<br />

memorabili?<br />

Elementi da considerare:<br />

1. Tematizzare l’esperienza<br />

2. Progettare impressioni indelebili (indizi<br />

positivi)<br />

3. Eliminare ciò che distoglie dal tema (indizi<br />

negativi)<br />

4. Coinvolgere i cinque sensi<br />

5. Integrare con oggetti ricordo<br />

14


Tematizzare l’esperienza<br />

5 principi:<br />

1. Il tema deve alterare il senso della realtà<br />

dell’ospite<br />

2. Gli eventi più ricchi agiscono su tempo, spazio e<br />

materia<br />

3. I temi più coinvolgenti integrano spazio, tempo e<br />

materia in un tutto unitario<br />

4. I temi forti creano una molteplicità di luoghi nello<br />

stesso posto<br />

5. Il tema deve armonizzarsi al carattere<br />

dell’organizzazione<br />

15


Progettare impressioni<br />

Si può anche partire dalle impressioni<br />

che si vogliono suscitare<br />

e poi costruirci un tema, una trama<br />

16


Coinvolgere i 5 sensi<br />

Quanto più l’esperienza è sensoriale,<br />

tanto più sarà memorabile<br />

(“giochino”)<br />

17


Integrare con oggetti di ricordo<br />

• I visitatori acquistano souvenir come<br />

testimonianze tangibili delle esperienze<br />

• Gli oggetti di ricordo sono un modo per<br />

estendere l’esperienza stessa<br />

• Il prezzo è una funzione del valore del<br />

ricordo di un’esperienza<br />

18


Mettere in scena la sorpresa<br />

Sorprendere<br />

il cliente con<br />

qualcosa che<br />

non si aspetta!!<br />

19


e… se i clienti cominciano ad aspettarsi<br />

le sorprese?<br />

Creare la<br />

Suspense!!!!!!!!!!!!<br />

20


• La suspense del cliente è la differenza tra ciò che<br />

egli ricorda delle passate sorprese e ciò che ancora<br />

non sa degli eventi a venire.<br />

• La suspense crea un senso di anticipazione (che cosa<br />

succederà) che incoraggia i clienti a “non vedere l’ora”<br />

di ripetere l’esperienza.<br />

• La soddisfazione, il sacrificio, la sorpresa, la suspense<br />

aiutano ad incoraggiare i clienti ad acquistare per<br />

ragioni fondamentalmente nuove e diverse.<br />

21


UN CASO DI ECCELLENZA<br />

NELL’ECONOMIA ESPERIENZIALE?<br />

22


DISNEYLAND<br />

23

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