QF33 - Così fan tutte - Fondazione Donizetti
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03. Bellotto - <strong>Così</strong> <strong>fan</strong> <strong>tutte</strong>_Layout 2 29/10/2012 11.19 Pagina 26<br />
BELLOTTO<br />
zione poetica, schiacciati dai sensi di colpa. L’ultima coppia dell’opera –<br />
Despina e Alfonso – è accomunata esclusivamente dall’interesse.<br />
Grettamente economico nella serva scaltra e filosofico nel vecchio cinico.<br />
Mozart fa di tutto per secondare la disposizione vocale dei gruppi:<br />
arie serie per Ferrando e Fiordiligi; arie di mezzo carattere per Dorabella<br />
e Guglielmo (come i coniugi Elvira e Don Giovanni); Despina ha arie<br />
da cameriera comica (come Marcellina), mentre Alfonso si esprime da<br />
buffo nobile, con voce scura, sentenziando continuamente e facendo<br />
riferimento al proprio status sapienziale (qualcosa di simile a un Don<br />
Bartolo).<br />
Il presupposto della regìa è che il focus principale di Mozart non sia<br />
tanto la denuncia dell’infedeltà di <strong>tutte</strong> le donne (‘così <strong>fan</strong> <strong>tutte</strong>’, appunto),<br />
quanto piuttosto il sottotitolo: La scuola degli amanti. Intendendo per<br />
«scuola» una precisa assegnazione della trama alla tradizione drammaturgica<br />
delle Scholae di stampo molieriano: educazioni sentimentali di mariti<br />
e mogli tramite beffe ed intrighi. Una decina d’anni anni fa il geniale<br />
Jürgen Flimm ha prodotto per l’Opernhaus di Zurigo una bellissima<br />
regìa che estremizzava l’impostazione: prendendo alla lettera il termine<br />
«scuola» ambientava il tutto in un’aula universitaria e gestiva l’allestimento<br />
come si fosse trattato di una dimostrazione logica. La trama in effetti<br />
racconta precisamente questo, è un teorema sofistico di cui possiamo<br />
seguire i tre momenti: ipotesi (la fedeltà delle donne non esiste), tesi<br />
(mettiamo le donne in condizione di poter tradire senza conseguenze) e<br />
dimostrazione (il tradimento avviene). Eppure, mettendo al centro la<br />
dimostrazione filosofica, Flimm ha in qualche modo rovesciato i termini<br />
della questione: di solito le dimostrazioni si <strong>fan</strong>no su oggetti terzi,<br />
estranei agli sperimentatori. Nell’opera invece i personaggi sono artefici<br />
e vittime del teorema, non hanno un ruolo da osservatori passivi, non<br />
sono semplici ricercatori che analizzano in vitro le risultanze combinatorie<br />
di una reazione chimica. In realtà sono essi stessi i reagenti. E alla fine<br />
dell’esperimento, l’ossigeno e l’idrogeno diventano irreversibilmente<br />
acqua, e l’acqua è cosa ben differente dai suoi componenti d’origine...<br />
Per fare un esempio letterario, Stevenson racconterà la coincidenza fra<br />
scienziato ed esperimento nel Dr. Jekyll and Mr. Hyde: questi percorsi di<br />
verità sono sempre sconvolgenti e distruttivi.<br />
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