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QF33 - Così fan tutte - Fondazione Donizetti

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03. Bellotto - <strong>Così</strong> <strong>fan</strong> <strong>tutte</strong>_Layout 2 29/10/2012 11.19 Pagina 26<br />

BELLOTTO<br />

zione poetica, schiacciati dai sensi di colpa. L’ultima coppia dell’opera –<br />

Despina e Alfonso – è accomunata esclusivamente dall’interesse.<br />

Grettamente economico nella serva scaltra e filosofico nel vecchio cinico.<br />

Mozart fa di tutto per secondare la disposizione vocale dei gruppi:<br />

arie serie per Ferrando e Fiordiligi; arie di mezzo carattere per Dorabella<br />

e Guglielmo (come i coniugi Elvira e Don Giovanni); Despina ha arie<br />

da cameriera comica (come Marcellina), mentre Alfonso si esprime da<br />

buffo nobile, con voce scura, sentenziando continuamente e facendo<br />

riferimento al proprio status sapienziale (qualcosa di simile a un Don<br />

Bartolo).<br />

Il presupposto della regìa è che il focus principale di Mozart non sia<br />

tanto la denuncia dell’infedeltà di <strong>tutte</strong> le donne (‘così <strong>fan</strong> <strong>tutte</strong>’, appunto),<br />

quanto piuttosto il sottotitolo: La scuola degli amanti. Intendendo per<br />

«scuola» una precisa assegnazione della trama alla tradizione drammaturgica<br />

delle Scholae di stampo molieriano: educazioni sentimentali di mariti<br />

e mogli tramite beffe ed intrighi. Una decina d’anni anni fa il geniale<br />

Jürgen Flimm ha prodotto per l’Opernhaus di Zurigo una bellissima<br />

regìa che estremizzava l’impostazione: prendendo alla lettera il termine<br />

«scuola» ambientava il tutto in un’aula universitaria e gestiva l’allestimento<br />

come si fosse trattato di una dimostrazione logica. La trama in effetti<br />

racconta precisamente questo, è un teorema sofistico di cui possiamo<br />

seguire i tre momenti: ipotesi (la fedeltà delle donne non esiste), tesi<br />

(mettiamo le donne in condizione di poter tradire senza conseguenze) e<br />

dimostrazione (il tradimento avviene). Eppure, mettendo al centro la<br />

dimostrazione filosofica, Flimm ha in qualche modo rovesciato i termini<br />

della questione: di solito le dimostrazioni si <strong>fan</strong>no su oggetti terzi,<br />

estranei agli sperimentatori. Nell’opera invece i personaggi sono artefici<br />

e vittime del teorema, non hanno un ruolo da osservatori passivi, non<br />

sono semplici ricercatori che analizzano in vitro le risultanze combinatorie<br />

di una reazione chimica. In realtà sono essi stessi i reagenti. E alla fine<br />

dell’esperimento, l’ossigeno e l’idrogeno diventano irreversibilmente<br />

acqua, e l’acqua è cosa ben differente dai suoi componenti d’origine...<br />

Per fare un esempio letterario, Stevenson racconterà la coincidenza fra<br />

scienziato ed esperimento nel Dr. Jekyll and Mr. Hyde: questi percorsi di<br />

verità sono sempre sconvolgenti e distruttivi.<br />

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