IL TEATRO, DOPO - Boggio, Maricla

IL RECUPERO DI UNA COMUNITÀ SMEMBRATA
Intorno alla metà degli anni Sessanta ero allieva di Orazio Costa per
il triennio di regia all’Accademia “Silvio D’Amico”. Le lezioni di noi
registi prendevano parecchio tempo perché si estendevano, al di là
degli impegni insieme agli allievi di recitazione, ad altri incontri con il
Maestro dedicati all’interpretazione dei testi e al lavoro con gli attori
nostri compagni.
La mia curiosità di teatro sconfinava dai canoni dell’Accademia
d’Arte Drammatica spingendomi anche in territori dai puristi considerati
pericolosi e infidi. In quegli anni si cominciava a parlare di
Grotowski, il maestro polacco chiuso in una sperimentazione con gli
attori da cui pareva ottenere prodigi di una espressività innovativa
rispetto ai criteri del teatro dell’epoca. Spiato nei pochi articoli che riuscivo
a trovare su di lui, Grotowski si materializzò per me nel 1965 in
un Convegno a Roma; lo organizzava Alessandro Fersen, di cui avevo
sentito parlare, ma che non conoscevo. Di lui chiesi a Costa, che non
mi disse molto, ma usò un tono di rispetto per la sua attività di docente:
teneva una scuola che, al di là di un insegnamento tradizionale da
lui adottato per gli allievi, si caratterizzava come luogo di ricerca attraverso
un metodo messo in atto in particolari momenti del suo insegnamento.
Andai agli incontri che si tennero nello Studio di Fersen, in
un vasto spazio alla Lungara, intorno alla figura di Grotowski, a cui
parteciparono alcuni fra i più significativi esponenti del teatro di quegli
anni, critici, autori, attori, studiosi e docenti, direttori di teatro, tra
cui Giorgio Prosperi, Ghigo de Chiara, Renzo Tian, Mario Raimondo,
Elio Pagliarani. Io ero fra i giovani che ascoltavano, cercando di collegare
quanto andava sviluppandosi attraverso gli interventi con ciò che
conoscevamo del teatro. Grotowski mi parve una sorta di santone