IL TEATRO, DOPO - Boggio, Maricla

18 LUIGI M. LOMBARDI SATRIANI
Alla fine degli anni Sessanta, Fersen mi sollecitò a partecipare ad
alcuni incontri con gli allievi nella sua Scuola. Assistetti ad alcune sue
lezioni, in cui via via gli attori si immergevano nella prova, con la sua
continua vigilanza e con il controllo delle situazioni quando queste
rischiavano di farsi critiche e di irrompere al di fuori dell’esercitazione.
Al termine della prova, egli mi chiese che cosa ne pensassi e quali fossero
le mie impressioni.
Ne ero rimasto colpito e avevo apprezzato la capacità di suggestione
che il Maestro esercitava, eppure avevo qualche perplessità rispetto
a quella che mi sembrava fosse uno sbocco obbligato da parte dei
giovani, come se venissero indotti verso un’unica soluzione possibile,
il lasciarsi andare, quali che fossero la loro storia e la loro effettiva
volontà. Esplicitai lealmente l’apprezzamento e le perplessità e ne
discutemmo in pubblico a lungo alla presenza degli allievi; tale dialogo
si pose quindi come una continuazione della lezione, finalizzato
per così dire a una meta di crescita didattica.
Lo stesso Fersen del resto sottolineava come queste lezioni fossero
del tutto particolari, dovessero essere tenute sotto suo diretto controllo
e risultassero finalizzate a far sì che gli allievi ritrovassero una sorta di
primitiva creatività da far uscire da sé, mentre le lezioni vere e proprie
seguivano canoni più finalizzati all’interpretazione dei testi drammatici.
Anche successivamente Fersen dimostrò interesse per le modalità
critiche della mia attenzione antropologica. Ci incontrammo più volte.
Mi narrò delle sue esperienze esistenziali e di come il multiculturalismo
avesse impregnato le fasi della sua vita, dalla nascita in Polonia
alle varie esperienze italiane e svizzere, fino al ritorno a Genova dopo
la guerra e al suo entusiastico approccio al teatro, affiancato dallo scenografo
Lele Luzzati, con cui realizzò poi alcuni fra i suoi più fantasiosi
spettacoli.
Nel 1985 organizzò presso il teatro Politecnico di Roma un colloquio
dal titolo Le origini teatrali della cultura invitando come relatori
Massimo Cacciari, Alfonso M. Di Nola, me stesso.
In tutti questi incontri avemmo modo di convenire sull’estrema utilità
nel lavoro dell’attore della dimensione antropologica, delle prospettive
che l’antropologia fornisce. Convinzione che Fersen ribadisce
continuamente nella scuola.