IL TEATRO, DOPO - Boggio, Maricla

Le tecniche dell’oggetto scenico
6. IL MNEMODRAMMA GESTUALE
L’oggetto teatrale è tornato – in modo ricorrente attraverso gli anni –
a porsi al centro delle ipotesi di linguaggio scenico elaborate nello
Studio.
Negli «esercizi» sensorii, che costituivano una delle prime tappe della
«tecnica psicoscenica dell’attore», l’attrezzo scenico veniva impiegato per
allenare la sensibilità dell’attore (un fazzoletto passato fra le mani per
evocare al tatto la puntura di uno spillo, una boccetta vuota per «sentire»
l’odore acre dell’ammoniaca...). Nelle «improvvisazioni articolate» gli
allenamenti sensorii contribuivano a facilitare la concentrazione dell’attore
nella situazione prescelta. Nel «rapporto emotivo con oggetto scenico»
l’attrezzo è diventato parte integrante dell’espressione scenica. Nel
mnemodramma, infine, l’oggetto, svincolato da qualsiasi riferimento
intenzionale, si è posto al centro di un evento di natura rituale-teatrale,
in cui la «recitazione» si svolge in stato di trance volontaria.
In queste ripetute aggressioni all’oggetto mutava di volta in volta
l’approccio e la natura del rapporto fra l’attore e il suo partner inanimato.
Il mnemodramma parve il punto di arrivo di questo ciclo di sperimentazioni.
Prezioso strumento di autoconoscenza e di arricchimento
personale, esso non poteva tuttavia tradursi direttamente in espressione
scenica. Per anni il mnemodramma parlato fu considerato come
il limite estremo della possibilità di «abbandono» tecnico, il traguardo
ultimo della «descensione» nell’io. L’itinerario pareva concluso. Poi, nel
1974, una nuova ipotesi di lavoro che ruotava ancora intorno all’oggetto
teatrale.
Nel mnemodramma parlato, l’oggetto, dopo avere scatenato l’evento,
viene normalmente accantonato: l’attenzione dell’attore si spo-