implicature scalari e patologia linguistica - Università degli Studi di ...

Poi il pupazzo pronuncia la frase target:
IMPLICATURE SCALARI E PATOLOGIA LINGUISTICA
Una proposta di studio sulla dislessia
Karin Martin
(78) Pupazzo: Topolino ha colorato tutti i quadrati.
Lo sperimentatore chiede:
(79) Sperimentatore: Il pupazzo ha detto una cosa giusta o sbagliata?
Il bambino si troverà a dover confrontare la rappresentazione data dal contesto con la
frase del pupazzo, risponderà correttamente se dirà che la frase target è giusta, i.e. vera.
Dimostrerà così di essere a conoscenza del significato di tutti.
Item 1: La storia recita: “Questi sono quattro amici, Luca, Marco, Silvia e Maria. Questi
bambini fanno la terza elementare. Siccome sono le otto del mattino, devono andare a
scuola. Così tutti i bambini vanno a prendere il pulmino che li porterà a scuola. Il
pulmino ci metterà circa 10 minuti”. La frase target è: “Alcuni bambini prendono il
pulmino”, ed è falsa poiché tutti i bambini vanno a scuola col pulmino. Se il bambino
indicherà la frase target come vera, significherà che sta interpretando alcuni come
alcuni e possibilmente tutti.
Item 2: La storia recita: “Questi bambini fanno la quinta elementare. Siccome la scuola
è quasi finita e i bambini hanno ricevuto dei bei voti, le maestre decidono di fare loro un
regalo. Così regalano a tutti i bambini un sacchettino pieno di caramelle. E poi li
lasciano andare in giardino a giocare”. La frase target pronunciata dal pupazzo è:
“Alcuni bambini hanno ricevuto le caramelle.”
Item 3: La storia recita: “Queste sono quattro amiche: Luisa, Martina, Giulia e Nadia.
Siccome è una bella giornata e non hanno compiti da fare, decidono di andare al parco a
giocare. Ad un certo punto decidono di andare a fare merenda. Luisa e Martina si
comprano un gelato, mentre Giulia e Nadia non comprano niente perché non hanno
fame.” Il pupazzo dice: “Alcune bambine hanno comprato il gelato”.
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