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Anteprima PDF - Ordine Medici Firenze

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(malattie cardiovascolari, diabete, cancro) si ammalano<br />

e muoiono molto di più i poveri rispetto ai<br />

ricchi. Poco è stato fatto per contrastare tali diseguaglianze,<br />

se si eccettuano gli investimenti dedicati<br />

all’uguaglianza di accesso nell’ambito dei sistemi<br />

sanitari. 1<br />

Alcune cifre<br />

In Toscana l’impatto delle diseguaglianze è<br />

stato stimato in circa 70-110 decessi per centomila<br />

persone per anno attribuibili al differenziale di<br />

livello di istruzione.<br />

Questa valutazione è stata realizzata dallo<br />

Studio Longitudinale Toscano (SLTo) che ha seguito<br />

negli anni 1981-2005 i residenti dei Comuni<br />

di <strong>Firenze</strong>, Livorno e Prato. È stato promosso nel<br />

1998 dalla Regione Toscana e realizzato dal Dipartimento<br />

di Statistica dell’Università di <strong>Firenze</strong><br />

e dall’Istituto per lo Studio e la Prevenzione Oncologica<br />

(ISPO).<br />

Lo studio copre il 17% della popolazione toscana<br />

pari a circa seicentomila persone. È uno studio<br />

di coorte assemblato tramite record-linkage<br />

degli archivi censuari e degli archivi del registro<br />

regionale di mortalità. I residenti censiti del comune<br />

di Livorno sono arruolati dal 1981, di <strong>Firenze</strong><br />

dal 1991 e di Prato dal 2001. Tutti i soggetti<br />

arruolati sono stati seguiti nel tempo, è stato<br />

registrato il momento del decesso, ove avvenuto,<br />

e la causa di morte. Per i ricoveri il follow-up ha<br />

24<br />

Toscana Medica 9/11<br />

riguardato la coorte <strong>Firenze</strong> 1991 nel periodo<br />

1997-2000 e la coorte <strong>Firenze</strong> 2001 per il periodo<br />

2001-2005. Tutti gli indicatori sono stati standardizzati<br />

per età.<br />

Riportiamo alcuni di questi relativi al periodo<br />

più recente disponibile, il 2001-2005.<br />

Se consideriamo sinteticamente l’indice di<br />

deprivazione materiale, che è la somma di più<br />

condizioni di svantaggio (bassa istruzione, disoccupazione,<br />

indice di affollamento e abitazione in<br />

affi tto) si osservano eccessi nella moralità per<br />

tutte le cause del 70% a <strong>Firenze</strong>, 50% a Prato e<br />

13% a Livorno negli uomini; del 55%, 18% e 58%<br />

rispettivamente, nelle donne per chi ha due o più<br />

condizioni di svantaggio rispetto a chi non ne ha<br />

nessuna.<br />

Oggi in Toscana le diseguaglianze socio-economiche<br />

si rifl ettono in una sovra-mortalità precoce<br />

che si esplica nell’età adulta ed è maggiormente a<br />

carico degli uomini e relativamente a cause specifi<br />

che legate alla professione ed alle abitudini di<br />

vita. Sono tutte condizioni che rimandano a maggiori<br />

esposizioni a fattori nocivi, ad un difetto delle<br />

misure di prevenzione selettivo per le persone<br />

in condizioni di svantaggio sociale e legato alla<br />

loro incapacità di sfruttare le potenzialità di benessere<br />

personale che le moderne società sviluppate<br />

offrono.<br />

Le variazioni nel tempo delle diseguaglianze<br />

sociali nella mortalità 1981-2005 mostrano un<br />

Tabella 1 – Mortalità per livello d’istruzione, 18-59 anni. Livorno. Confronto tra il periodo 1981-87, 1991-97 e 2001-2005. Rischi<br />

relativi aggiustati per età prendendo come riferimento la mortalità dei laureati/diplomati. Uomini e Donne. Fonte: Studio<br />

Longitudinale Toscano.<br />

Anni 1981-1987<br />

UOMINI<br />

Anni 1991-1997 Anni 2001-2005<br />

Decessi RR IC 95% Decessi RR IC 95% Decessi RR IC 95%<br />

ISTRUZIONE<br />

Laurea+media super. 433 1 rif. 485 1 rif. 293 1 rif.<br />

Media inferiore 602 1.13 1.00-1.28 648 1.21 1.08-1.36 340 1.33 1.13-1.55<br />

Licenza elementare 1933 1.30 1.17-1.44 1446 1.39 1.25-1.55 561 1.65 1.42-1.91<br />

Senza titolo 582 1.50 1.32-1.71 260 1.77 1.52-2.07 102 2.69 2.13-3.38<br />

Anni 1981-1987<br />

DONNE<br />

Anni 1991-1997 Anni 2001-2005<br />

Decessi RR IC 95% Decessi RR IC 95% Decessi RR IC 95%<br />

ISTRUZIONE<br />

Laurea+media super. 161 1 rif. 225 1 rif. 153 1<br />

Media inferiore 181 0.82 0.66-1.01 268 1.12 0.94-1.34 187 1.43 1.15-1.77<br />

Licenza elementare 1120 1.10 0.93-1.31 1010 1.22 1.05-1.42 420 1.41 1.16-1.71<br />

Senza titolo 700 1.37 1.15-1.63 337 1.41 1.18-1.68 113 1.77 1.37-2.29<br />

1 Promemoria sull’equità nell’assistenza sanitaria: Equità orizzontale: fornire le stesse prestazioni a parità di bisogni.<br />

Equità verticale: trattare in maniera differente coloro che hanno differenti bisogni.

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