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LIBRO ULISSE NOVEMBRE 2011 28-11-2011 17:09 Pagina 269
Percepire, analizzare e riconoscere, decidere,
agire: la catena PERIDEA ©
di Franco Taggi
Istituto Superiore di Sanità
Introduzione
Guidare un veicolo… indubbiamente qualcosa di divertente, piacevole, utile; ma
anche un qualcosa di terribilmente complesso. Pochi di noi, probabilmente, si
rendono effettivamente conto di come condurre un mezzo in sicurezza necessiti
della piena disponibilità delle nostre capacità fisiche e mentali; e di come l’attività
della guida (stiamo sempre parlando di guida sicura) impegni particolarmente
le nostre risorse cognitive.
In questo articolo vogliamo perciò dare ai lettori un’idea di massima dei processi
che si svolgono nel nostro cervello quando guidiamo (e non solo). Come si
vedrà, quanto verrà sottoposto alla vostra attenzione ha un elevato contenuto
informativo, specifico per aiutarci a riflettere sulla nostra condotta di guida.
Quello che qui riportiamo è un approfondimento del concetto di catena PERI-
DEA, ideato nello sviluppo del DATIS2, progetto sulla sicurezza stradale attuato
tra il 2003 e il 2005 dall’Istituto Superiore di Sanità e dal Ministero dei
Trasporti (all’epoca Ministero delle Infrastrutture e dei Trasporti).
L’approccio didattico che utilizzeremo nello svolgimento dei diversi temi sarà
quello caratteristico della Comunicazione Ostensiva.
La catena PERIDEA © ISS
Come avrebbe sentenziato l’ineffabile signor J. Chabannes de la Palice (da cui
deriva il termine “lapalissiano”): “Per guidare ci vogliono tre cose: un conducente,
un veicolo, una strada”. A parte il fatto che non poche volte quattro passi a
piedi potrebbero costituire un’utile e salutare alternativa per effettuare lo spostamento,
specie se breve, nella detta “sentenza” gli elementi-chiave necessari per
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