Tesi per una semiotica delle culture - Facoltà di Scienze della ...

242 JURIJ M. LOTMAN
[(...) I circoli alla moda non sono più di moda. / Noi siamo,
cara, liberi dagli impegni. / La società, le amiche più
non frequentiamo. / Le abbiamo sacrificate ai vecchi, /
Gentili beniamini del secolo passato].
Professory!! – u nich učilsja nasˇ rodnja,
I vysˇel! chot’ sejčas v apteku, v podmaster’i,
Ot zˇensˇčin begaet (...).
(Griboedov)
[Professori!! con loro studiò il nostro parente, / Or s’è diplomato,
buono per far l’apprendista in farmacia / Fugge
le donne (...)].
Zavalisˇin , che a 16 anni era stato nominato docente
di astronomia e matematica superiore a quella stessa Accademia
di Marina i cui corsi aveva appena brillantemente
concluso, e a 18 aveva intrapreso un viaggio di
studio intorno al mondo, si lamentava che Pietroburgo
altro non offrisse che “le solite visite, le solite carte, la
solita vana mondanità (...). Non un minuto rimane libero
per gli studi diletti” (Zavalisˇin 1908, p. 39).
Nell’epoca a cavallo tra il secolo XVIII e il XIX un intellettuale
raznočinec conscio dell’abisso che divideva la
teoria dalla realtà, ricorreva talvolta a soluzioni di compromesso:
(...) Nosi ličinu v svete,
A filosófom bud’, zapersˇis v kabinete.
(Slovcov 1971, p. 209)
[(...) Porta pure la maschera nel mondo, / E chiuso nel tuo
studio sii filosofo].
L’ascetismo decabrista era accompagnato da un deciso
e palese disprezzo per gli abituali passatempi della
nobiltà. Un’apposita regola della Lampada verde prescriveva:
“Non si scialacqui il tempo negli effimeri pia-