Tesi per una semiotica delle culture - Facoltà di Scienze della ...

128 IVANOV, LOTMAN, PIATIGORSKIJ, TOPOROV, USPENSKIJ
Intenzione generale del testo
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Livello dei blocchi semantici maggiori
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Struttura semantico-sintattica della frase
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Livello delle parole
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Livello dei gruppi fonemici (sillabe)
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Livello dei fonemi
Si possono portare come esempi certi simboli generali,
quali le raffigurazioni del sole, di uccelli e cavalli, o le
combinazioni di tutti e tre questi simboli in forma di
strutture vegetali, costituenti un unico testo; per altro, in
rapporto al periodo più antico, che coincide con quello
protoslavo, essi rappresentavano un unico testo con una
rigida correlazione interna di simboli-elementi, sia con
una semantica comune a tutto il testo, sia con una semantica
del tutto determinata propria di ogni elemento. Nei
riflessi successivi entro le singole tradizioni slave (nell’ornamento
ad esempio, sulle conocchie, sulle slitte, sui carreggi,
sulle varie masserizie – su scrigni, bauli –, nei ricami
sui vestiti, negli ornamenti a intaglio su legno, in particolare
sui tetti delle abitazioni, sulla pasticceria rituale –
torte, focacce –, sui giocattoli dei bambini ecc.), essi rappresentano
parti di un testo secondario, costruito mediante
un “rimescolamento” dei costituenti originari che
hanno perduto la loro funzione sintattica, nella misura in
cui si è dimenticata la semantica fondamentale del testo.
In rapporto al periodo precedente, la ricostruzione del testo
che descrive l’albero del mondo, gli astri al di sopra di