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EMERGENCY MEDICINE PRACTICE La sedazione per le ... - utenti

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Iter clinico: <strong>sedazione</strong> cosciente<br />

Identificare il paziente che necessita di <strong>sedazione</strong> pre-procedura<br />

↓<br />

Valutare lo stato ASA, pregresse reazioni a farmaci ed al<strong>le</strong>rgie * (Classe I)<br />

↓<br />

Valutare l’intervallo dall’ultimo pasto e dall’ingestione di liquidi (Classe IIa/Ia)<br />

↓<br />

Esaminare l’anatomia del<strong>le</strong> vie aeree * (Classe IIa/b)<br />

↓<br />

Assicurarsi della disponibilità del <strong>per</strong>sona<strong>le</strong> infermieristico * (Classe IIb)<br />

↓<br />

Se il paziente è in età pediatrica, accertarsi che i genitori abbiano avuto spiegazioni esaurienti (Classe IIb)<br />

↓<br />

Ottenere il consenso (classe indeterminata)<br />

↓<br />

Collocare il paziente nell’area predisposta od ottenere il carrello <strong>per</strong> la <strong>sedazione</strong> cosciente; controllare la disponibilità di<br />

tutto l’occorrente e dei farmaci antagonisti (Classe IIb)<br />

↓<br />

Assicurare il monitoraggio continuo di: saturazione d’ossigeno, polso, PAO (Classe IIb)<br />

↓<br />

Stabilire un accesso venoso sicuro se vi fosse necessità di somministrare farmaci e.v. o di iniziare una rianimazione<br />

(Classe IIb)<br />

↓<br />

Titolare il farmaco prescelto allo scopo predisposto, evitando la <strong>per</strong>dita dei rif<strong>le</strong>ssi (Classe IIa)<br />

↓<br />

Portare a termine la procedura<br />

↓<br />

Monitorare il paziente fino al suo risveglio (Classe IIb)<br />

↓<br />

Tenere il paziente in P.S. fino a che non soddisfi i criteri di dimissione. Dimettere il paziente affidandolo al<strong>le</strong> cure di un<br />

adulto responsabi<strong>le</strong> (Classe IIb)<br />

↓<br />

Assicurarsi che tutta la documentazione sia comp<strong>le</strong>ta (Classe indeterminata)<br />

* Se vi sono del<strong>le</strong> controindicazioni assolute, non si deve intraprendere la <strong>sedazione</strong> cosciente. Se il paziente ha del<strong>le</strong> controindicazioni relative,<br />

si devono soppesare i rischi della <strong>sedazione</strong> con l’urgenza dell’intervento.<br />

L’evidenza <strong>per</strong> <strong>le</strong> raccomandazioni è classificata seguendo la seguente scala. Per <strong>le</strong> definizioni comp<strong>le</strong>te vedere l’ultima<br />

pagina. Classe I: Raccomandazione assoluta. Avvalorata da prove definitive ed eccel<strong>le</strong>nti. Classe IIa: Accettabi<strong>le</strong> ed uti<strong>le</strong>.<br />

Suffragata da prove molto convincenti. Classe IIb: Accettabi<strong>le</strong> ed uti<strong>le</strong>. Supportata da prove buone, talvolta molto convincenti.<br />

Classe III: Non accettabi<strong>le</strong>, non uti<strong>le</strong>, può essere dannoso. Indeterminata: Area di continua ricerca.<br />

Questo iter clinico è stato ideato <strong>per</strong> coadiuvare, piuttosto che sostituire il giudizio professiona<strong>le</strong>, e può essere variato a<br />

seconda dei bisogni individuali del singolo paziente. <strong>La</strong> mancata adesione a questo iter non rappresenta una violazione dello<br />

standard di cura.<br />

Copyright © 2000 Pinnac<strong>le</strong> Publishing, Inc. Pinnac<strong>le</strong> Publishing (1-800-788-1900) concede il <strong>per</strong>messo di riprodurre questo<br />

schema di Emergency Medicine Practice <strong>per</strong> uso istituziona<strong>le</strong>.<br />

Emergency Medicine Practice 10<br />

Settembre 2000

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