Core Curriculum Logopedia

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340. Medicina fisica e riabilitativa 341. 342. 343. 344. 345. Metodologia della ricerca 346. 347. 348. sanitario Illustrare i principali concetti sulla riabilitazione e tecniche della riabilitazione generale mnemonica Non richiesta Illustrare i principi della riabilitazione medica e sociale generale mnemonica Non richiesta Descrivere i principi fondamentali di patologia clinica della riabilitazione fisioterapica generale mnemonica Non richiesta Illustrare i principiali ausili,ortesi e protesi nella comune pratica riabilitativa generale mnemonica Non richiesta Descrivere le competenze del fisiatra e del fisioterapista e gli elementi comuni di collaborazione per l’applicazione di un corretto intervento riabilitativo generale mnemonica Non richiesta Illustrare la storia dell’EBM e i principi della Evidence based Practice in logopedia generale mnemonica teorica Applicare le prove di efficacia e le linee guida nella pratica clinica,riconoscere i tipi di prove e i livelli di evidenza ,le revisioni sistematiche e le fonti d’informazione . Approfondita interpretativa pratica Descrivere gli obiettivi e le modalità della ricerca quantitativa e qualitativa e le caratteristiche psicometriche di un sistema di misura(validità,affidabilità e riproducibilità ) Approfondita interpretativa teorica Formulare un quesito clinico ed applicare le strategie idonee ad un percorso di ricerca Approfondita interpretativa pratica 349. Utilizzare le banche dati per la ricerca di articoli scientifici relativi alle risposte ai quesiti clinici logopedici Approfondita interpretativa pratica 350. Descrivere ed applicare strategie di ricerca utilizzando parolechiave,termini liberi,thesaurus,me.s.h, e operatori boleani Generale mnemonica Non richiesta 351. Saper progettare un disegno di ricerca definendo le scelte strategiche (fattibilità del progetto, tipo di approccio,il campionamento,i metodi e gli strumenti di rilevazione,l’analisi dei dati, l’implementazione clinica) Approfondita interpretativa pratica 352. Neurologia Descrivere le principali lesioni centrali e periferiche , l’evoluzione e gli esiti patologici Generale mnemonica Non richiesta 353. 354. 355. 356. Descrivere le lesioni dei nervi cranici e gli esiti patologici importanti per l’intervento logopedico Generale mnemonica Non richiesta Interpretare gli esiti patologici delle principali malattie cerebro-vascolari e gli effetti che hanno nei disturbi del linguaggio Generale mnemonica Non richiesta Descrivere l’evoluzione e gli esiti dei traumi cranici in età evolutiva e adulta Generale mnemonica Non richiesta Descrivere gli effetti delle demenze e dell’epilessia nei disturbi della comunicazione e del linguaggio Generale mnemonica Non richiesta
357. 358. 359. 360. Neuropsichi atria Infantile 361. 362. 363. 364. 365. 366. 367. 368. 369. 370. 371. 372. 373. 374. 375. 376. Illustrare le principali malattie neuromusc.(miastenia gravis, distrofie muscol. Ecc) Generale mnemonica Non richiesta Illustrare le principali malattie degenerative(sclerosi lat. Amiotrof. , Morbo di Parkinson, sclerosi multipla ecc) Generale mnemonica Non richiesta Illustrare le principali indagini strumentali e bioptiche Generale mnemonica Non richiesta Illustrare i principi della neuropsicologia in Italia generale Mnemonica teorica Descrivere le funzioni cognitive precoci nel bambino : lo sviluppo percettivo motorio Approfondita Mnemonica teorica Illustrare le funzioni di oculomozione e percezione visiva e i disturbi della funzione visiva Approfondita Mnemonica teorica Descrivere il movimento e la coordinazione sensi-motoria ,lo spazio , le relative attività e i disturbi spaziali del bambino Approfondita Mnemonica teorica Descrivere la disprassia in età evolutiva Approfondita Mnemonica teorica Descrivere l’acquisizione del linguaggio in condizioni normali e patologiche Approfondita Mnemonica teorica Descrivere ed elencare le tappe dello sviluppo delle funzioni linguistiche nel bambino normale e con ritardo di linguaggio Approfondita Mnemonica teorica Classificare i ritardi ei disordini di acquisizione del linguaggio e i principali sistemi di classificazione nosologica(ICD-10; DSM-IV) di riferimento Approfondita Mnemonica teorica Descrivere il disturbo specifico del linguaggio Approfondita Mnemonica teorica Descrivere i principali sistemi diagnostici multiassiali in NPI Approfondita Mnemonica teorica Illustrare le procedure di valutazione neurologica nell’infanzia e nella adolescenza Approfondita interpretativa pratica descrivere le funzioni cognitive complesse nel bambino: I disturbi dell’apprendimento Approfondita Mnemonica teorica Elencare la classificazione dei disturbi dell’apprendimento Approfondita Mnemonica teorica Descrivere la dislessia evolutiva Approfondita Mnemonica teorica Descrivere lo sviluppo e la patologia dei numeri e del calcolo Approfondita Mnemonica teorica Descrivere le paralisi cerebrali infantili ( Aspetti etiopatogenetici, clinici e la terapia ) Approfondita Mnemonica teorica Descrivere il ritardo mentale infantile:Classificazione, frequenza , etiologia, quadri clinici e aspetti neuropsicologici ,sindromi specifiche, cenni di valutazione e di Approfondita Mnemonica teorica
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Page 9 and 10: 148. Igiene Illustrare i principali
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