brochure - IISS Nitti
brochure - IISS Nitti
brochure - IISS Nitti
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE<br />
“FRANCESCO SAVERIO NITTI”<br />
LICEO SCIENTIFICO - LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE<br />
ISTITUTO TECNICO SETTORE ECONOMICO:<br />
AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING - TURISMO<br />
Una scelta per il futuro<br />
ISTITUTO CERTIFICATO PER LA QUALITÀ<br />
NEL MESE DI GIUGNO 2006<br />
E RICONFERMATO ANNUALMENTE
L’ Istituto<br />
Nato nel 1983 con la denominazione di VII ITC, l’Istituto era inizialmente dislocato in tre diversi plessi nel<br />
comprensorio di Fuorigrotta-Bagnoli. Nell’anno scolastico 1998-99 ottiene la propria sede definitiva nei<br />
locali di Via J. F. Kennedy n° 140-142 (angolo via Nuova Agnano), ove è tutt’oggi ubicata. Con decreto del<br />
Provveditore agli Studi di Napoli del 06.10.2000 prot. n. 34222 il VII Istituto Tecnico Commerciale - Liceo<br />
Scientifico Statale di Napoli viene intitolato a Francesco Saverio <strong>Nitti</strong>. Da allora in costante espansione,<br />
perché da sempre pronto a recepire le innovazioni di una scuola in continua trasformazione, pur mantenendo<br />
immutata l’attenzione verso l’armonica crescita psicofisica dell’adolescente e lo sviluppo della persona umana,<br />
il <strong>Nitti</strong> è già preparato a cogliere le nuove sfide di una scuola che si confronta con l’Europa e ad accogliere<br />
nuove generazioni di allievi, per guidarli nel progettare e costruire il proprio futuro.<br />
La mission<br />
Francesco Saverio <strong>Nitti</strong><br />
(Melfi 1868 - Roma 1953)<br />
Economista e Politico<br />
In un contesto socialmente, economicamente e culturalmente complesso, in transizione da un passato<br />
industriale ad una terziarizzazione avanzata, l’Istituto si pone come centro di promozione culturale,<br />
progettando la propria offerta formativa sulla base:<br />
• dei rapporti d’interscambio con il territorio e dei presupposti storici e logistici in cui si trova ad operare,<br />
ove insistono il polo universitario scientifico, l’industria della comunicazione mass-mediale, la nuova Bagnoli a<br />
vocazione tecnologico - scientifica e ricettiva, l’area archeologico-turistica flegrea;<br />
• delle risorse interne e della domanda di cultura e di professionalizzazione delle giovani generazioni, in una<br />
società che cambia rapidamente;<br />
• delle analisi delle opportunità occupazionali, a lungo e a medio termine, nella prospettiva di nuovo sviluppo<br />
dell’area occidentale della città di Napoli e dell’europeizzazione del mercato del lavoro;<br />
• della spendibilità del titolo di studio, connessa alle richieste di competenza e di specializzazione nell’ambito<br />
giuridico, economico, aziendale, turistico, gestionale e scientifico.<br />
Pertanto, con l’intento di radicarsi nel territorio e segnalarsi per la qualità del servizio al bacino d’utenza del<br />
40° Distretto Scolastico, il <strong>Nitti</strong> con l’autonomia scolastica ha reso riconoscibile e competitiva la propria offerta<br />
formativa, privilegiando alcuni obiettivi prioritari, ossia:<br />
• GARANTIRE a ciascun alunno le conoscenze e le competenze necessarie per diventare un cittadino europeo,<br />
capace di qualificarsi professionalmente ed affrontare i veloci cambiamenti del mercato del lavoro;<br />
• CERTIFICARE le conoscenze e le competenze effettivamente acquisite nell’intero corso di studi o in<br />
segmenti di esso;<br />
• SUPERARE la rigidità curricolare, organizzativa e didattica, con una ricca offerta extracurricolare di attività<br />
integrative e strumenti di approfondimento come la biblioteca, la videoteca, la lettura di pubblicazioni<br />
quotidiane e periodiche;<br />
• POTENZIARE la didattica mediante l’utilizzo mirato delle tecnologie didattiche e laboratoriali;<br />
• PROMUOVERE il senso di appartenenza e di integrazione attraverso momenti di aggregazione collettiva, quali<br />
viaggi d’istruzione, visite guidate, cineforum, spettacoli teatrali, convegni e manifestazioni culturali<br />
• RISPONDERE in modo ottimale alle esigenze culturali e professionali dei giovani che scelgono gli indirizzi di<br />
studio attivati.
Il processo didattico-valutativo<br />
Per una didattica inclusiva, tesa a recuperare gli studenti più deboli ed al contempo ad incentivare i meritevoli,<br />
ogni fase del processo educativo è pubblicata sul sito d’Istituto, per una maggiore trasparenza delle procedure e<br />
dei criteri di valutazione.<br />
Le diverse articolazioni ed i criteri della valutazione, strettamente legata alla programmazione, sono analiticamente<br />
riportati nel POF d’Istituto, e vengono modulati nel corso dell’anno, in modo tale da consentire al docente di<br />
seguire in itinere i progressi degli allievi rispetto ai livelli di partenza, ovvero di individuare carenze o difficoltà sulle<br />
quali intervenire, con attività di sostegno e recupero.<br />
Lo studente ha il diritto di conoscere in ogni momento i criteri e i risultati della valutazione delle singole prove e<br />
viene quindi informato sul risultato degli obiettivi raggiunti e sulle attività da svolgere per colmare le lacune.<br />
Per la formulazione della proposta di voto, per una valutazione globale e non solo cognitiva dell’alunno, ciascun<br />
docente tiene conto dei seguenti elementi:<br />
• Impegno<br />
• Partecipazione<br />
• Metodo di studio<br />
• Progressione nell’apprendimento<br />
• Comportamento<br />
Per accrescere il successo formativo, inoltre, l’Istituto “F. S. <strong>Nitti</strong>” organizza, nell’intero arco dell’anno, interventi<br />
didattici ed educativi Integrativi in favore degli alunni, il cui profitto risulti insufficiente, nel seguente modo:<br />
• ATTIVITÀ DI ACCOGLIENZA E CONSOLIDAMENTO<br />
per le classi del biennio, finalizzate al rafforzamento delle abilità e competenze di base con corsi propedeutici<br />
per Italiano, Matematica, Lingue straniere, Scienze, con l’obiettivo di adeguare progressivamente le competenze<br />
di base degli allievi agli standard OCSE-PISA, cui la scuola aderisce.<br />
• ATTIVITÀ DI RECUPERO E POTENZIAMENTO in itinere ed extra-curricolare;<br />
• SPORTELLO DIDATTICO (con priorità classi quarte e quinte).<br />
• CORSI ESTIVI PER IL RECUPERO DELLE INSUFFICIENZE, ai sensi del DPR 122/09, per gli studenti la cui<br />
promozione viene sospesa in sede di scrutinio finale.
Valorizzazione delle eccellenze<br />
Il <strong>Nitti</strong> punta inoltre ad elevare i propri standard qualitativi promuovendo attività volte alla<br />
“valorizzazione delle eccellenze”, previste dall’art. 2 della legge n. 1/2007, che consentiranno di<br />
premiare e incentivare i risultati degli studenti dell’ultimo triennio delle superiori, tramite l’accesso ai<br />
crediti formativi, l’ammissione a tirocini e la partecipazione a borse di studio.
Prolungamento tempo scuola – le progettualità<br />
L’attenzione verso le esigenze di crescita individuale, oltre che culturale, degli alunni e l’apertura verso il<br />
territorio, intensificatasi dopo l’inaugurazione del Centro Risorse, ha indotto l’Istituto a programmare un<br />
diversificato ventaglio di proposte di attività da svolgersi in orari pomeridiani, rivolte tanto agli studenti<br />
quanto agli adulti residenti nell’area flegrea.<br />
La progettazione si è suddivisa in distinti filoni che, integrandosi a vicenda, seguono una filosofia unitaria<br />
di promozione di un arricchimento educativo, umano, professionale, attraverso l’offerta afferente:<br />
• I progetti attuati nell’ambito del POF d’Istituto<br />
• I progetti attuati grazie al Fondo Sociale Europeo, PON 2007-2013<br />
• L’alternanza Scuola Lavoro & Impresa Formativa Simulata<br />
Servizi e corsi afferenti il POF d’istituto<br />
Diverse attività extracurricolari rivolte agli alunni sono state incluse nell’area servizi, nella consapevolezza<br />
che l’istituzione scolastica debba costituire un reale punto di riferimento, cui gli adolescenti possono<br />
rivolgersi con fiducia, per esporre ed apprendere come superare problematiche della crescita e situazioni<br />
di disagio, nonché accrescere la consapevolezza di sé e il rispetto degli altri, con un più maturo senso<br />
civico, utile a divenire un domani cittadini attenti e responsabili.<br />
L’ampia offerta di corsi che vanno ad integrare l’offerta POF è stata invece ideata per stimolare il senso<br />
artistico, sviluppare attitudini e interessi ricreativi, potenziare competenze e capacità spendibili anche al<br />
di fuori del circuito scolastico, sia per chi si dedichi alla professione, sia per chi intenda proseguire gli studi<br />
a livello universitario.<br />
La collaborazione con scuole e soggetti esterni<br />
I Progetti realizzati mediante finanziamenti del Fondo Sociale Europeo<br />
L’ I.I.S.S. “F. S. NITTI” da anni si adopera per promuovere ed attivare progetti che, mediante l’adeguato<br />
utilizzo delle risorse finanziarie poste a disposizione dalla UE, contribuiscano al conseguimento degli<br />
obiettivi promossi a livello europeo e fatti propri dal Ministero della Pubblica Istruzione.
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE<br />
“FRANCESCO SAVERIO NITTI”<br />
Piano Offerta Formativa
Il <strong>Nitti</strong> organizza il POF su 5 aree di intervento storicizzate all’interno<br />
delle quali annualmente sono reiterati progetti di comprovata validità<br />
didattica e introdotti nuovi progetti<br />
Ecco perchè scegliere il <strong>Nitti</strong><br />
ATTENTI ALLA TUA CRESCITA APERTI AL MONDO<br />
COME PERSONA E COME CITTADINO<br />
I PROGETTI POF<br />
1 AREA SERVIZI ALL’UTENZA<br />
Educazione alla salute<br />
Educazione alla sessualità ed ai sentimenti<br />
Punto di ascolto<br />
Centro risorse contro la dispersione scolastica<br />
2 AREA LEGALITA’<br />
PER DARTI MAGGIORI<br />
CHANCES OCCUPAZIONALI<br />
I PROGETTI POF<br />
AREA EMPOWERMENT<br />
DELLE COMPETENZE<br />
PROFESSIONALI<br />
NETWORKING COL TERRITORIO<br />
IL CENTRO RISORSE<br />
LA FORMAZIONE PER ADULTI<br />
PROTOCOLLI DI INTESA E CONVENZIONI<br />
CON ENTI LOCALI, UNIVERSITA’, AZIENDE<br />
RETI ORIZZONTALI E VERTICALI<br />
CON SCUOLE<br />
STAGE SCUOLA-LAVORO<br />
CONFERENZE, SEMINARI<br />
MANIFESTAZIONI, SPETTACOLI<br />
UNA SCUOLA<br />
CHE RUOTA<br />
ATTORNO<br />
A TE<br />
PER IL TUO BENESSERE PSICO-FISICO<br />
I PROGETTI POF<br />
1 AREA PROMOZIONE DEL BENE-ESSERE<br />
2 AREA AVVIAMENTO ALLA PRATICA<br />
SPORTIVA<br />
Aerobica, Step, Fitness, Ginnastica, Pallavolo, Corsa<br />
campestre, Nuoto,<br />
Tornei interscolastici e d’Istituto.<br />
CSS (Centro Sportivo Studentesco d’ Istituto)<br />
PER VALORIZZARE LE<br />
ECCELLENZE<br />
I PROGETTI POF<br />
1 AREA EMPOWERMENT DELLA<br />
COMUNICAZIONE<br />
Compagnia teatrale d’ istituto<br />
2 AREA PROMOZIONE<br />
COMPETENZE DI BASE<br />
ED ECCELLENZE<br />
Partecipazione a Gare, Tornei,<br />
Certamina nazionali;<br />
Olimpiadi disciplinari<br />
I PROGETTI CON L’EUROPA<br />
PROGETTI FINANZIATI DAL FONDO<br />
SOCIALE EUROPEO<br />
PON 2007-2013<br />
E-TWINNING<br />
PROGETTO COMENIUS<br />
AGGIORNAMENTO DOCENTI<br />
( Life-long learning Programme )<br />
PROGETTO OCSE-PISA<br />
“La scuola migliora la scuola”<br />
SOS STUDENTI
INDIRIZZI DELL’ISTITUTO<br />
II Liceo Scientifico<br />
INDIRIZZO TRADIZIONALE<br />
Discipline I I III IV V<br />
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4<br />
Lingua e cultura latina 3 3 3 3 3<br />
Lingua e cultura straniera 3 3 3 3 3<br />
Storia e geografia 3 3<br />
Storia 2 2 2<br />
Filosofia 3 3 3<br />
Matematica* 5 5 4 4 4<br />
Fisica 2 2 3 3 3<br />
Scienze naturali** 2 2 3 3 3<br />
Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2<br />
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2<br />
Religione cattolica o attività alternativa 1 1 1 1 1<br />
TOTALE ore 27 27 30 30 30<br />
* con informatica<br />
** Biologia, Chimica, Scienze della Terra
INDIRIZZI DELL’ISTITUTO<br />
II Liceo Scientifico<br />
OPZIONE SCIENZE APPLICATE<br />
Discipline I I III IV V<br />
Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4<br />
Lingua e cultura straniera 3 3 3 3 3<br />
Storia e geografia 3 3<br />
Storia 2 2 2<br />
Filosofia 2 2 2<br />
Matematica 5 4 4 4 4<br />
Informatica 2 2 2 2 2<br />
Fisica 2 2 3 3 3<br />
Scienze naturali 3 4 5 5 5<br />
Disegno e storia dell’arte 2 2 2 2 2<br />
Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2<br />
Religione cattolica o attività alternativa 1 1 1 1 1<br />
TOTALE ore 27 27 30 30 30
INDIRIZZI DELL’ISTITUTO<br />
Istituto Tecnico Settore Economico<br />
AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING<br />
Discipline<br />
Biennio<br />
I II<br />
Lingua e letteratura italiana 4 4<br />
Lingua inglese 3 3<br />
Seconda lingua comunitaria 3 3<br />
Storia 2 2<br />
Matematica 4 4<br />
Informatica 2 2<br />
Diritto ed economia 2 2<br />
Economia aziendale 2 2<br />
Scienze della terra e biologia 2 2<br />
Fisica 2<br />
Chimica 2<br />
Geografia 3 3<br />
Scienze motorie e sportive 2 2<br />
Religione cattolica o attività alternative 1 1<br />
TOTALE ore settimanali 32 32<br />
ARTICOLAZIONE “ORDINAMENTALE”<br />
Discipline<br />
Triennio<br />
III IV V<br />
Lingua e letteratura italiana 4 4 4<br />
Storia 2 2 2<br />
Matematica 3 3 3<br />
Lingua inglese 3 3 3<br />
Scienze motorie e sportive 2 2 2<br />
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1<br />
Seconda lingua comunitaria 3 3 3<br />
Informatica 2 2<br />
Economia aziendale 6 7 8<br />
Economia politica 3 2 3<br />
Diritto 3 3 3<br />
TOTALE ore settimanali 32 32 32
INDIRIZZI DELL’ISTITUTO<br />
ARTICOLAZIONE “RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING”<br />
Discipline<br />
Triennio<br />
III IV V<br />
Lingua e letteratura italiana 4 4 4<br />
Storia 2 2 2<br />
Matematica 3 3 3<br />
Lingua inglese 3 3 3<br />
Scienze motorie e sportive 2 2 2<br />
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1<br />
Seconda lingua comunitaria 3 3 3<br />
Terza lingua straniera 3 3 3<br />
Economia aziendale e geo-politica 5 5 6<br />
Tecnologie della comunicazione 2 2<br />
Relazioni internazionali 2 2 3<br />
TOTALE ore settimanali 32 32 32<br />
ARTICOLAZIONE “SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI”<br />
Discipline<br />
Triennio<br />
III IV V<br />
Lingua e letteratura italiana 4 4 4<br />
Storia 2 2 2<br />
Matematica 3 3 3<br />
Lingua inglese 3 3 3<br />
Scienze motorie e sportive 2 2 2<br />
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1<br />
Seconda lingua comunitaria 3<br />
Informatica 4 5 5<br />
Diritto 3 3 2<br />
Economia aziendale 4 7 7<br />
Economia politica 3 2 3<br />
TOTALE ore settimanali 32 32 32
INDIRIZZI DELL’ISTITUTO<br />
ATTIVITà E INSEGNAMENTI<br />
Discipline<br />
Turismo<br />
Biennio<br />
1 1I<br />
Italiano 4 4<br />
Lingua inglese 3 3<br />
Storia 2 2<br />
Matematica 4 4<br />
Seconda lingua comunitaria 3 3<br />
Scienze integrate (Scienze della Terra e Biologia) 2 2<br />
Scienze integrate (Chimica) 2<br />
Scienze integrate (Fisica) 2<br />
Diritto ed economia 2 2<br />
Economia aziendale 2 2<br />
Geografia 3 3<br />
Informatica 2 2<br />
Scienze motorie e sportive 2 2<br />
Religione cattolica o attività alternative 1 1<br />
TOTALE ore settimanali 32 32
INDIRIZZI DELL’ISTITUTO<br />
Discipline<br />
Turismo<br />
ATTIVITà E INSEGNAMENTI<br />
Triennio<br />
III IV V<br />
Italiano 4 4 4<br />
Lingua inglese 3 3 3<br />
Storia 2 2 2<br />
Matematica 3 3 3<br />
Seconda lingua comunitaria 3 3 3<br />
Scienze motorie e sportive 2 2 2<br />
Religione cattolica o attività alternative 1 1 1<br />
Geografia del turismo 2 2 2<br />
Arte e territorio 2 2 2<br />
Discipline turistiche ed aziendali 4 4 4<br />
Diritto e legislazione turistica 3 3 3<br />
Terza lingua straniera 3 3 3<br />
TOTALE ore settimanali 32 32 32
Una scuola in crescita !<br />
+30% DI ISCRIZIONI<br />
NEGLI ULTIMI 3 ANNI<br />
3 NUOVI LABORATORI<br />
CON FONDI FESR<br />
4 LABORATORI<br />
POTENZIATI<br />
OLTRE 1200 ORE<br />
DI CORSI EROGATI<br />
ANNUALMENTE CON<br />
I FONDI PON E IDEI
I Plus del <strong>Nitti</strong><br />
RISORSE STRUTTURE GESTIONALI<br />
E DIDATTICHE<br />
Docenti interni alla scuola<br />
Personale tecnico e amministrativo<br />
Esperti da istituzioni pubbliche<br />
Protocolli d’intesa con Università e centri<br />
di ricerca, Enti locali, Asl, Associazioni<br />
professionali e culturali<br />
ITC TECHNOLOGIES<br />
Cablaggio telematico dei locali<br />
Registro elettronico con accesso tramite<br />
password per seguire l’andamento<br />
didattico degli alunni<br />
(ritardi, assenze, voti)<br />
SMS ai genitori per avvisi<br />
PRESIDI STABILI<br />
Centro Sportivo Scolastico “<strong>Nitti</strong>”<br />
La compagnia teatrale d’Istituto “Gli eclettici”<br />
Presidenza<br />
Ufficio dei collaboratori della Presidenza<br />
Uffici di Segreteria<br />
Archivio<br />
Laboratorio risorse multimediali<br />
Laboratorio di informatica e multimediale<br />
Laboratorio di Impresa Formativa Simulata<br />
Laboratorio linguistico audio<br />
attivo comparativo<br />
Laboratorio di scienze, matematica e fisica<br />
Laboratorio di editoria, editing e grafica<br />
Biblioteca conoltre 4.000 testi scientifici<br />
e letterari disponibili al prestito<br />
Aula audiovisivi<br />
Palestra coperta attrezzata<br />
Aule ordinarie<br />
Laboratorio musicale<br />
Aula Magna “Filippo Fiorentino”
info e contatti:<br />
ISTITUTO NITTI<br />
Via J.F. Kennedy 140/142 80125 Napoli<br />
Tel. +39 081.570.03.43 Fax +39 081.570.89.90<br />
e-mail: nais022002@istruzione.it - isnitti@pec.it<br />
www.isnitti.gov.it<br />
La segreteria è aperta al pubblico<br />
Lunedì - mercoledì - venerdì dalle ore 10.00 alle ore 12.00<br />
Giovedì dalle ore 15.00 alle ore 17.00<br />
Come Raggiungerci<br />
•FERROVIA CUMANA Fermata Edenlandia o Agnano<br />
•AUTOBUS DI LINEA URBANA C2, C4, C5, 152<br />
•AUTOBUS DI LINEA EXTRAURBANA Sepsa e CTP<br />
Iscrizione<br />
• Domanda di Iscrizione<br />
• Attestato di Licenza di S.M. di 1° grado<br />
• n° 4 fototessera<br />
• Certificato di vaccinazione<br />
• Ricevuta di versamento C/C postale n° 26503805<br />
www.graficamente.com