20.05.2013 Views

scuola primaria - Ferentinoprimocircolo.it

scuola primaria - Ferentinoprimocircolo.it

scuola primaria - Ferentinoprimocircolo.it

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PROGETTAZIONE DIDATTICA SCUOLA PRIMARIA CLASSE QUARTA a.s.2011/2012<br />

Indicatori<br />

(dalle Indicazioni<br />

per il curricolo)<br />

A- Individuare<br />

significative<br />

espressioni d’arte<br />

cristiana (a<br />

partire da quelle<br />

presenti nel<br />

terr<strong>it</strong>orio), per<br />

rilevare come la<br />

fede sia stata<br />

interpretata e<br />

comunicata dagli<br />

artisti nel corso<br />

dei secoli.<br />

B- Intendere il<br />

senso religioso del<br />

Natale e della<br />

Pasqua, a partire<br />

dalle narrazioni<br />

evangeliche e<br />

dalla v<strong>it</strong>a della<br />

Chiesa<br />

C- Riconoscere<br />

OBIETTIVI<br />

SPECIFICI<br />

DI<br />

APPRENDIMENTO<br />

I BIMESTRE<br />

Ottobre-Novembre<br />

A1.1 Conoscere le<br />

caratteristiche delle<br />

religioni dell’antich<strong>it</strong>à<br />

A1.2 Capire che le<br />

religioni rappresentano<br />

una risposta alla ricerca<br />

del senso della v<strong>it</strong>a<br />

dell’uomo.<br />

CONTENUTI<br />

Il senso del sacro<br />

nelle religioni<br />

antiche.<br />

I popoli antichi<br />

cercano Dio<br />

Le fonti storiche.<br />

Le fonti del<br />

cristianesimo.<br />

Scopriamo la<br />

Bibbia.<br />

RELIGIONE<br />

OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO E CONTENUTI<br />

OBIETTIVI<br />

SPECIFICI<br />

II BIMESTRE<br />

Dicembre-Gennaio<br />

III BIMESTRE<br />

Febbraio -Marzo<br />

182 Primo Circolo Didattico “Gianni Rodari” Ferentino<br />

DI<br />

APPRENDIMENTO<br />

B2.1 Capire il significato<br />

del Natale come dono di<br />

salvezza nella storia<br />

dell’uomo.<br />

B2.2 Riflettere sui<br />

messaggi di pace e<br />

accoglienza del Natale.<br />

CONTENUTI<br />

I racconti della<br />

nasc<strong>it</strong>a in<br />

Matteo e Luca.<br />

Maria giovane<br />

ebrea.<br />

OBIETTIVI<br />

SPECIFICI<br />

DI<br />

APPRENDIMENTO<br />

B3.1 Capire che la Pasqua<br />

è la fonte dell’Eucarestia.<br />

B3.2 Conoscere la<br />

struttura della Bibbia e<br />

individuare nei racconti<br />

biblici una risposta alle<br />

domande fondamentali<br />

dell’uomo.<br />

B3.3 Il rapporto di Gesù<br />

con gli uomini: le<br />

beat<strong>it</strong>udini.<br />

CONTENUTI<br />

Gesù uomo<br />

della Palestina.<br />

Gesù inizia la<br />

sua missione.<br />

Gesù insegna<br />

una v<strong>it</strong>a nuova.<br />

Gesù muore e<br />

risorge.<br />

Conosciamo i<br />

vangeli.<br />

OBIETTIVI<br />

SPECIFICI<br />

DI<br />

APPRENDIMENTO<br />

IV BIMESTRE<br />

Aprile-Maggio<br />

C4.1 Identificare nei segni<br />

espressi dalla Chiesa<br />

l’azione dello spir<strong>it</strong>o di Dio<br />

che la costruisce, una e<br />

inviata a tutta l’uman<strong>it</strong>à.<br />

CONTENUTI<br />

La chiesa<br />

prim<strong>it</strong>iva.<br />

Struttura e<br />

modo di vivere.<br />

L’inizio dell’era<br />

cristiana.<br />

I simboli<br />

cristiani.<br />

La v<strong>it</strong>a della<br />

chiesa oggi.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!