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Le strategie di internazionalizzazione nel distretto della calzatura ...

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Rilevante in questa prospettiva è il concetto <strong>di</strong> "ba", elaborato recentemente dalla<br />

dottrina aziendalistica e che fa riferimento al luogo, fisico, mentale o virtuale, a livello<br />

del quale i <strong>di</strong>versi soggetti che partecipano al processo <strong>di</strong> creazione <strong>della</strong> conoscenza<br />

interagiscono, mettendo in collegamento <strong>di</strong>retto le proprie conoscenze, tacite ed<br />

esplicite.<br />

Nonaka e Konno(1998)hanno costruito un modello dei processi cognitivi, articolato in<br />

quattro fasi: socializzazione, esternalizzazione, combinazione e interiorizzazione(in<br />

sigla S.E:C.I.). Ciascuna <strong>di</strong> esse usa un <strong>di</strong>verso livello <strong>di</strong> "ba" come supporto per<br />

l'interazione delle conoscenze <strong>di</strong> cui sono portatori i soggetti che partecipano al<br />

processo stesso, ovvero gli in<strong>di</strong>vidui, i gruppi e l'organizzazione <strong>nel</strong> suo complesso.<br />

Ciascuna fase richiede una <strong>di</strong>versa modalità <strong>di</strong> conversione <strong>della</strong> conoscenza e quin<strong>di</strong><br />

un <strong>di</strong>verso "ba", a seconda delle caratteristiche <strong>di</strong> quest'ultimo.<br />

● L'originating ba: offre un supporto all'attività <strong>di</strong> socializzazione, attraverso<br />

interazioni soprattutto mentali, rese possibili dalla con<strong>di</strong>visione <strong>di</strong> uno stesso<br />

immaginario collettivo e finalizzate al trasferimento <strong>della</strong> conoscenza tacita;<br />

● l'interacting ba: permette <strong>di</strong> esternalizzare <strong>della</strong> conoscenza tacita tramite<br />

l'interazione e il <strong>di</strong>alogo che si sviluppano all'interno <strong>di</strong> un gruppo;<br />

● il cyber ba: è un supporto per la combinazione <strong>di</strong> conoscenze esplicite, al fine <strong>di</strong><br />

creare nuove applicazioni alla conoscenza tacita, ora esplicitata;<br />

● l'exercising ba: ha come obbiettivo quello <strong>di</strong> fornire meccanismi per la <strong>di</strong>ffusione<br />

<strong>della</strong> conoscenza dentro l'impresa e per la realizzazione <strong>di</strong> un appren<strong>di</strong>mento<br />

organizzativo, attraverso il quale sia possibile comunicare la nuova conoscenza.<br />

Oltre a quanto vale per i singoli soggetti, nei <strong>di</strong>stretti, la rete <strong>di</strong> <strong>di</strong>visione del lavoro tra<br />

le sue imprese rappresenta un ulteriore livello <strong>di</strong> "ba"(<strong>di</strong>strectual ba), definibile come<br />

lo spazio <strong>di</strong> interazione tra le <strong>di</strong>verse imprese <strong>di</strong>strettuali, che agevola tra le stesse il<br />

trasferimento e la creazione <strong>di</strong> nuova conoscenza.<br />

Il <strong>di</strong>strectual ba si <strong>di</strong>fferenzia quin<strong>di</strong> dall'interacting ba poiché si estende oltre i<br />

confini dell'impresa, collegando i <strong>di</strong>versi "ba" presenti <strong>nel</strong>le singole imprese.<br />

Il <strong>di</strong>stretto presenta tutte e tre le componenti tipiche del "ba": fisica, perché i <strong>di</strong>versi<br />

attori vivono e lavorano tutti <strong>nel</strong>lo stesso luogo; mentale, perché con<strong>di</strong>vidono una<br />

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