documento programmatico - PNV. Press News Veneto
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Par tuti i genitori ke in sti giorni i xe drio tribołar par mandar i putèi scoła, no stè<br />
preocuparve, na volta indipendenti femo mejo.<br />
Par fortuna ke łe nostre maestre, i nostri dirigenti scołasteghi, łe nostre cartołerie, i fa no<br />
sforso par destrigarse in mexo a sto labirinto de dixeducasion itałica.<br />
Ancó vò in te na cartołeria dove ke me ricordavo ke i vendeva testi, par vedar de tor na<br />
scianta de libri par me fioło. L’ometo me spiega ke tute łe cartołerie no łe vende pì testi,<br />
parké ghe toca anticipar, e dopo el stato xe anca bon de no pagarte.<br />
Me xero desmentegà de sto monopołio statałe sui testi scołasteghi. Deso ghe xe anca on<br />
monopołio de distribusion, e par Venesia ghe xe soło ke na libreria ke ga testi par tute łe<br />
medie e superiori.<br />
Vò co me fioło in sta libreria co ła lista de libri, pago n’aconto de 65 franki, e i me dixe ke<br />
deso me toca spetar na setimana ke li ordina (dopo el costo totałe va sora i 200 franki). El<br />
me spiega ke xe normałe ke ła prima setimana de scoła nisuni ga i libri, parké no i pol<br />
miga risciar de antisipar libri co ke łe scołe łe sevita far canbiamenti fin l’ultimo.<br />
Co łe librerie universitarie xe anca pexo. St’ano pasà ordino do mexi in anticipo on testo<br />
novo pa’l me corso. Tacà insegnar a ghe<br />
domando a i me studenti se i ga el<br />
testo. No i gavéa gnanca łe fotocopie<br />
parké sto testo no ghe xera gnanca in<br />
bibioteca (ghe credo, el xera novo…).<br />
Torno da l’ometo deła libreria<br />
universitaria e me spiega ke gnanca ło<br />
gà ordinà ke tanto i cata tuti na maniera<br />
de farse łe fotocopie e cusita i sparagna<br />
co łe ordinasion. Me ga tocà farghe far<br />
łe fotocopie del me testo ała portineria.<br />
Łe ineficense del sistema ITA se vede da<br />
ste picołe coxe, ma naltri veneti se<br />
meritemo de mejo. Na volta indipendenti, eco come ke riformaremo el sistema scołastego:<br />
1. Intanto ła decixion de insegnamento ła sarà decentrałixà. No gavemo mia bixogno de<br />
diktat ministeriałi, parké łe nostre maestre łe xe pì parecià dei burocrati romani.<br />
2. Ogni maestra ła pol sernir el testo ke ła vołe, in sta maniera no sarà mia soło el<br />
nevodismo deła nomenclatura romana a ciuciarse na cucagna de ordenasion. Conpetision<br />
fra testi, e el mejo libro el gavarà el pì gran suceso.<br />
3. Basta co ste cartełe ke ne scoraja ła skena de i nostri fioi co testi pexanti e ingonbranti.<br />
Semo ntel 21esimo secoło, e co manco de 50 franki (vołendo sponsorixà anca dała scoła)<br />
podemo darghe on ebook par ogni scołaro. Rento live ghe stà tuti i testi de sto mondo co<br />
maniera de scrivarghe par sora faxendo apunti digitałi coi novi touch screen.<br />
4. Co sti libri ełetronici se fa: i) on favor a l’anbiente mołandoghe de segar xo albari; ii) se<br />
fa on favor al tacuìn dei genitori; e iii) se dà ła posibiłità ałe maestre de conpor i propi<br />
testi a seconda dełe proprie exigense evitando costi editoriałi.<br />
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