20.05.2013 Views

lingua e letteratura italiana - Liceo Scientifico Statale G. Oberdan

lingua e letteratura italiana - Liceo Scientifico Statale G. Oberdan

lingua e letteratura italiana - Liceo Scientifico Statale G. Oberdan

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Attività complementari-Progetti-Approfondimenti: AREA SCIENTIFICA<br />

conseguenti al monitoraggio tramite bioindicatori, la formazione di una coscienza ecologica,<br />

lo sviluppo di rapporti interpersonali grazie all’esperienza del lavoro di gruppo.<br />

o Destinatari: classi 2 e e 3 e .<br />

o Durata: 4 ore curricolari e/o extracurricolari per classe tra febbraio e maggio.<br />

o Referente: prof.ssa Marina Lucchi.<br />

“Ambiente: conoscere il territorio”<br />

o Descrizione: si svolge dal 2007/’08. Il progetto intende accrescere la sensibilità degli studenti<br />

verso le tematiche ambientali, approfondire la conoscenza del nostro territorio, integrare i<br />

programmi scientifici della scuola pubblica apportando le esperienze di operatori qualificati nei<br />

settori attinenti le tematiche proposte.<br />

o Destinatari: tutte le classi.<br />

o Durata: 2 ore curricolari e un pomeriggio o una mattinata per la visita guidata.<br />

o Referente: prof.ssa Marina Lucchi.<br />

“Aulablu - monitoraggio delle acque costiere e del litorale”<br />

o Descrizione: attuato dal 2008/’09. L’attività si svolge a bordo di un’imbarcazione in<br />

navigazione nel golfo di Trieste con lo scopo di offrire agli studenti esperienze di ricerca<br />

scientifica in campo ambientale, attuando attività laboratoriali come analisi chimico-fisiche<br />

delle acque e di avviare la formazione di una cultura marinara associata al rispetto<br />

dell’ambiente.<br />

o Destinatari: classi 2 e , 3 e e 4 e .<br />

o Durata: una mattinata tra febbraio e maggio.<br />

o Referente: prof.ssa Adelaide Pulvirenti.<br />

“Conoscere il corpo umano - Lezioni in aula autoptica”<br />

o Descrizione: il progetto, svolto dal’anno 2009/’10, consiste nell’approfondire i temi<br />

dell’anatomia umana svolti durante le lezioni curricolari, assistendo ad una lezione specifica<br />

presso il Dipartimento di Anatomia Patologica dell’Università degli Studi di Trieste, anche in<br />

vista di evidenziare il loro interesse ad iscriversi alla Facoltà di Medicina.<br />

o Destinatari: singoli studenti interessati delle classi 4 e e 5 e .<br />

o Durata: 4 ore in febbraio.<br />

o Referente: prof.ssa Franca Soranzio.<br />

“Giochi della chimica”<br />

o Descrizione: l’attività, attuata dal 2008/’09, è finalizzata alla valorizzazione delle potenzialità e<br />

alla promozione delle eccellenze, nonché sviluppare la cultura scientifica e avvicinare alle<br />

richieste dell’università. La gara consiste nella soluzione di test e problemi diversi da quelli<br />

curricolari e favorire l’informazione chimica che dovrebbe essere più presente nel piano<br />

culturale dei giovani.<br />

o Destinatari: studenti delle classi 4 e e 5 e .<br />

o Durata: 6 ore curricolari ed extracurricolari tra marzo e aprile.<br />

o Referente: prof.ssa Adelaide Pulvirenti.<br />

“Preparazione ai Giochi della chimica”<br />

o Descrizione: l’attività, attuata dal 2008/’09, consiste nell’approfondire e anticipare alcuni temi<br />

trattati nel programma di chimica curricolare al fine di preparare al meglio in vista della<br />

partecipazione ai “Giochi della chimica” organizzati a livello regionale e nazionale dai<br />

Dipartimenti di chimica delle università italiane.<br />

o Destinatari: studenti delle classi 4 e e 5 e .<br />

- 84 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!