lingua e letteratura italiana - Liceo Scientifico Statale G. Oberdan
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Attività complementari-Progetti-Approfondimenti: AREA SCIENTIFICA<br />
“Olimpiadi di Scienze Naturali”<br />
o Descrizione: svolto dal 2000/’01. Finalità: stimolare negli studenti l’interesse per la Scienze<br />
Naturali attraverso la soluzione di test e problemi diversi da quelli curricolari; sviluppare al<br />
cultura scientifica e favorire una maggiore consapevolezza di sé; realizzare un confronto tra le<br />
realtà scolastiche delle diverse regioni italiane; fornire un’opportunità per verificare le<br />
inclinazioni e attitudini per lo studio e la comprensione dei fenomeni e dei processi naturali.<br />
Partecipazione alle Olimpiadi delle Scienze Naturali organizzate dall’A.N.I.S.N. (Associazione<br />
Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali).<br />
o Destinatari: studenti dalla classe 2 a alla 5 a .<br />
o Durata: 6 ore extracurricolari tra marzo e aprile.<br />
o Referente: prof.ssa Adelaide Pulvirenti.<br />
“Olimpiadi di Neuroscienze”<br />
o Descrizione: si svolge dal 2009/’10. L’obbiettivo è quello di aumentare l’interesse per le<br />
Neuroscienze, accrescendo la consapevolezza nei confronti della salute in un società sempre più<br />
segnata da problematiche e patologie di ordine neurologico. Partecipazione alle Olimpiadi di<br />
Neuroscienze organizzate dal Centro BRAIN dell’Università degli Studi di Trieste e dalla<br />
Società Italiana di Neuroscienze.<br />
o Destinatari: studenti delle classi 3 e , 4 e e 5 e .<br />
o Durata: 4 ore extracurricolari in marzo.<br />
o Referente: prof.ssa Adelaide Pulvirenti.<br />
● “Nuovi orizzonti della genetica”<br />
o Descrizione: il progetto si svolge ininterrottamente dal 1999/2000, intende promuovere la<br />
diffusione delle nuove conoscenze nel campo dell’ingegneria genetica e delle biotecnologie; si<br />
prevede la partecipazione a conferenze tenute da esperti dell’ I.C.G.E.B. o di altri istituti di<br />
ricerca ed esercitazioni e visite a laboratori.<br />
o Destinatari: studenti delle classi 3 e .<br />
o Durata: 4 ore curricolari tra gennaio e febbraio.<br />
o Referente: prof.ssa Rita Dougan.<br />
“Life Learning Center”<br />
o Descrizione: si svolgono dal 2004/’05 stage pratici sulle biotecnologie tenuti presso i laboratori<br />
del Life Learning Center dell’Università di Trieste e conseguente utilizzo in classe dei percorsi<br />
didattici e dei materiali multimediali “Bio e-Learning” sulla genetica e sulla biologia<br />
molecolare.<br />
o Destinatari: studenti delle classi 2 e , 3 e e 4 e .<br />
o Durata: 4 o 7 ore curricolari per classe.<br />
o Referente: prof.ssa Rita Dougan.<br />
“Licheni spia”<br />
o Descrizione: si svolge dal 2007/’08. Oggi si parla molto di ambiente, spesso però mancano<br />
precisi elementi conoscitivi ed una corretta educazione ambientale che consentano di<br />
affrontare adeguatamente questo tema di grande attualità. Numerosi studi hanno dimostrato<br />
che è possibile correlare la distribuzione dei licheni con i livelli di diverse sostanze inquinanti<br />
dell’atmosfera: perciò, l’utilizzo dei licheni quali bioindicatori di inquinamento atmosferico<br />
costituisce una valida alternativa e/o integrazione delle misurazioni dirette spesso solo<br />
puntiformi e problematiche a causa dei costi. Il progetto prevede l’acquisizione di nozioni<br />
scientifiche riguardanti la lichenologia, un’attività di raccolta ed elaborazione di dati<br />
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