lingua e letteratura italiana - Liceo Scientifico Statale G. Oberdan
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Piano didattico-culturale: Scienze naturali (1° biennio)<br />
Sistema di verifica<br />
Vengono effettuate verifiche scritte e orali.<br />
La prova scritta potrà essere strutturata e non strutturata.<br />
La prova orale prevede l’accertamento delle capacità linguistiche, logiche e delle competenze<br />
richieste dagli obiettivi del biennio.<br />
Concorreranno alla valutazione sia orale che scritta anche le verifiche sull’esercitazioni di<br />
laboratorio, eventuali lavori di approfondimento, di gruppo e multimediali.<br />
Numero delle verifiche per periodo<br />
Nel primo quadrimestre si prevedono almeno una prova scritta e almeno a una prova orale.<br />
Nel secondo quadrimestre si prevedone almeno due prove scritte e almeno due prove orali.<br />
D) Criteri di valutazione<br />
Sarà valutato il livello di competenze generali e specifiche previste da quanto indicato nel<br />
punto b) obiettivi.<br />
E) Livelli di competenza-capacità e relativa valutazione<br />
Prove orali:<br />
Gravemente insufficiente: Voto: 1; 2; 3; 4. Ignoranza quasi completa degli argomenti proposti.<br />
Incapacità di analisi, difficoltà di espressione. Incapacità di mettere a fuoco le domande.<br />
Insufficiente: Voto: 5. Conoscenza lacunosa e superficiale del programma; ridotta capacità di<br />
analisi degli argomenti relativi; uso inadeguato della terminologia specifica.<br />
Sufficiente: Voto: 6. Conoscenza essenziale e comprensione dì tutti gli argomenti svolti, anche in<br />
presenza di qualche difficoltà nell'uso della terminologia specifica.<br />
Discreto: Voto: 7. Conoscenza completa degli argomenti, capacità di analisi e di collegamento.<br />
Correttezza terminologica e lessicale.<br />
Buono/Ottimo: Voto: 8; 9; 10. Conoscenza completa e organica degli argomenti, capacità di<br />
analisi e di sintesi. Rigore terminologico, capacità di autogestione degli argomenti.<br />
Prove scritte:<br />
Gravemente insufficiente - Voto : 1; 2; 3; 4. L’alunno non esprime nessuna o poche competenze<br />
e conoscenze, lo svolgimento appare incompleto e/o incoerente e/o confuso; presenta gravi<br />
lacune di base ; scarsa capacità esecutiva.<br />
Insufficiente - Voto: 5. Svolgimento parziale e frammentario; conoscenza superficiale ed<br />
incompleta dei contenuti, imprecisione nell’applicazione dei procedimenti.<br />
Sufficiente - Voto: 6. Conoscenza degli elementi fondamentali della disciplina, capacità di<br />
svolgere semplici quesiti.<br />
Discreto - Voto: 7. Conoscenza abbastanza approfondita degli argomenti della disciplina;<br />
svolgimento delle parti fondamentali in modo corretto.<br />
Buono - Voto: 8. Conoscenza completa e ben organizzata degli argomenti della disciplina;<br />
sicurezza esecutiva; applicazione delle conoscenze in modo autonomo.<br />
Ottimo - Voto: 9. Padronanza dei contenuti della materia; sicurezza esecutiva; capacità di analisi<br />
e sintesi; ampia autonomia di lavoro<br />
Eccellente - Voto: 10. Padronanza dei contenuti della materia; utilizzo consolidato della<br />
terminologia specifica; intuizione e capacità critica e originalità di pensiero; capacità di applicare<br />
con sicurezza quanto studiato a situazioni nuove; presentazione chiara e completa.<br />
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