20.05.2013 Views

lingua e letteratura italiana - Liceo Scientifico Statale G. Oberdan

lingua e letteratura italiana - Liceo Scientifico Statale G. Oberdan

lingua e letteratura italiana - Liceo Scientifico Statale G. Oberdan

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Piano didattico-culturale: Fisica (1° biennio)<br />

FISICA<br />

(1° biennio)<br />

A) Finalità<br />

interpretare, descrivere e rappresentare i fenomeni osservati<br />

imparare a cercare rapporti causa/effetto nella natura e studiare modelli matematici semplici,<br />

interpretativi della realtà<br />

conoscere e utilizzare i metodi dell’indagine scientifica<br />

imparare a conoscere la realtà complessa attraverso suoi modelli semplificati<br />

imparare ad utilizzare in modo appropriato leggi e principi della fisica<br />

B) Obiettivi<br />

Competenze<br />

Acquisizione di un corpo di contenuti e metodi finalizzati ad una interpretazione<br />

della natura e all’acquisizione di un <strong>lingua</strong>ggio corretto e sintetico con cui<br />

fornire e ricevere informazioni.<br />

Capacità<br />

Utilizzare consapevolmente i metodi della fisica e di analizzare situazioni reali<br />

e problemi concreti, rispettando i fatti al vaglio e ricercando riscontri obiettivi<br />

alle ipotesi interpretative.<br />

C) Percorsi didattici<br />

Contenuti comuni<br />

Il problema della misura, l’equilibrio di solidi e di fluidi, le forze, cinematica, dinamica,<br />

termodinamica, ottica.<br />

Metodo comune<br />

a) Si comunica all’inizio agli studenti la scelta degli obiettivi e dei contenuti affinché abbiano<br />

una risposta ai “perché “ ed al “che cosa serve”. Si cerca di valorizzare il lavoro degli<br />

studenti, presentando la funzione docente come guida e sintesi del dialogo educativo.<br />

b) Si fanno di norma lezioni frontali, in genere privilegiando il metodo didattico per problemi.<br />

c) Alla fine della verifica orale viene comunicato un giudizio con suggerimenti per un<br />

miglioramento della preparazione.<br />

D) Criteri di valutazione<br />

Orale:<br />

Almeno una prova orale nel primo periodo, almeno due nel secondo.<br />

Scritto:<br />

Almeno due prove nel primo e nel secondo periodo.<br />

Concorrono alla valutazione anche le relazioni di laboratorio di fisica.<br />

Prove orali e scritte:<br />

1. conoscenza dei contenuti minimi disciplinari<br />

2. capacità logiche ed intuitive<br />

3. capacità di centrare gli argomenti senza lunghe ed inutili divagazioni<br />

4. proprietà di <strong>lingua</strong>ggio, specie riguardo definizioni ed enunciati<br />

- 53 -

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!