lingua e letteratura italiana - Liceo Scientifico Statale G. Oberdan
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Piano didattico-culturale: Lingua e Letteratura Latina (triennio)<br />
traduzione di testi latini sconosciuti; per il secondo periodo, tre prove di cui una che richieda la<br />
traduzione di testi latini sconosciuti e due di diversa tipologia a discrezione dell'insegnante.<br />
Orale:<br />
Ai fini dell’attribuzione del voto orale si prevedono verifiche sia orali che scritte di vario tipo,<br />
almeno una delle quali da svolgersi sotto forma di colloquio. Giudizi e voti sono formalizzati in<br />
base alle diverse capacità riscontrate e sono sempre comunicati e motivati sulla base dei criteri<br />
di valutazione stabiliti; sono rilevate con chiarezza lacune e carenze e sono suggeriti percorsi e<br />
metodi per migliorare.<br />
D) Criteri di valutazione<br />
Prove scritte:<br />
capacità di tradurre in modo corretto e chiaramente corrispondente;<br />
individuazione e traduzione delle strutture morfosintattiche;<br />
precisione nella comprensione e nella resa del lessico.<br />
Prove orali:<br />
capacità di mettere a fuoco l’argomento;<br />
conoscenza delle strutture morfo-sintattiche;<br />
capacità di analisi;<br />
capacità di contestualizzare;<br />
capacità di lettura, anche metrica.<br />
E) Livelli di competenza-capacità e relativa valutazione<br />
Prove scritte:<br />
Ottimo (9-10)<br />
Eccellente capacità di tradurre in modo preciso e pertinente; individuazione e traduzione delle<br />
strutture morfo-sintattiche rivelanti la padronanza dell’autore oggetto della prova; ottima<br />
comprensione del testo; resa del lessico estremamente accurata e rispettosa delle caratteristiche<br />
sia della <strong>lingua</strong> latina che di quella <strong>italiana</strong>.<br />
Buono (8)<br />
Capacità d i tradurre in modo preciso e pertinente; individuazione e traduzione delle strutture<br />
morfo-sintattiche, anche in presenza di un singolo fraintendimento non rilevante; buona<br />
comprensione del testo e resa del lessico nel complesso precisa.<br />
Discreto (7)<br />
Capacità di tradurre in modo corretto e chiaramente corrispondente, anche se con qualche<br />
incertezza; individuazione e traduzione delle strutture morfo-sintattiche quasi corrette;<br />
comprensione generale di tutto il testo e resa del lessico abbastanza precisa.<br />
Sufficiente (6)<br />
Capacità di tradurre in modo corretto, anche se con qualche errore e qualche incertezza;<br />
individuazione almeno parziale e traduzione delle strutture morfo-sintattiche nel complesso<br />
corrette; comprensione del testo nel suo insieme e resa del lessico pertinente, anche se a volte<br />
meccanica o poco precisa.<br />
Insufficiente (5)<br />
Capacità parziale di mettere a fuoco l’argomento; imprecisa conoscenza delle strutture morfosintattiche;<br />
difficoltà generalizzate nell’analisi e nella contestualizzazione; lettura stentata o<br />
comunque poco precisa.<br />
Gravemente insufficiente (1-4)<br />
Incapacità di mettere a fuoco l’argomento; scarsa conoscenza delle strutture morfo-sintattiche;<br />
gravi difficoltà nell’analisi e nella contestualizzazione; lettura stentata e difficoltosa.<br />
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