Conf. Univ. Dumitriu Constanta - Cadre Didactice - Universitatea ...

Curriculum vitae
Europass
Informaţii personale
FORMULAR CV – Formular electronic
Nume / Prenume Dumitriu Constanţa
Adresă(e) Str. Frunzei, nr. 25, cod poştal 600350, Mun. Bacău
România
Telefon(oane) Mobil: 0741209549
Fax(uri) 0234580050
E-mail(uri) dumitriuconstanta@yahoo.com
Naţionalitate(-tăţi) română
Data naşterii 2 februarie 1950
Sex feminin
Domeniul ocupaţional Învăţământ superior, cercetare ştiinţifică
Experienţa profesională
Perioada septembrie 2000 - prezent
Funcţia sau postul ocupat Conferenţiar universitar
Activităţi şi responsabilităţi formarea iniţială şi continuă a cadrelor didactice, cercetare educaţională,
principale şef catedră, secretar ştiinţific
Numele şi adresa angajatorului Universitatea din Bacău
Tipul activităţii sau sectorul de
activitate
Educaţie, învăţământ
Perioada
Funcţia sau postul ocupat Profesor
Activităţi şi responsabilităţi
principale
Numele şi adresa angajatorului
Tipul activităţii sau sectorul de
activitate
Perioada
Funcţia sau postul ocupat
Activităţi şi responsabilităţi
principale
Numele şi adresa angajatorului
Tipul activităţii sau sectorul de
activitate
septembrie 1988 – septembrie 2000
Profesor de psihologie, pedagogie, practică pedagogică – formarea
iniţială şi continuă a educatoarelor şi învăţătorilor; şef Catedra de
Pedagogie; coordonator activităţi UNESCO; membru în Comisia
Naţională a Olimpiadei de Pedagogie şi Psihologie, MEC
Colegiul Naţional Pedagogic „Ştefan cel Mare” Bacău
Educaţie
septembrie 1976 – septembrie 1988
Profesor psihopedagog
Activităţi didactice, de consiliere şi recuperare a copiilor cu cerinţe
speciale, cercetare educaţională
Şcoala Specială Bacău
Educaţie

Educaţie şi formare
Perioada Ianuarie 2009 – dec. 2009
Calificarea / diploma obţinută evaluator ( Registrul Naţional al Evaluatorilor, director grant)
Disciplinele principale studiate Pedagogie, Psihologie, Sociologie
competenţe profesionale Expertiză în domeniul cercetării, dezvoltării, inovării în învăţământ
dobândite
Numele şi tipul instituţiei de
învăţământ / furnizorului de
formare
CNCSIS
Perioada Mai 2008 – ianuarie 2009
Calificarea / diploma obţinută Formator în domeniul evaluării
Disciplinele principale studiate Teoria şi practica evaluării
Competenţe profesionale Formator şi evaluator; formarea şi dezvoltarea competenţelor de evaluare
dobândite
Numele şi tipul instituţiei de
învăţământ / furnizorului de
formare
ale cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar
DGMRU, DGMIP din cadrul MEdCT, CNCEIP, CNFP
Perioada Mai 2008 – iunie 2009
Expert evaluare proiecte curriculare - membru al Grupului de experţi
Calificarea / diploma obţinută
ProCCDU
Disciplinele principale studiate Pedagogie, Psihologie
competenţe profesionale Expertiză în domeniul calificării cadrelor didactice universitare (CCDU)
dobândite
Numele şi tipul instituţiei de Universitatea din Bucureşti
învăţământ / furnizorului de
formare
Perioada
Calificarea / diploma obţinută
Disciplinele principale studiate
competenţe profesionale
dobândite
Numele şi tipul instituţiei de
învăţământ / furnizorului de
formare
Decembrie 1999 – decembrie 2003
doctor, diploma de doctor în domeniul „Ştiinţe ale educaţiei”
Teoria şi practica evaluării, Metode de evaluare, Cercetare
psihopedagogică
competenţe de formare didactică, competenţe de formare a formatorilor,
competente de evaluator
Universitatea din Bucureşti
Perioada Ianuarie 2006
Calificarea / diploma obţinută
Psiholog cu drept de libera practică; Atestat
Disciplinele principale studiate
competenţe profesionale
dobândite
Numele şi tipul instituţiei de
învăţământ / furnizorului de
formare
Psihologie educaţională, Consiliere şcolară si vocaţională
Testare, consiliere psihologică, orientare vocaţională
Colegiul Psihologilor din România
Perioada martie 2000 – octombrie 2001

Calificarea / diploma obţinută
Disciplinele principale studiate
competenţe profesionale
dobândite
Numele şi tipul instituţiei de
învăţământ / furnizorului de
formare
Formator pentru analiza şi intervenţia psihosocială în grupuri sociale
defavorizate social; Atestat
Psihologie socială
competenţe de analiza şi intervenţia psihosocială în grupuri sociale
defavorizate social
Universitatea „Al. I. Cuza” Iaşi
Perioada Septembrie 1972 – iulie 1976
Calificarea / diploma obţinută
licenţiat în psihologie, recomandare pentru invatamant superior si cercetare
stiintifica
Psihologie generală, Psihologie diferenţială, Psihologie socială, Sociologie,
Disciplinele principale studiate Pedagogie, Cercetare psihopedagogică, Consiliere şi orientare
vocaţională, Statistică, Filosofie, Practica pedagogică
competenţe profesionale Competenţe socio-psiho-pedagogice pentru invăţământul preuniversitar,
dobândite superior şi cercetare ştiinţifică
Numele şi tipul instituţiei de Universitatea „Al. I. Cuza” Iaşi, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele
învăţământ / furnizorului de
formare
Educaţiei
Perioada
Calificarea / diploma obţinută
1965 – 1970
Învăţător; diplomă de studii
Disciplinele principale studiate Pedagogie, Psihologie, Practica pedagogică
competenţe profesionale competenţe didactice
dobândite
Numele şi tipul instituţiei de Colegiul Naţional Pedagogic „Şt. Velovan” Craiova
învăţământ / furnizorului de
formare
Aptitudini şi competenţe
personale
Limba(i) maternă(e)
Limba(i) străină(e)
cunoscută(e)
română
Autoevaluare
Nivel european (*)
Înţelegere
Ascultare Citire
Vorbire
Participare la Discurs
Scriere
Exprimare
Limba franceză
B2 B2
conversaţie
B2
oral
B2
scrisă
B2
Limba engleză A2 A2 A2 A2 A2
(*) Nivelul Cadrului European Comun de Referinţă Pentru Limbi Străine
Competenţe şi abilităţi sociale Competenţe ştiinţifice, psihopedagogice; empatie, adaptabilitate, abilităţi
de lucru în echipă si în medii multiculturale, deprinderi de comunicare
şi interrelaţionare eficientă
Competenţe şi aptitudini
organizatorice
Competenţe şi aptitudini de
utilizare a calculatorului
iniţiativă, responsabilitate, capacitate de învăţare şi dezvoltare personală,
inventivitate, creativitate, abilităţi manageriale si decizionale
bună capacitate de operare cu sistemele: Windows 9x, 2000, XP; abilităţi
de prelucrare text: Microsoft Office, Microsoft Office Power Point

Permis(e) de conducere -
Informaţii suplimentare a. Persoane de contact sau referinţe: Prof. univ. dr. Nicolae Mitrofan,
Universitatea din Bucureşti; Prof. univ. dr Constantin Cucoş, Universitatea
„Al.I.Cuza” Iaşi; Prof. univ. dr. Ioan Dafinoiu, Universitatea „Al.I.Cuza” Iaşi;
Prof. univ. dr. Dan Potolea, Universitatea din Bucureşti;
b.participarea la granturi şi proiecte naţionale şi internaţionale
c. autor şi coautor de cărţi, cursuri, ghiduri din domeniul psihopedagogiei,
pentru derularea programelor de formare iniţială şi continuă a profesorilor
Anexe lista cărţilor publicate, cursuri, studii, articole, conferinţe
participarea la granturi şi proiecte naţionale şi internaţionale
09. 12. 2010 Conf. univ. dr. Constanţa DUMITRIU
ANEXA 1. ACTIVITATEA ŞTIINŢIFICĂ
CĂRŢI PUBLICATE:
1. Dumitriu Constanţa, Teoria şi practica evaluării, Editura PIM, Iaşi, 254 pag.,
2009, ISBN 978-606-520-632-8;

2. Dumitriu Constanţa, Fundamentele pedagogiei. Teoria şi metodologia
curriculum-ului, Editura Alma Mater, Bacău, 176 pag., 2007, ISBN 10: 973-
8392-67-5; 13: 978-973-8392-67-0;
3. Dumitriu Constanţa, Sacară Liliana, Pedagogie I. Suport pentru curs şi seminar,
Editura Alma Mater, Bacău, 103 pag., 2007, ISBN 10: 973-8392-71-3; 13: 978-
973-8392-71-7;
4. Dumitriu, Constanţa, Certificarea studiilor pentru profesia didactică, Editura
Alma Mater, Bacău, 216 pag., 2004, ISBN 973-8392-12-8
5. Dumitriu, Constanţa, Introducere în cercetarea psihopedagogică, E.D.P., R.A.,
Bucureşti, 232 pag., 2004, ISBN 973-30-1037-5; in curs de reeditare, 2010
6. Dumitriu, Gh., Dumitriu, Constanţa, Psihopedagogie - curriculum suport
pentru examenele de definitivare şi gradul II în învăţământ, ediţia a II-a, E.D.P.,
R.A., 414 pg., 2004, ISBN 973-30-1864-3, capitolele: IV (pp. 70-90), IX (pp.
208-226), X (pp. 226-238), XI (pp. 239-249), XII (pp. 250-283), XIII (pp. 284-
304), XIV (pp. 305-327), XV (pp.328-340) , XVI (pp. 341-366), XVII (pp. 367-
393), XVIII (pp. 394-406);
7. Dumitriu, Constanţa, Strategii alternative de evaluare. Modele teoretico -
experimentale, E.D.P., R.A., Bucureşti, 284 pag., 2003, ISBN 973-30-2370-1;
8. Dumitriu, Gh., Dumitriu, Constanţa, Psihopedagogie - curriculum suport
pentru examenele de definitivare şi gradul II în învăţământ, E.D.P., Bucureşti,
408 pg., 2003, ISBN 973-30-2531-X;
9. Dumitriu, Gh., Dumitriu, Constanţa, Dumitriu, I., Damian, I., Psihopedagogie,
2002, Editura Alma Mater, Bacău
10. Dumitriu, Gh., Dumitriu, Constanţa, Psihologia procesului de învăţământ,
E.D.P., R.A., Bucureşti, pp. 7-15, pp. 20-24, pp. 121-171, 1997, ISBN 973-30-
5417-8;
11. Dumitriu, Gh., Dumitriu, Constanţa, ş.a., Proiectarea şi modelarea activităţii
didactice, Editura „Grigore Tabacaru”, Bacău, pp. 10-20, pp. 20-25, pp. 26-35,
1997, ISBN 973-97892-5-0;
12. Dumitriu, C., Sinteze didactice (ghid pentru personalul didactic din
învăţământul preuniversitar), Casa Corpului Didactic, Bacău, 48 pag., 1992.
2. CURSURI IN FORMAT ELECTRONIC/PUBLICATE:
Dumitriu Constanţa, Psihologia vârstelor, 2010, 100 pag., Universitatea
din Bacău

3. ARTICOLE, STUDII:
Dumitriu Constanţa, Psihopedagogia jocului, 2009, 100 pag.,
Universitatea din Bacău
Dumitriu, Constanţa, Psihologia personalităţii, 2009, 109 pag.
Universitatea din Bacău
Dumitriu, Constanţa, Metodologia cercetării psihopedagogice, 2004,
2009, 120 pag., Universitatea din Bacău
Dumitriu, Constanţa, Teoria şi practica evaluării, 2004, 2009, 150
pag.,Universitatea din Bacău
Dumitriu, Constanţa, Introducere în pedagogie; Teoria şi metodologia
curriculum-ului, 2007, 2009, 160 pag., Universitatea din Bacău
Dumitriu, Constanţa, Teoria şi metodologia instruirii; Teoria şi
metodologia evaluării, 2004, 2010, 200 pag., Universitatea din Bacău
Dumitriu Constanţa, Timofti Iulia Cristina, Dumitriu Gheorghe, Researches regarding
the progresses recorded among students during the initial training for the didactical
profession, în vol. The Quality Management in Higher Education, Tulcea 2010, book 1,
pp. 575 – 579, indexat ISI;
Tobolcea Iolanda, Dumitriu Constanţa, Timofti Iulia Cristina, Behavioural
modifications in the treatment of rhythm and speech fluency disorders, în vol. The
Quality Management in Higher Education, Tulcea 2010, book 2, pp. 279 - 282, indexat
ISI;
Dumitriu Constanţa, Timofti Iulia Cristina, Dumitriu Gheorghe, Learning and problem
solving – sources for developing the cognitive competences, în vol. The Quality
Management in Higher Education, Tulcea 2010, book 2, pp.427-430, indexat ISI;
Dumitriu Constanţa, Tobolcea Iolanda, Timofti Iulia Cristina The, Valences and the
limits of today’s model of initial training for the didactical career, în vol. The Quality
Management in Higher Education, Tulcea 2010, book 2, pp. 669 – 672, indexat ISI;
Dumitriu Constanţa, Tobolcea Iolanda, Dumitriu Gheorghe, The effect of self-esteem on
the development of interpersonal relationships, în vol. “Lucrări ştiinţifice. Seria
Agronomie”, Nr. 53/ 2010, Secţiunea Pedagogie şi metodică, ISSN 1454-7414, revistă
B+ CNCSIS, recenzată CAB International – Anglia, Iaşi, lucrare aprobată de comitetul
ştiinţific, susţinută în cadrul Conferinţei, în curs de publicare;
Mâţă Liliana, Dumitriu Constanţa, Dumitriu Gheorghe, Timofti Iulia Cristina, Stanciu,
Mihai, Operational model for the development of methodological competences at
beginning teachers, în vol.„ Lucrări ştiinţifice. Seria Agronomie”, Nr. 53/ 2010,
Secţiunea Pedagogie şi metodică, ISSN 1454-7414, revistă B+ CNCSIS, recenzată
CAB International – Anglia, Iasi, lucrare aprobată de comitetul ştiinţific, susţinută în
cadrul Conferinţei, în curs de publicare;
Stanciu, Mihai, Dumitriu Constanţa, Timofti Iulia Cristina, Dumitriu Gheorghe,
Development of interdisciplinary competence of trainers in education for sustainable
development. steps in psychopedagogy, în vol.„ Lucrări ştiinţifice. Seria Agronomie”,

Nr. 53/ 2010, ISSN 1454-7414, revistă B+ CNCSIS, recenzată CAB International –
Anglia, Iasi, lucrare aprobată de comitetul ştiinţific, susţinută în cadrul Conferinţei, în
curs de publicare;
Dumitriu Constanţa, Timofti Iulia Cristina, Dumitriu Gheorghe, Advantages and limits
of the actual system for evaluation of professional competences among beginning
teachers, în vol. Ovidius University Annals, Series Physical Education and Sport
Science, 10 issue 2 supplement/2010, ISSN 1224-7359, Ed. Ovidius University Press,
BDI, Index Copernicus Journal Master List; Doaj Directory of Open Acces Journals;
Socolar, Constanţa, pp. 671-676;
Tobolcea Iolanda, Dumitriu Constanţa, The Importance of Psychomotricity in the
Apparition and Development of Language in Children, în vol. Ovidius University
Annals, Series Physical Education and Sport Science, 10 issue 2/2010, ISSN 1224-7359,
Ed. Ovidius University Press, BDI, Index Copernicus Journal Master List; Doaj
Directory of Open Acces Journals; Socolar, Constanţa, pp. 376-382;
Dumitriu Constanta, Dumitriu Gheorghe, Un modele d’evaluation et de certification des
competences professionnelles des futurs enseignants, in volumul L`insertion professionnelle
des ėtudiants – UNISO 2009 – Editura Scrib, Amiens , France, 2010, pp. 180 -188;
Dumitriu Constanţa, Dumitriu Gheorghe, Timofti Iulia Cristina, Maţă Liliana, Stanciu
Mihai, Le modele operationnel de developpement des competences professionnelles chez
les enseignants debutants. Recherches preliminaires, în vol. Congrès International
d'Actualité de la Recherche en Education et en Formation, AREF, 2010, susţinută în
cadrul Congresului, în curs de publicare, GENEVE, Elveţia;
Dumitriu Constanţa, Schifirneţ Loredana, Factors and Conditions Affecting the
Children’s Development of Emotional Intelligence. Empirical Research, în volumul
International Conference, Individual and specific signs, (4th edition), Cultural Diversity
Through language and communication, Alma Mater, Bacău 2010.
Constanţa Dumitriu 1 , Gh. Dumitriu 2 , L. Mâţă 3 , Iulia Dumitriu 4 (2009), Ascertained
research regarding the socio- professional integration of beginning teachers, in:
Management of Technological Changes. Proceedings of the 6th International Conference
on Management of Technological Changes, Volum Nr 2, The ISI WEB of Knowledge,
ISI Proceeding Database, Grecia, pp. 247 – 251;
Constanţa Dumitriu 1 , Gh. Dumitriu 2 , Liliana Mâţă 3 , Iulia Dumitriu 4, ( 2009), Modalities
of forming methodological competences at students, in: Management of Technological
Changes. Proceedings of the 6th International Conference on Management of
Technological Changes , Volum Nr 2, The ISI WEB of Knowledge, ISI Proceeding
Database, Grecia, pp 243 – 246;
Constanta Dumitriu 1 , Iulia Dumitriu 2, ( 2009), Difficulties of socio – professional
integration of beginning teachers, in: Ovidius University Annales, Series Physical
Education and Sport Science, Movement and Health, Ed. Ovidius University Press,
Constanta, Journal B+, 29 CODE, BDI. indexat in 2 baze de date internationale: 1. Index

copernicus journal master list; 2. Doaj directory of open acces journals, vol. 9 issue 2
supplement, ISSN 1224-7359, pp. 365-368;
Constanta Dumitriu 1 , Liliana Mata 2 , Iulia Cristina Timofti 3 , Gh. Dumitriu 4,
(2009), Steps in elaborating the E.B.C. test, in vol.„ Lucrări ştiinţifice. Seria Agronomie”,
Nr. 52, Secţiunea Pedagogie şi metodică, 2009, pp. 371 – 375, ISSN 1454-7414, revistă
B+ CNCSIS, recenzată CAB International – Anglia, Iasi
Constanta Dumitriu (2009), Impactul reprezentării sociale a profesiei didactice asupra
programului formării personalului didactic, în vol. „Succesul şi insuccesul şcolar”.
Periodic pentru iniţiativă şi dezvoltare profesională în educaţie, vol. 1, ed a II-a, pp. 3-8,
ISSN, 2066-5792, Bacău;
Constanţa Dumitriu 1 , Iulia Cristina Dumitriu 2, (2009), Tutoring and mentoring within
initial training and socio-professional integration of the beginning teachers, în Analele
Universităţii „ St. Cel Mare”, Suceava, Ed. Universităţii din Suceava, ISSN: 1582-1129,
Tomul VI, nr.3, 2009, pp. 560-571
Constanta Dumitriu , l.,Mata , Iulia Cristina Timofti , Gh. Dumitriu , , Modele aplicative
europene de formare a competentelor profesionale ale personalului didactic , vol.
Directions and modern strategies for training and improvement in human resources, ISSN
2067 – 1024 , 2009, vol. 1 nr. pagini 7, pp. 1 -7 (Cd), Bucuresti
Mata, L., Dumitriu, C., Programs and studies in the area of beginning Teachers
Training, Studii şi cercetari stiintifice. Seria stiinte socio – umane, Editura Alma Mater,
BACAU, ISSN 1224– 9866, 2009, pp. 147-154 , tip C, CNCSIS
Stanciu Mihai, Dumitriu, Constanţa, Clipa, Otilia, Ignat Adina (2009), Cercetări
experimentale privind dezvoltarea competenţei metacognitive la studenţii din anul I, la
USAMV Iaşi, Universitatea din Suceava şi Universitatea din Bacău, în vol. Diversity &
Consistency. International Conference on Applied Psychology, Ed. Universităţii « Al .
I..Cuza », Iaşi;
Constanta Dumitriu 1, l.,Mata 2 , Iulia Cristina Timofti 3, G h. Dumitriu 4 (2009), The
evaluation of the metacognitive capacities of the first year students, in: vol. Diversity &
Consistency, International Conference on applied psychology, nr 3, 2009, 15 pag., Ed.
Universităţii « Al . I..Cuza », Iaşi;
Iolanda Tobolcea, Constanta Dumitriu (2009),Educational-therapeutic intervention in
language and communication development for children with trisomy 21 (Down
syndrome), Studii şi cercetări ştiinţifice. Seria ştiinţe socio – umane”, Editura Alma
Mater, BACAU, ISSN 1224 – 9866, nr. 13, 2009, tip C, CNCSIS, pp. 28-41
Iolanda Tobolcea, Adina Karner-Huţuleac, Constanţa Dumitriu (2009), Eficienţa
utilizării computerului în logopedie, in Anale Psihologie, Fascicula 2, Ed. Universităţii
„Al.I.Cuza”, Iaşi, în curs de publicare.
Constanta Dumitriu, Iolanda Tobolcea (2009), Le rôle d’autoevaluation dans la

formation du « praticien reflexif », în volumul Studii şi cercetări ştiinţifice. Seria ştiinţe
socio – umane, DPPD, Nr. 13, Editura Alma Mater, BACAU, ISSN 1224 – 9866, tip C,
CNCSIS, pp. 109-117;
Constanta Dumitriu, Horodincu (Melincianu) Gabriela (2009), Socialization and school
deflection. Theoretical premises and practical approaches, », în volumul Studii şi
cercetări ştiinţifice. Seria ştiinţe socio – umane, DPPD, Nr. 13, Editura Alma Mater,
BACAU, ISSN 1224 – 9866, tip C, CNCSIS, pp. 41-49;
Dumitriu, Constanţa (2008), Meta-cognition and professional forming – theoretical and
applicative perspectives, în volumul Studii şi cercetări ştiinţifice. Seria ştiinţe socio –
umane, Editura Alma Mater, BACAU, ISSN 1224 - 9866, pp. 129 – 147, tip C, CNCSIS;
Dumitriu, Constanţa (2008), Exigences and models in forming the professional
competences of the future teachers, in vol. Gymnasium, al Conferintei Internationale
“Strategii calitative pentru perfecţionarea sistemului educaţional universitar în viziune
europeană”, organizat de MECT, Universitatea din Bacău, Facultatea de SMSS, 28-29
nov. 2008, vol. nr 13, anul VIII, pp. 10-19, Editura Pim, Iaşi, ISSN: 1453-0201;
13.
Dumitriu, Constanţa (2008), “Self-knowledge and inter-knowledge. Theoreticomethodological
coordinates”, Revista Centrului Interdisciplinar de studiu al formelor
discursive contemporane, Otherness and identity. Journeys back to the self, vol. nr. 2,
Bacău , pp. 170 -179, 2008, ISSN 2065 -3204;
Dumitriu Constanţa (2008), Utilizarea portofoliului în formarea iniţială şi continuă a
personalului didactic, în Analele Universităţii „ St. Cel Mare”, Suceava, Ed. Universităţii
din Suceava, ISSN: 1582-1129, Tomul V, nr.2, pp.317-327;
Dumitriu, Constanţa (2008), Pedagogic mediation and teacher`s competences, în vol.
Conferinţei Internaţionale EDU-WORLD 2008 „Education facing the contemporary
world problems”, MECT, Universitaea din Bucureşti, Universitatea Pitesti, 5-8 iunie
2008, pp. 83-89, Editura Universităţii din Piteşti, ISSN: 1844-6264;
Dumitriu, Constanţa (2008), „An operational model of shaping and developing the
professional competences for students”, în vol. Conferinţei Internaţionale EDU-WORLD
2008 „Education facing the contemporary world problems”, MECT, Universitaea din
Bucureşti, Universitatea Pitesti, 5-8 iunie 2008, pp. 74-83, Editura Universităţii din
Piteşti, ISSN: 1844-6264;
Dumitriu Constanta (2008), Metacogniţie si formare profesională, în volumul
Educaţia azi, nr. 1/2008, Editura Universităţii din Bucureşti, p. 221-227, ISSN 1844 –
8488;
Dumitriu, Constanţa (2008), Valentele si limitele portofoliului ca strategie alternativa
de evaluare a competentelor profesionale, în volumul „Educatia azi”, Conferinţă
naţionala, Universitatea Bucuresti, volum in curs de publicare;

Dumitriu Constanţa, Dumitriu Gh. (2007), Academic Paideia and Teacher - Student
Relationship, în vol.1 Pedagogy, The Knowledge Based Organization, Land Forces
Academy Publishing House, Sibiu, ISBN 978-973-7809-71-1; 978-873-7809-91-9,
pp.16-25, tip B, CNCSIS;
Dumitriu, Constanta (2007), The Paradigm of „Reflexive Practitioner” and the
Standards of Professional Training of Teaching Staff, vol. 1 Pedagogy, The Knowledge
Based Organization, Land Forces Academy Publishing House, Sibiu, ISBN 978-973-
7809-71-1; 978-873-7809-91-9, pp.25-32, B, CNCSIS;
Dumitriu, Constanta (2007), Inteligenţa emoţională şi asertivitatea - condiţii ale
relaţionării eficiente în spaţiul academic, în Analele Universităţii din Oradea, Tom XI,
Conferinţa Stiinţifică Internaţionala „Perspective ale educaţiei sociale şi emoţionale”,
Editura Universităţii din Oradea, ISSN 1224-6239, pp. 87 – 95, C, CNCSIS;
Dumitriu Constanţa (2007), Reprezentarea socială a profesiei didactice. Impactul
acesteia asupra formării iniţiale şi continue a personalului didacti, în vol. Conferinţei
Internaţionale „ Individual and Specific Sing. Paradigms of Identity in Managing Social
Representations”, ISBN 978-973-1833-62-0, Ed. Alma Mater, Bacau, pp. 641 -647;
Dumitriu Constanţa (2007), Le modèle multidimensionnel de l`identité personnelle,
Conferinţa Int., Croisements Culturels. Langues et Strategies Identitaires, Edusoft, Univ.
Bacău, ISBN 978-973-8934-15-3; 978-973-8934-71-9, Volumul 2, pp. 94 -105;
Dumitriu Constanţa (2007), E-Portofolio-Certifying Valid Procedure Of Our DPPD,
Conferinţa Internaţională, „EPVET 2007 E-Portofolio Process in Vocational
Education:Present and Future”, Bucureşti, volum lucrări pe CD, organizator Romanian
Society for Lifelong Learning şi Firat University Turkey;
Dumitriu Constanţa (2007), Ways of evaluating and of teaching the emotional
intelligence, în volumul Studii şi cercetări ştiinţifice. Seria ştiinţe socio – umane, Editura
Alma Mater, Bacău, ISSN 1224 - 9866, pp. 24-36, C, CNCSIS ;
Dumitriu, Constanţa (2007), The management of quality in the superior education:
from evaluating the performances to evaluating the quality of the study programs,
Conferinţa nationala cu participare internationala “Qualitative dimensions of teachers
training”, în volumul Studii şi cercetări ştiinţifice. Seria ştiinţe socio – umane, Editura
Alma Mater, Bacău, ISSN 1224 – 9866, pp. 204-215, C, CNCSIS ;
Dumitriu Constanţa (2007), Comunicarea - o nevoie umană continuă. Perspectivă
psiho-educaţională, în volumul Simpozionului International „Noi şi Europa. Modele
pentru un dialog continuu”, Universitatea din Bacău, ISSN 1224-841X, pp. 81-99;
Dumitriu Constanţa (2007), Perfecţionarea strategiilor de evaluare a competenţelor
studenţilor în domeniul literaturii şi didacticii limbilor moderne, în vol. „Ma patrie, c`est

la langue française”. Homage `a Nicolas Tafta, Galaţi University Press, ISBN 978-973-
88413-5-2, pp. 79 -83
Dumitriu Constanţa, Liliana Sacară (2006), Asertivitatea - modalităţi de cunoaştere şi
dezvoltare, în volumul Studii şi cercetări ştiinţifice; Seria Socio-umane, ISSN 1224 –
9866, pp.16-32, Universitatea din Bacău , C, CNCSIS;
Dumitriu Constanţa, (2006), Starea de bine a profesorului – între aspiraţie şi realizare,
în volumul Studii şi cercetări ştiinţifice; Seria Socio-umane, ISSN 1224 – 9866, pp. 87-
106, Universitatea din Bacău , C, CNCSIS;
Dumitriu , Constanţa (2005), Construcţii identitare - repere teoretice şi aplicative, în
volumul Conf. Nationala cu participare internationala “Orientari contemporane in
domeniul ştiintelor, teoriei si practicii educationale”, ISSN 1224 - 9866 pp.85-95,
Universitatea din Bacău, C, CNCSIS;
Dumitriu, Constanţa (2005), Repere teoretice privind maturizarea vocaţională şi
dezvoltarea carierei, în volumul Studii şi cercetări ştiinţifice; Seria Socio-umane, ISSN
1224 – 9866, pp.65-75, Universitatea din Bacău, C, CNCSIS;
Dumitriu Constanţa (2005), Semnificaţia şi relevanţa strategiilor alternative de
evaluare în optica profesorilor, în volumul Colocviului Internaţional de Ştiinţe ale
Limbajului , ediţia a VII- a, Suceava – Cernăuţi, org de Facultatera de Litere a
Universităţii „Stefan cel Mare”Suceava şi Facultatea de filologie a Universităţii „Iurii
Fedkovici”Cernăuţi, ISBN 973-666-118-0, vol.VII, pp.373-388 ;
Dumitriu, Constanţa (2004), Grila criteriilor de evaluare a competenţelor profesionale
ale absolvenţilor, în volumul Studii şi cercetări ştiinţifice; Seria Socio-umane,
Universitatea din Bacău, Editura Alma Mater, ISSN 1224 - 9866, pp. 20 – 27, C,
CNCSIS;
Dumitriu, Constanţa (2004), La professionnalisation des futurs enseignants et des
strategies d`evaluation, în vol. Conferinţei naţionale “Orientari contemporane in
domeniul stiintelor, teoriei si practicii educationale”, DPPD, Catedra de Psihologie si
stiintele educatiei, Editura Alma Mater ISSN 1224 - 9866, pp. 78 – 83, C, CNCSIS;
Dumitriu, Constanţa (2004), Strategii alternative de evaluare a competentelor
viitorilor profesori, în volumul Conferinţei Internaţionale EDU-WORLD 2004, “Educatia
fata in fata cu problematica lumii contemporane”, ISBN 973-690-248-X, ISBN 973-
690-255-2, Universitatea din Bucuresti, Universitatea Pitesti, Departamentul de Integrare
europeana, pp. 74-81;
Dumitriu, Constanţa (2004), Profilul de competente ale educatorului de azi. Modalitati
de construire”, în vol. “Secolul XXI. Orizonturi umaniste”, ISBN 973-666-092-3, pp.
460 – 468, Universitatea “Stefan cel Mare” Suceava;

Dumitriu, Constanţa (2004), Un model de evaluare si certificare a competentelor
studentilor centrat pe portofoliu”, în vol. “Secolul XXI. Orizonturi umaniste”, ISBN
973-666-092-3, pp. 468 -476, Universitatea “Stefan cel Mare” Suceava;
Dumitriu, Constanţa (2004), Natura şi funcţiile autoevaluării în formarea iniţială şi
continuă a personalului didactic, în volumul Concretizări de bune practici în domeniul
autoevaluării, Editura Corgal Press, Bacău, pp. 9-18, ISBN 973-7922-05-0.
4. CONFERINŢE:
a. INTERNAŢIONALE
Dumitriu Constanta, Gh. Dumitriu, Iulia Timofti, Liliana Maţă, Mihai Stanciu, Le
modele operationnel de developpement des competences professionnelles chez les
enseignants debutants. Recherches preliminaires, Congrès International d’Actualité de la
Recherche en Education et en Formation, AREF 2010, GENEVE, SUISSE, 13-16
Septembre 2010
Dumitriu Constanta, Timofti Iulia Cristina, Dumitriu Gheorghe, “Advantages and limits
of the actual system for evaluation of professional competences among beginning
teachers”, International Scientific Conference, Perspectives in physical education and
sport, Constanta, Romania , 21-23 may 2010
Tobolcea Iolanda, Dumitriu Constanţa, The importance of psychometric development in
language apparition and development in children”, International Scientific Conference,
Perspectives in physical education and sport, Constanta, Romania 21-23 mai 2010
Dumitriu Constanta, 1 , Iolanda Tobolcea 2 , Gh. Dumitriu 3, The effect of self-esteem on the
development of interpersonal relationships, Simpozionul Internaţional Ecological
agriculture priorities and perspectives; USAMV, Iaşi, 21,22,23 octombrie, 2010.
Mâţă Liliana, Dumitriu Constanta, Dumitriu Gheorghe , Iulia Cristina Timofti Iulia
Cristina, Mihai Stanciu Mihai, Operational model for the development of methodological
competences at beginning teachers, Simpozionul Internaţional Ecological agriculture
priorities and perspectives; USAMV, Iaşi, 21,22,23 octombrie, 2010.
Mihai STANCIU 1 , Constanţa DUMITRIU 2 , Iulia TIMOFTE 2 , Gheorghe DUMITRIU
2, Development of interdisciplinary competence of trainers in education for sustainable
development. Steps in psychopedagogy, Simpozionul Internaţional Ecological agriculture
priorities and perspectives; USAMV, Iaşi, 21,22,23 octombrie, 2010.
Dumitriu Constanţa, Schifirneţ Loredana, Factors and Conditions Affecting the
Children’s Development of Emotional Intelligence. Empirical Research, International
Conference, Individual and specific signs, (4th edition), Cultural Diversity Through
language and communication, Universitatea “Vasile Alecsandri” din Bacău, Facultatea de
Litere, 8- 9 octombrie 2010.

Dumitriu Constanta, Dumitriu Gheorghe, Un modele d’evaluation et de certification des
competences professionnelles des futurs enseignants, UNIversité dans la SOcietSOcieté
UNISO 2009, L`insertion professionnelle des ėtudiants, Universite de Picardie Jules
Verne, Amiens , France, 17-21 juillet 2009.
Dumitriu Constanta, Dumitriu Gheorghe, Mâţă Liliana, Timofti Dumitriu Iulia,
Ascertained research regarding the socio- professional integration of beginning teachers,
Management of Technological Changes. The 6th International Conference on
Management of Technological Changes, Alexandropoulis, Grecia, 3-5 sept. 2009
Dumitriu Constanta, Dumitriu Gheorghe, Mâţă Liliana, Timofti Dumitriu Iulia,
Modalities of forming methodological competences at students, Management of
Technological Changes. The 6th International Conference on Management of
Technological Changes, Alexandropoulis, Grecia, 3-5 sept. 2009.
Dumitriu Constanţa, Dumitriu Iulia Cristina, Difficulties of socio – professional
integration of beginning teachers, International Scientific Conference, Perspectives in
physical education and sport, IX-th edition, Universitatea Ovidiu CONSTANTA, 29-31
mai 2009.
Constanta Dumitriu 1 , Liliana Mata 2 , Iulia Cristina Timofti 3 , Gh. Dumitriu 4,
Steps in elaborating the E.B.C. test, Ecological agriculture priorities and perspectives,
Simposion International, USAMV, IAŞI, 22 - 24 octombrie 2009.
Dumitriu Constanta, Mata Liliana , Iulia Cristina Timofti , Gh. Dumitriu , , Modele
aplicative europene de formare a competentelor profesionale ale personalului didactic,
International Conference „Directions and modern strategies for training and
improvement in human resources”, Universitatea Politehnică Bucuresti, 21 nov. 2009.
Dumitriu Constanta, Impactul reprezentării sociale a profesiei didactice asupra
programului formării personalului didactic, Simpozionul Internaţional „Succesul şi
insuccesul şcolar” , Asău, Bacău,16 mai 2009.
Dumitriu Constanta, Mâţă Liliana, Timofti Dumitriu Iulia, Dumitriu Gheorghe,
The evaluation of the metacognitive capacities of the first year students, International
Conference on applied psychology , Diversity & Consistency, Gura Humorului, 25-
27.09.09, Organizatori: Universitatea „Al. I. Cuza”, Iaşi, Facultatea de Psihologie şi
Ştiinţele Educaţiei.
Dumitriu Constanta, Timofti Iulia, Cristina, Tutoring and mentoring within initial
training and socio-professional integration of the beginning teachers, International
Conference Science of Education: Dynamics and Perspective, Universitatea „Ştefan cel
Mare” Suceava, 5-6 iunie, 2009.
Stanciu Mihai, Dumitriu Constanta, Clipa Otilia, Ignat Aurora, Cercetări experimentale
privind dezvoltarea competenţei metacognitive la studenţii din anul I, la USAMV Iaşi, Univ.

Suceava şi Univ. din Bacău, International Conference on applied psychology , Diversity &
Consistency, Gura Humorului, 25-27.09.09, Organizatori: Universitatea „Al. I. Cuza”,
Iaşi, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei.
9.12.2010 Conf. univ. dr. Constanţa DUMITRIU
ANEXA 2. PROIECTE DE CERCETARE/DEZVOLTARE PE BAZĂ DE
CONTRACT/GRANT (director/membru în echipă):
1. MODECOMP - „Model operaţional de dezvoltare a competenţelor profesionale la
profesorii debutanti”, CNCSIS, PN II, IDEI, 2008, Cod 496, Contract 834/2009;
beneficiar Universitatea din Bacău; director grant DUMITRIU CONSTANŢA; 36
luni (2009 - 2011), 710.920 RON ;
2.”Dezvoltarea competentei metacognitive la studentii din anul I, CNMP 2008,
Programul 4; parteneriate în domeniile prioritare; Cod 3415, Contract nr
92106/2008; beneficiari: Universitatea de Stiinte Agricole si Medicina Veterinara
Iasi, Universitatea Stefan cel Mare Suceava, Universitatea din Bacău, coordonator
grant conf. univ. dr. STANCIU MIHAI ; DUMITRIU CONSTANŢA –director
proiect pentru Universitatea din Bacău ; 36 luni (2009 – 2011), 245 023 RON;
3. „Pregătirea practică pentru piaţa muncii”, proiect POS DRU, ID 19046 / 2009-
2011; Universitatea din Bacau, valoarea proiectului- 1.732.232 Ron
DUMITRIU CONSTANŢA - expert pe termen lung, implicată în activităţile de
elaborare a ghidurilor pentru pregătirea tutorilor şi a regulamentului de practică.
9.12.2010 Conf. univ. dr. Constanţa DUMITRIU