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Nucleo di Valutazione d'Ateneo - Facoltà di Scienze della ...

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Linee Guida Redazione R.A.V. 5° PerCorso Qualità – A.A. 2008-2009<br />

Rev. 1 del 18/01/2010<br />

<strong>Valutazione</strong> dell’orario delle lezioni<br />

Dom.30 - L'orario delle lezioni consente <strong>di</strong> seguire gli altri insegnamenti<br />

Frequenze Percentuali<br />

Percentuali<br />

tutti i corsi<br />

LS<br />

A = per niente 16 2,70 3,42<br />

B = poco 77 13,01 11,86<br />

C = abbastanza 188 31,76 36,59<br />

D = del tutto 260 43,92 41,28<br />

E = non so 35 5,91 4,31<br />

Non risponde 16 2,70 2,54<br />

Totale 592 100,00 100,00<br />

E’ interessante rilevare come anche rispetto all’orario <strong>di</strong> svolgimento delle lezioni la valutazione<br />

sia sostanzialmente positiva (secondo il 75,68% degli studenti contro una me<strong>di</strong>a dei corsi <strong>di</strong> LS<br />

77,87). Questo dato risulta essere significativo e importante in virtù sia del numero <strong>di</strong><br />

insegnamenti impartiti che dei <strong>di</strong>sagi derivanti dallo svolgimento delle lezioni in siti <strong>di</strong>versi<br />

(Caserma Sani, Città Universitaria e <strong>Facoltà</strong>).<br />

Infatti è proprio rispetto ai locali, le attrezzature <strong>di</strong>dattiche e la capienza e funzionalità delle aule<br />

che si trovano le valutazioni più basse (coerentemente con quanto rilevato nella sezione C in<br />

merito alle infrastrutture). In particolar modo solo il 5,91% si ritiene sod<strong>di</strong>sfatto del tutto degli<br />

spazi in cui svolgono le lezioni, il 27,70% si ritiene abbastanza sod<strong>di</strong>sfatto mentre il 33,11% è poco<br />

o per niente sod<strong>di</strong>sfatto. La situazione risulta essere migliore a livello <strong>di</strong> me<strong>di</strong>a dei corsi <strong>di</strong> LS,<br />

infatti, il 9,70% degli studenti valuta in maniera del tutto positiva i locali e le attrezzature<br />

<strong>di</strong>dattiche, il 38,43% li valuta abbastanza positivamente mentre il 15,7% e il 9,19% rispettivamente<br />

poco e per niente adeguati.<br />

Dom.28 - I locali e le attrezzature per le attività <strong>di</strong>dattiche integrative sono<br />

adeguati?<br />

Frequenze Percentuali<br />

Percentuali<br />

tutti i corsi<br />

<strong>di</strong> LS<br />

A = per niente 94 15,88 9,19<br />

B = poco 102 17,23 15,79<br />

C = abbastanza 164 27,70 38,43<br />

D = del tutto 35 5,91 9,70<br />

E = non sono previste attività <strong>di</strong>dattiche integrative 156 26,35 20,36<br />

Non risponde 41 6,93 6,53<br />

Totale 592 100,00 100,00<br />

Analoga, seppure migliore, valutazione si ha per le aule. Il 49,5% degli studenti è molto e<br />

abbastanza sod<strong>di</strong>sfatto delle aule mentre il 47,80% lo è poco e per niente (contro una me<strong>di</strong>a dei<br />

corsi LS rispettivamente <strong>di</strong> 69,06% del tutto e abbastanza sod<strong>di</strong>sfatti e 28,47 poco e per niente<br />

sod<strong>di</strong>sfatti). Tale valutazione negativa va letta tenendo presente che gli studenti <strong>di</strong> Comunicazione<br />

d’Impresa sono il maggior numero rispetto agli studenti frequentanti delle altre LS.<br />

Dom.29 - Le aule in cui si tengono le lezioni sono adeguate (si trova posto, Frequenze Percentuali<br />

Percentuali<br />

tutti i corsi<br />

si vede..)<br />

<strong>di</strong> LS<br />

A = per niente 148 25,00 13,06<br />

B = poco 135 22,80 15,41<br />

C = abbastanza 188 31,76 43,12<br />

D = del tutto 105 17,74 25,94<br />

E = non so 1 0,17 0,38<br />

Non risponde 15 2,53 2,09<br />

Totale 592 100,00 100,00<br />

- 92 -

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