Nucleo di Valutazione d'Ateneo - Facoltà di Scienze della ...

Linee Guida Redazione R.A.V. 5° PerCorso Qualità – A.A. 2008-2009
Rev. 1 del 18/01/2010
In riferimento all’orientamento in uscita, la rete dei servizi di orientamento al lavoro e placement
erogati dalla Facoltà ha riproposto nell’a.a. 2008-2009 2007 l’attivazione di uno specifico
laboratorio di orientamento professionale al lavoro (Work.Com). Sono inoltre attivi uno Sportello
Lavoro on line e uno Sportello S.O.U.L. di Facoltà, promosso in collegamento con il Servizio
Orientamento Università Lavoro d’Ateneo (già B.L.U.S.).
Una specifica Commissione per l’Orientamento e Tutorato, nominata dal Consiglio di Facoltà,
supervisiona inoltre la definizione delle linee guida per le attività di orientamento della Facoltà, al
fine di potenziare l’offerta e la fruibilità dei servizi e delle ricorse di orientamento e tutorato
rispetto alle esigenze informative degli studenti, in un’ottica di integrazione e messa a sistema
delle attività.
Per quel che riguarda le azioni intraprese ai fini della mobilità internazionale, la Commissione
rileva una variazione rispetto all’a.a. 2007/2008. Infatti a fronte di un aumento de posti disponibili
vi è stata una diminuzione delle domande imputabile per lo più al minor importo della borsa di
studio (e quindi alla reale sostenibilità del percorso internazionale). Le borse disponibili sono state
99, 10 più dell’anno precedente, a fronte di 61 domande. Gli iscritti al CL Comunicazione
d’Impresa si sono dimostrati più interessati ottenendo il 34% delle borse assegnate (18 su 53).
Nel complesso il periodo di studio svolto all’estero risultato rispondente agli obiettivi
programmati. In particolare ha consentito agli studenti di confrontarsi con modalità di
insegnamento e contenuti didattici differenziati rispetto a quelli in uso nell’università italiana,
favorendo cos“ la circolazione di modelli europei, nonché una pi ampia integrazione culturale e
linguistica.
Una delle principali ragioni di questo interesse può essere attribuita a una maggiore omogeneità
dei percorsi didattici della Laurea in Comunicazione d’Impresa con quelli dell’Università di
Madrid, Cracovia, Valencia, Porto, Barcellona, Salamanca, Tampere, Paris Descartese, Munster.
Particolarmente positiva è la valutazione sulla flessibilità del servizio di mobilità internazionale in
grado di tener conto, nella individuazione delle università con cui avviare rapporti della
omogeneità e coerenza dei programmi nonché della diffusione e dell’interesse linguistico del paese
di riferimento (per l’a.a. 2009/2010 si prevede di consolidare i rapporti con la Spagna sia per
affinità linguistica che per omogeneità di programma, ridurre per le stesse ragioni anche se in
negativo i rapporti con la Germania e incrementare quelli con la Gran Bretagna, l’Irlanda e i paesi
del Nord Europa).
Per quanto riguarda le borse per Paesi extraeuropei, il percorso è risultato significativo per la
formazione degli studenti e coerente con il tipo di studi precedentemente svolti. La Commissione
valuta positivamente tale attività che ritiene possa divenire un importante punto di forza per la
mobilità internazionale. Appare opportuno un potenziamento degli scambi con i Paesi
extraeuropei.
Per quanto riguarda, infine, la mobilità per tesi all’estero, i singoli relatori hanno valutato il lavoro
di ricerca svolto dagli studenti laureandi. Nel complesso il periodo di studio all’estero ha
consentito un significativo avanzamento delle ricerche finalizzate alla stesura delle tesi di laurea e
un importante ampliamento della formazione. Nel complesso, le azioni intraprese ai fini della
mobilità internazionale sono risultate sostanzialmente adeguate dal punto di vista quantitativo
(essendosi registrata una disponibilità di borse superiore alla richiesta effettiva e superiore di 10
unità rispetto all’a.a. 2007/2008). Dal punto di vista qualitativo gli accordi risultano omogenei ai
Corsi di laurea triennale in Scienze e tecnologie della comunicazione e Comunicazione pubblica e
organizzativa, ma anche ai Corsi di laurea specialistica in Editoria, comunicazione multimediale e
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