Autovalutazione delle competenze sulla Morfologia - Aula Digitale
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<strong>Autovalutazione</strong> <strong>delle</strong> <strong>competenze</strong> trasversali<br />
Imparare ad imparare<br />
<strong>Morfologia</strong> lezioni 18-97<br />
Apprendere la grammatica italiana, come le altre discipline, comporta lo svolgimento di molteplici<br />
attività e la messa in pratica di <strong>competenze</strong> diverse che aumentano e si rinsaldano man mano che si<br />
procede nell’attività scolastica.<br />
In questa scheda ti proponiamo di riflettere sul tuo percorso di studio per acquisire la consapevolezza<br />
di quanto hai appreso e <strong>delle</strong> possibilità che hai di migliorare le tue <strong>competenze</strong>.<br />
Rispondi al questionario per verificare le <strong>competenze</strong> che hai maturato nello studio e nelle applicazioni<br />
della sezione dedicata alla <strong>Morfologia</strong>.<br />
1. Studiando la teoria di questa sezione mi sono reso conto che:<br />
capisco velocemente le regole e le memorizzo facilmente<br />
capisco facilmente le regole trovando subito esempi calzanti<br />
ho qualche difficoltà a capire immediatamente il significato di una regola<br />
ho qualche difficoltà ad associare alle regole esempi appropriati<br />
ho qualche difficoltà a memorizzare le regole<br />
Per migliorare il mio metodo di studio e accrescere le mie <strong>competenze</strong> decido di:<br />
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2. Durante lo studio uso il dizionario:<br />
spesso<br />
poco<br />
molto raramente<br />
con facilità e sono veloce nella ricerca dei termini<br />
con qualche difficoltà nella ricerca dei termini<br />
Per migliorare il mio metodo di studio e accrescere le mie <strong>competenze</strong> decido di:<br />
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3. Lavorando sugli esercizi e sui test mi sono reso conto che:<br />
ho svolto tutti gli esercizi con facilità<br />
ho sbagliato qualcosa perché ero distratto<br />
ho sbagliato qualcosa perché non avevo capito la regola<br />
ho avuto qualche difficoltà con gli esercizi di produzione<br />
Per migliorare il mio metodo di studio e accrescere le mie <strong>competenze</strong> decido di:<br />
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© 2010 RCS Libri S.p.A., Milano - Elisabetta Sergio, Grammatica Pratica edizione mista, La Nuova Italia
<strong>Autovalutazione</strong> <strong>delle</strong> <strong>competenze</strong> trasversali<br />
4. Svolgendo i laboratori:<br />
ho elaborato tutte le proposte con facilità<br />
ho dimostrato di utilizzare in modo personale le conoscenze e le <strong>competenze</strong> acquisite<br />
ho avuto difficoltà a elaborare alcune proposte<br />
ho sbagliato qualcosa perché non avevo compreso a fondo le regole<br />
Per migliorare il mio metodo di studio e accrescere le mie <strong>competenze</strong> decido di:<br />
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5. Nel complesso ho imparato a:<br />
riconoscere le diverse forme del nome<br />
declinare i nomi in base al genere e al numero<br />
distinguere nomi primitivi e derivati, alterati e composti<br />
usare correttamente l’articolo determinativo, indeterminativo e partitivo<br />
riconoscere i tempi dei verbi<br />
usare correttamente i diversi modi del verbo<br />
distinguere i verbi transitivi da quelli intransitivi<br />
riconoscere se un verbo è alla forma attiva, passiva o riflessiva<br />
usare correttamente la particella si<br />
conoscere l’uso dei verbi ausiliari, servili e fraseologici<br />
coniugare correttamente i verbi irregolari<br />
riconoscere le diverse forme dell’aggettivo<br />
usare correttamente i gradi dell’aggettivo<br />
distinguere gli aggettivi dai pronomi corrispondenti<br />
distinguere i pronomi personali soggetto dai pronomi personali complemento<br />
usare correttamente gli avverbi e le locuzioni avverbiali<br />
distinguere i gradi dell’avverbio<br />
usare correttamente congiunzioni, preposizioni e interiezioni<br />
Per migliorare il mio metodo di studio e accrescere le mie <strong>competenze</strong> decido di:<br />
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approfondimenti e ricerche<br />
Con il tuo insegnante e con i tuoi compagni potresti svolgere le seguenti ricerche e attività collegate<br />
ai temi trattati in questa sezione:<br />
i nomi composti nell’italiano e nelle altre lingue<br />
la storia dei nomi e dei cognomi italiani<br />
l’origine degli aggettivi numerali<br />
© 2010 RCS Libri S.p.A., Milano - Elisabetta Sergio, Grammatica Pratica edizione mista, La Nuova Italia
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