Alice in Wonderland - Bruno Osimo, traduzioni, semiotica della ...

4. La traduzione dei nomi propri in Alice in Wonderland
Com’è noto, Lewis Carrol, alias Charles Dodgson, scrisse Alice in
Wonderland nel 1862 per la sua piccola amica Alice Liddell, di 10 anni, e le
sue due sorelle Lorina Charlotte, di 13 anni, ed Edith Liddel, di 8. Alcuni
personaggi della storia sono ripresi esplicitamente o implicitamente dalla
vita reale delle tre bambine, e possiamo supporre che ciò debba averle
divertite molto. Altri invece sono di pura fantasia.
In Alice in Wonderland troviamo le seguenti categorie di nomi propri:
a. nomi riferiti esplicitamente al mondo reale dell’autore e dei
destinatari originali
b. nomi che alludono implicitamente al mondo reale dell’autore e dei
destinatari originali per mezzo di giochi di parole
c. nomi riferiti a personaggi inventati
4.1. Nomi propri riferiti al mondo reale dell’autore e dei
destinatari originali
Il mondo “reale” è l’Inghilterra della seconda metà dell’Ottocento, e
comprende eventi storici che si presuppone fossero noti ai primi destinatari
della storia, ovvero Alice Liddell e le sue sorelle. Oltre ai primi destinatari,
che qui chiameremo D1, i quali avrebbero letto il libro appena pubblicato, il
racconto è indirizzato a un più ampio pubblico (D2), ossia bambini e/o adulti
che probabilmente condividono la stessa conoscenza del mondo reale. Si
può supporre che i nomi riferiti esplicitamente al mondo reale dell’autore e
dei D1 adempiano alla propria funzione di identificazione anche nel caso dei
D2.
Nella storia e nelle poesie in essa citate troviamo diversi nomi di
persone appartenenti al “mondo reale” dell’autore e del pubblico D1 (Alice,
la sua bambinaia Mary Ann, le sue compagne di scuola Ada e Mabel), nomi
di luoghi (la Nuova Zelanda, l’Australia, Londra, Roma, Parigi, il Nilo), e di
personaggi storici (Shakespeare, Edwin e Morcar, conti di Mercia e di
Northumbria, Stigand, Arcivescovo di Canterbury, Edgar Atheling, Guglielmo
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