Alice in Wonderland - Bruno Osimo, traduzioni, semiotica della ...

Alice in Wonderland – I nomi propri e i giochi di parole:
Christiane Nord
Alice in Wonderland – Proper Names and Puns: Christiane
Nord
ABSTRACT IN ITALIANO
Oltre alla traduzione di un saggio di Christiane Nord che tratta le diverse
possibilità di resa dei nomi propri e le difficoltà connesse alla loro traduzione,
la tesi contiene una prefazione in cui i giochi di parole sono suddivisi per
categorie a seconda del meccanismo che li fa funzionare. I giochi di parole
sono strettamente legati al contesto linguistico e culturale in cui vengono
creati, e per tale motivo risultano particolarmente difficili da tradurre. Ma
che cosa sono i giochi di parole? Quali sono i meccanismi che li fanno
funzionare? Esistono una o più strategie creative cui essi si possano
ricondurre, ovvero è possibile farne una classificazione? Nel rispondere a tali
interrogativi, questa tesi prende in esame un testo particolarmente ricco di
giochi di parole: Alice’s Adventures in Wonderland, un testo che presenta
innumerevoli difficoltà traduttive proprio a causa dell’importanza dei suoni e
dei segni dell’originale, paragonabile a quella del contenuto denotativo. Tale
considerazione si può fare anche per un altro elemento presente nel
racconto: i nomi propri, che nascondono informazioni o riferimenti alla
cultura o all’ambiente dell’autore. In definitiva però, vista l’intraducibilità del
gioco di parole, ossia l’impossibilità di ricrearne uno equivalente all’originale
in un’altra lingua, si ha la possibilità di apprezzare appieno un gioco di
parole soltanto nell’ambito della lingua e della cultura che lo hanno creato.
ENGLISH ABSTRACT
Besides presenting a translation of an essay by Christiane Nord which deals
with the different possibilities of rendering proper names and the relevant
translation difficulties, this thesis contains a preface where puns are
subdivided into categories according to their underlying mechanisms. Puns
are strictly connected to their original linguistic and cultural background,
which is the reason why it is so difficult to translate them. But what are
puns? What are the mechanisms that make them work? Are there one or
more creative strategies they might be traced back to, which therefore
could be catalogued? This thesis aims at answering such questions by
analysing a text which is particularly rich in puns: Alice’s Adventures in
Wonderland. This text presents innumerable translation difficulties because
sounds and signs are just as important as their meaning. The same remark
can be made for another element in the story: proper names, which may
hide some information or reference to the author’s culture and background.
In conclusion, however, since puns are practically untranslatable –
recreating a pun which is the exact equivalent of the original is usually
impossible – a pun can be fully appreciated only within the framework of its
original language and culture.
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