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CRISTIANA COMPAGNO - Confindustria Udine

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Economia<br />

Focus<br />

scuola e il sapere operativo che è necessario<br />

nelle aziende. Ciò a mio avviso è molto<br />

importante per far scaturire nei ragazzi la<br />

giusta motivazione, dalla quale dipendono<br />

in gran parte gli esiti scolastici.<br />

GRAZIELLA MOCELLIN,<br />

Liceo Scientifi co Einstein di<br />

Cervignano<br />

La nostra scuola ha sempre partecipato a<br />

“Fabbriche aperte” e noi la valutiamo<br />

molto positivamente perché offre un’occasione<br />

unica agli studenti per approcciare il<br />

mondo del lavoro, soprattutto per i ragazzi<br />

dei licei scientifi ci. Normalmente, infatti,<br />

sono gli istituti tecnici e professionali ad<br />

avere un maggior contatto con il mondo<br />

delle aziende, mentre gli studenti dei licei<br />

spesso ne rimangono lontani. Quest’anno<br />

i ragazzi dello scientifi co e dello scientifi<br />

co tecnologico hanno visitato il Parco<br />

scientifi co e tecnologico “Luigi Danieli”<br />

e abbiamo constatato come siano rimasti<br />

entusiasti della visita. Hanno, infatti, avuto<br />

l’opportunità di capire come non sia<br />

necessario andare all’estero per trovare<br />

importanti realtà di ricerca o che danno la<br />

possibilità a un giovane che voglia intraprendere<br />

un’attività in proprio di avviarla e<br />

svilupparla. Io spero che queste visite possano<br />

anche contribuire a spingere i ragazzi<br />

verso scelte di corsi di laurea “opportuni”. I<br />

ragazzi del liceo scientifi co tendono, infatti,<br />

a indirizzarsi prevalentemente verso facoltà<br />

umanistiche, mentre tutti sappiamo come<br />

ci siano maggiori opportunità lavorative per<br />

coloro che escono da facoltà scientifi che.<br />

Lo studente Giancarlo Cincotti<br />

16 dicembre09<br />

LA SFIDA E’ NELLE COMPETENZE<br />

Intervento di Fabio Feruglio, Direttore di Friuli Innovazione<br />

– Parco Scientifi co e Tecnologico “Luigi Danieli”<br />

L<br />

’incontro con gli studenti è sempre un’occasione<br />

per confrontarsi con chi costruirà il<br />

futuro e con coloro ai quali lasciamo l’eredità del<br />

passato. Un’occasione per trasmettere qualche<br />

spunto, anche qualche provocazione, per poi<br />

sorprendersi piacevolmente quando succede<br />

qualcosa. Lo scorso anno ad esempio, sempre<br />

nell’ambito delle visite organizzate con Fabbriche<br />

Aperte furono proprio gli studenti che visitarono<br />

il Parco Scientifi co e Tecnologico Luigi<br />

Danieli di <strong>Udine</strong> a scrivere il miglior articolo,<br />

comprendendone profondamente le fi nalità, le<br />

aspirazioni, gli intenti. Sul futuro sappiamo moltissimo,<br />

sappiamo che l’India produce già oggi<br />

300.000 ingegneri informatici all’anno, mentre<br />

gli Stati Uniti 50.000, sappiamo che la quantità<br />

di nuove conoscenze tecniche raddoppia ogni<br />

due anni, sappiamo che le professionalità più<br />

richieste tra 10 o anche 5 anni oggi non esistono,<br />

che questi studenti utilizzeranno tecnologie non<br />

ancora inventate per risolvere problemi che non<br />

sappiamo neanche essere problemi. Per essere<br />

protagonisti nel loro futuro sono condannati<br />

all’eccellenza e per aspirare all’eccellenza devono<br />

avere motivazione, convinzione, capacità di<br />

mettersi in gioco, di confrontarsi, di rispettare e<br />

trasgredire, ma sarà un futuro ricco di possibilità e<br />

di opportunità, un futuro entusiasmante.<br />

Loro se lo devono meritare ma noi li dobbiamo<br />

preparare: le competenze faranno la differenza.<br />

E’ questo che abbiamo voluto far capire ai ragazzi<br />

accogliendoli al Parco.<br />

Questi ragazzi dovranno imparare a conoscere e<br />

Forse, dunque, è bene che gli studenti, pur<br />

nel necessario rispetto per le inclinazioni di<br />

ciascuno, abbiano la possibilità, con iniziative<br />

come “Fabbriche aperte”, di essere<br />

orientati verso i corsi di studi che offrono<br />

loro maggiori garanzie per il futuro.<br />

LO STUDENTE<br />

GIANCARLO CINCOTTI,<br />

classe quarta elettronica<br />

Iti Malignani di <strong>Udine</strong><br />

La visita all’Awm di Magnano in Riviera<br />

è stata molto interessante. I dirigenti dell’azienda<br />

ci hanno, infatti, fatto vedere tutte<br />

le fasi di progettazione e lavorazione dei<br />

Gli studenti del liceo Einstein di<br />

Cervignano al Parco Scientifi co<br />

e Tecnologico “Danieli”<br />

a gestire i processi di cambiamento del mondo in<br />

cui vivranno e dovranno farlo senza averne timore,<br />

consapevoli delle proprie capacità e dei propri<br />

limiti, sempre alla ricerca di un nuovo traguardo.<br />

Mostrare loro che cosa si fa ogni giorno qui al<br />

Parco e degli spicchi del mondo è stato il nostro<br />

modo per renderli consapevoli che potranno<br />

essere loro i protagonisti di domani nella ricerca,<br />

nell’impresa, nella società.<br />

macchinari che producono. Certamente<br />

iniziative come “Fabbriche Aperte” sono<br />

molto utili perché ci permettono di vedere<br />

il mondo del lavoro in concreto e da una<br />

prospettiva diversa da quella della scuola.<br />

In particolare ci ha stupito come la gestione<br />

di un’azienda sia decisamente più<br />

articolata di come potevamo immaginarla.<br />

Nel complesso la visita ha avuto un effetto<br />

positivo, perché ci ha fatto capire come il<br />

lavoro in fabbrica oggi sia lontano dagli stereotipi<br />

comuni di “fatica, stress e rigidità di<br />

orari”, consentendoci di capire come spesso<br />

si tratti, invece, di ambienti stimolanti e<br />

dove esiste la possibilità di realizzarsi.<br />

c.t.p.

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