PROGETTI DIDATTICI 2010-2011.pdf - web matic

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attività di sperimentazione e di confronto sull'interscambio tra la relazione interpersonale e la relazione con gli animali nelle varie fasce di età. RIEPILOGO DEI <strong>PROGETTI</strong> • DI ONDA IN ONDA: Visita “someggiata” all’ Atelier delle Acque e delle Energie, in collaborazione con REGGIO CHILDREN e il PARCO NAZIONALE DELL’APPENNINO TOSCO EMILIANO. • EDUC-ASINARE: esperienze “someggiate” alla riscoperta di antichi valori perduti PAGINA 15 • L’ORIENTEERING DEI PICCOLI: Un Paese da esplorare ! • LA SECONDA GUERRA MONDIALE: La Resistenza nell’Appennino Tosco Emiliano e la difesa della Centrale Idroelettrica di Ligonchio NOTA: i progetti sopra elencati sono rivolti, in particolar modo, alle Scuole dell’Infanzia, alle Scuole Primarie ed alle Scuole Secondarie di Primo Grado ma, possono essere, su richiesta, calibrati in funzione dell’età degli studenti e delle esigenze degli insegnanti. Tutti gli animali che andranno in visita nelle classi, incluse le asinelle dell’Asineria dei Balocchi, sono in regole con le normative sanitarie/veterinarie nazionali e coperti da assicurazione. Progetto didattico “DI ONDA IN ONDA” Atelier delle Acque e delle Energie In collaborazione con REGGIO CHILDREN e IL PARCO NAZIONALE DELL’APPENNINO TOSCO EMILIANO PREMESSA E FINALITA’ L’atelier, collocato all’interno della Centrale Idroelettrica di Ligonchio, è un luogo che permette di esplorare l’acqua come materia produttrice di energia, evidenziandone i fenomeni connessi ai suoi processi trasformativi. Un atelier per esplorare e capire l’energia dell’acqua. La centrale idroelettrica di Ligonchio, un luogo testimone/simbolo dell’intelligenza e operosità dell’uomo, offerto a bambini e ragazzi per incuriosirsi, porsi domande, fare ipotesi e verificarle.
L'architettura della centrale, realizzata nel 1922, è di notevole interesse per i suoi riferimenti eclettici e liberty. Dalla Centrale parte uno dei più suggestivi sentieri escursionistici che consente, addentrandosi nella Valle dell’Ozola, la scoperta di risorse ambientali e naturalistiche che caratterizzano la zona di maggior pregio del Parco Nazionale dell’Appennino Tosco-Emiliano. Quella che l’Ostello dei Balocchi propone, in collaborazione con Reggio Children ed il Parco Nazionale dell’Appennino Tosco Emiliano, è un’attività ad altissimo contenuto educativo, pedagogico, naturalistico, indicato soprattutto per le Scuole dell’Infanzia e le Scuole Primarie. Partiremo, in compagnia delle nostre asinelle, da Casalino di Ligonchio, borgo in cui si trova la nostra struttura. Attraverseremo lo storico sentiero dei Pastori (crocevia nel passato di merci e pellegrini), passando dal vecchio Mulino sull’Ozola (risalente al 1500 d.C.), per arrivare alla Centrale Idroelettrica di Ligonchio. Durante l’intero tragitto verranno effettuate soste di “educazione alla lettura” e narrazioni specifiche sull’acqua e sugli elementi della natura (vedi il progetto ASINO CHI LEGGE). All’interno della Centrale i bambini potranno visitare l’Atelier delle Acque e delle Energie, seguiti dallo Staff di atelieristi di Reggio Children. Una vera e propria avventura ricca di emozioni e di percezioni per insegnare l’importanza dell’acqua e di tutti i suoi utilizzi. Obiettivi generali: • conoscere il territorio e valorizzare l’identità locale; stimolare la curiosità, porsi domande, fare ipotesi e verificarle, attraverso la conoscenza dell’acqua, della sua importanza e dei suoi utilizzi; • riscoprire valori quali: calma, tenacia, prudenza, pazienza… Obiettivi cognitivi specifici: • conoscere aspetti della biodiversità (geologica, botanica, naturalistica ed etnologica) di alcune aree appartenenti al Parco Nazionale dell’Appennino Tosco- Emiliano; • sperimentare, realizzando forme di apprendimento che coniugano teoria e concretezza, immaginazione ed espressività con cognitività e razionalità. Metodologia: il progetto si articola in due incontri (il primo, facoltativo, della durata di 60’ circa, da effettuarsi in classe), tenuti dall'esperto in compresenza con gli insegnanti. Le attività previste consistono in discussioni guidate tra i ragazzi, uso di supporti didattici come powerpoint per le parti maggiormente teoriche e visita finale
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Page 5 and 6: Progetto didattico EDUC-ASINARE (es
Page 7 and 8: RESPONSABILE DEL PROGETTO: Dott.sa
Page 9 and 10: Progetto didattico LA SECONDA GUERR

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