Membina Kelarga Sehat

Membina Keluarga Sehat
keterampilan dan dengan tangan-Nya sendiri bekerja di bengkel tukang kayu bersama
Yusuf. Dengan pakaian pekerja biasa Ia melintasi jalan-jalan di kota kecil itu, pergi-pulang
dari pekerjaan-Nya yang rendah.
Orang-orang pada usia itu menilai sesuatu berdasarkan taksiran dari luar saja. Karena
kuasa agama sudah merosot, maka orang bertambah megah. Para pendidik zaman itu
berusaha mencari kehormatan dengan pamer dan lagak. Terhadap semua ini kehidupan
Yesus menunjukkan satu perbedaan yang nyata. Hidup-Nya memperagakan kesia-siaan dari
hal-hal yang dianggap manusia sebagai perkara-perkara yang sangat penting dalam hidup.
Di sekolah-sekolah pada zaman-Nya, dengan kebiasaan mereka membesarkan hal yang
kecil, dan mengecilkan perkara yang besar, Ia tidak mencarinya. Pendidikan-Nya diperoleh
dari sumber yang ditentukan Surga, dari pekerjaan yang bermanfaat, dari mempelajari Kitab
Suci, dari alam, dan dari pengalaman hidup -- itulah buku pelajaran Allah, penuh dengan
petunjuk bagi semua orang yang mempunyai tangan yang suka bekerja, mata yang suka
melihat, dan hati yang mau mengerti.
"Anak itu bertambah besar dan menjadi kuat, penuh hikmat, dan kasih karunia Allah
ada pada-Nya."4
Dipersiapkan begitu rupa, Ia keluar kepada misi-Nya, setiap saat dari hubungan-Nya
dengan manusia terpancar pada mereka suatu pengaruh berkat, suatu kuasa untuk berubah,
yang belum pernah disaksikan oleh dunia.
Rumahtangga adalah sekolah pertama bagi seorang anak, dan di sinilah harus
diletakkan dasar untuk pelayanan seumur hidup. Prinsip-prinsipnya harus diajarkan bukan
hanya dalam teori belaka. Prinsip-prinsip itu harus membentuk latihan seumur hidup.
"Inilah hidup yang kekal itu, yaitu bahwa mereka mengenal Engkau, satu-satunya Allah
yang benar, dan mengenal Yesus Kristus yang Engkau telah utus."5
Pelajaran yang menolong harus diajarkan kepada anak itu sedini mungkin. Begitu
kekuatan dan kemampuan nalar sudah cukup berkembang, dia harus diserahi tugas untuk
dilakukan di rumah. Dia harus didorong untuk berusaha menolong ayah dan ibu, didorong
untuk menyangkal dan mengendalikan diri sendiri, untuk mendahulukan kebahagiaan dan
kesenangan orang lain daripada dirinya sendiri, menunggu kesempatan untuk
menggembirakan dan membantu saudaranya laki-laki dan perempuan dan teman-temannya,
serta menunjukkan kebaikan hati kepada orang yang sudah lanjut usia, yang sakit, dan yang
malang. Lebih sempurna roh pelayanan sejati memenuhi rumahtangga, lebih sempurna itu
dikembangkan dalam kehidupan anak-anak. Mereka akan belajar menemukan kegembiraan
dalam melayani dan berkorban demi kebaikan orang lain.
Peranan Sekolah
Latihan di rumah harus dilengkapi dengan peranan sekolah. Pengembangan manusia
256