- Page 1: 1ASAS SAINS KOMPUTER TINGKATAN 1RM
- Page 4 and 5: RUKUN NEGARABahawasanya Negara Kita
- Page 6 and 7: KandunganPendahuluanBab01KONSEP ASA
- Page 8 and 9: PendahuluanBuku Teks Asas Sains Kom
- Page 10 and 11: BabStandard1Kandungan1.1 Asas Pemik
- Page 12 and 13: Rajah 1.2 menunjukkan masalah binaa
- Page 14 and 15: MindaKreatifDengan mengenal pasti c
- Page 16 and 17: 1.1.2 Penggunaan Teknik Leraian dan
- Page 20 and 21: 1.1.4 Membuat Keputusan Berdasarkan
- Page 22 and 23: 1.1.5 Ciri-ciri Kesamaan dalam Sesu
- Page 24 and 25: Situasi 2 Syarikat pelanconganAnda
- Page 26 and 27: PETA MINDA1PEMIKIRANKOMPUTASIONALke
- Page 28 and 29: Bab2PERWAKILANDATACikgu, adakahkual
- Page 30 and 31: Jadual 2.1 menunjukkan nilai digit-
- Page 32 and 33: Aktiviti Berfikir 2.2BerkumpulanPos
- Page 34 and 35: Jumlahkan hasil darab setiap lajur
- Page 36 and 37: Kaedah ambil daripada bakiLangkah 1
- Page 38 and 39: Jadual 2.5 menunjukkan lima tatacar
- Page 40 and 41: 2.1.5 Penolakan Dua Nombor Perduaan
- Page 42 and 43: Aktiviti Berfikir 2.6IndividuPenyel
- Page 44 and 45: Jadual 2.7 menunjukkan kod ASCII da
- Page 46 and 47: Aktiviti Berfikir 2.8IndividuKod ra
- Page 48 and 49: 2.2 Ukuran DataImej digital ialah g
- Page 50 and 51: (b) DimensiDimensi sesuatu imej dig
- Page 52 and 53: Lihat Rajah 2.7 hingga Rajah 2.11 y
- Page 54 and 55: Unit ukuran bagi audio digitalAudio
- Page 56 and 57: Jadual 2.12 menunjukkan bilangan ni
- Page 58 and 59: MindaKreatifFormat fail PNGTerdapat
- Page 60 and 61: 6. Catatkan saiz fail untuk keempat
- Page 62 and 63: 2.2.4 Perhubungan antara Saiz Audio
- Page 64 and 65: Aktiviti Berfikir 2.13BerkumpulanMu
- Page 66 and 67: Rajah 2.16 Bentuk paparan pada apli
- Page 68 and 69:
3. Pada medan Input File, klik ikon
- Page 70 and 71:
Jadual 2.15 menunjukkan hubungan an
- Page 72 and 73:
Contoh 2.15Kirakan saiz maksimum fa
- Page 74 and 75:
PETA MINDA2Aksarapadapapankekuncime
- Page 76 and 77:
PRAKTIS KENDIRI21. Dengan menggunak
- Page 78 and 79:
Cara menggunakankalkulator saintifi
- Page 80 and 81:
(c) Urutan langkah hendaklah dinyat
- Page 82 and 83:
PseudokodPseudokod memerihalkan lan
- Page 84 and 85:
Rajah 3.10 dan Rajah 3.11 menunjukk
- Page 86 and 87:
Rajah 3.14 dan Rajah 3.15 menunjukk
- Page 88 and 89:
Struktur kawalan UNTUK (FOR)Struktu
- Page 90 and 91:
MULASetkan nilai n kepada 1Perhatik
- Page 92 and 93:
Aktiviti Berfikir 3.3BerkumpulanPen
- Page 94 and 95:
Rajah 3.30 menunjukkan penambahbaik
- Page 96 and 97:
3.1.4 Penghasilan Pseudokod dan Car
- Page 98 and 99:
Langkah 3 - ProsesBergerak ke depan
- Page 100 and 101:
PRAKTIS KENDIRI31. (a) Pelaksanaan
- Page 102 and 103:
Sila daftarkandiri anda.Mari saya b
- Page 104 and 105:
JPGMP3NamaoperatorOperatormatematik
- Page 106 and 107:
Sebagai contoh, atur cara yangmemap
- Page 108 and 109:
JPGMP3Praktis Aplikasi 4.3Baucar tu
- Page 110 and 111:
Aktiviti Berfikir 4.3BerkumpulanSid
- Page 112 and 113:
Pada fasa dokumentasi, pengatur car
- Page 114 and 115:
Langkah 4: Pengujian dan penyahpepi
- Page 116 and 117:
Carta alir Soalan 1Carta alir mesej
- Page 118 and 119:
JPGMP3Praktis Aplikasi 4.7Kesan ral
- Page 120 and 121:
Pada akhir pembelajaran,murid boleh
- Page 122 and 123:
Soalan-soalan yang perlu dijawab ke
- Page 124 and 125:
Tajuk UtamaTajuk ATajuk BTeksGambar
- Page 126 and 127:
Langkah-langkah menaip tag html den
- Page 128 and 129:
4.2.3 Paragraph Headings dalam HTML
- Page 130 and 131:
4.2.4 Banner, Frame dan Menu dalam
- Page 132 and 133:
Taipkan tag <banner></banner> diant
- Page 134 and 135:
Setiap bingkai boleh digunakan untu
- Page 136 and 137:
Rajah 4.19 menunjukkan langkah-lang
- Page 138 and 139:
Rajah 4.20 menunjukkan langkah-lang
- Page 140 and 141:
Dalam atur cara HTML, imej dimasukk
- Page 142 and 143:
4.2.7 Pull-down Menu dalam HTMLPull
- Page 144 and 145:
MindaKreatifKelebihan pull-down men
- Page 146 and 147:
Aktiviti Berfikir 4.10Individu4.2.9
- Page 148 and 149:
4.2.10 Membina Laman Sesawang yang
- Page 150 and 151:
Aktiviti Berfikir 4.11IndividuMembi
- Page 152 and 153:
SENARAISEMAK4Saya boleh:• menggun
- Page 154 and 155:
JawapanBab 1Praktis Kendiri 11. Ler
- Page 156 and 157:
9. Semakin tinggi nilai kadar sampe
- Page 158 and 159:
(b)<html><head><title> Mata pelajar
- Page 160 and 161:
GlosariAksara - Satu huruf abjad, d
- Page 162 and 163:
IndeksAADC 45, 46Aksara 33 - 36, 61
- Page 164 and 165:
Dengan ini SAYA BERJANJI akan menja