Pengembangan Masyarakat dalam Perspektif Pembangunan Sosial dan Kesejahteraan

Perencanaan Keluarga Berperspektif Gender
Tri Winarni 1
Pendahuluan
Keluarga merupakan lembaga sosial yang paling awal dikenal
oleh anggota keluarga khususnya anak. Keluarga merupakan
tempat pendidikan pertama bagi anak. Di dalam keluarga, anak
mendapatkan seperangkat nilai-nilai, aturan-aturan, maupun
pengertian-pengertian tentang kehidupan. Ayah, ibu, serta anggota
keluarga yang lain merupakan guru bagi anak. Oleh karena
itu keluarga menjadi institusi yang penting bagi anak di dalam
mengembangkan perilaku-perilaku tertentu dan dalam keluarga
proses pembentukan pribadi seorang anak sangat dominan.
Tumbuh kembangnya kepribadian anak sangat dipengaruhi
oleh keadaan keluarganya. Seorang anak yang berada di lingkungan
keluarga ”broken home” karena ibu dan ayahnya bercerai, dapat
menyebabkan kurangnya kasih sayang dari kedua orang tuanya,
anak menjadi kurang memahami penerapan nilai dan norma yang
ada di dalam masyarakat, akibatnya seorang anak dari keluarga
broken home akhirnya sering memiliki aspek psikologis yang kurang
baik. Oleh sebab itu lingkungan keluarga yang kondusif sangat
berpengaruh dalam menentukan optimalisasi perkembangan
kepribadian seorang anak yang meliputi moral, kemampuan
bersosialisasi, penyesuaian diri, kecerdasan, kreativitas dan juga
peningkatan kapasitas diri.
1 Dosen di Departmen Pembangunan Sosial dan Kesejahteraan (PSdK), Universitas
Gadjah Mada, Jl. Sosio Yustisia, Bulaksumur, Yogyakarta 55281, Indonesia. Email:
triwinarnifisipol@yahoo.com
Pengembangan Masyarakat dalam Perspektif Pembangunan Sosial dan Kesejahteraan
241