Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
WADAH EDISI <strong>2014</strong><br />
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br />
Pada bahagian akhir alat ukuran ini, pengkaji<br />
telah menyenaraikan 10 faktor yang<br />
mempengaruhi penggunaan teori kaunseling<br />
iaitu pengalaman klinikal, falsafah teori,<br />
personaliti, latihan diterima, falsafah peribadi,<br />
pengaruh penyelia/pensyarah, didikan agama,<br />
asuhan keluarga, rakan sekerja dan faktor<br />
umur.<br />
Dapatan Kajian<br />
Maklumat demografi dan tahap kefahaman<br />
teori kaunseling<br />
Jadual 1 memaparkan maklumat demografi<br />
kesemua 130 orang kaunselor sekolah yang<br />
terlibat sebagai responden iaitu dari segi<br />
jantina, agama, kelulusan, pendaftaran<br />
dengan Lembaga Kaunselor Malaysia, umur<br />
dan pengalaman. Jadual 2 pula menunjukkan<br />
tahap kefahaman teori kaunseling dalam<br />
kalangan kaunselor tersebut. Keputusan<br />
mendapati seramai 3 orang responden (2.3%)<br />
berada ditahap cemerlang, 71 orang (54.6%)<br />
berada ditahap baik, 38 orang (29.2%) berada<br />
ditahap memuaskan dan 18 orang (13.9%)<br />
mendapat keputusan lemah. Secara<br />
keseluruhannya tahap kefahaman teori dalam<br />
kalangan kaunselor yang dikaji adalah<br />
memuaskan (min = 57.2, sd = 14.76).<br />
32