You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
SULIT <strong>3472</strong>/1<br />
Matematik Tambahan<br />
Oktober 2012<br />
2 Jam<br />
Name : ………………..…………………………. Form : ………………………..……<br />
BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH<br />
DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN<br />
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA<br />
PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2012<br />
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (TINGKATAN 4)<br />
MATEMATIK TAMBAHAN<br />
<strong>Kertas</strong> 1<br />
2 Jam<br />
Arahan:<br />
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU<br />
1. Tulis nama dan tingkatan anda pada<br />
ruangan yang disediakan.<br />
2. <strong>Kertas</strong> soalan ini adalah dalam<br />
dwibahasa.<br />
3. Soalan dalam bahasa Inggeris<br />
mendahului soalan yang sepadan dalam<br />
bahasa Melayu.<br />
4. Calon dibenarkan menjawab<br />
keseluruhan atau sebahagian soalan<br />
sama ada dalam bahasa Inggeris atau<br />
bahasa Melayu.<br />
5. Calon dikehendaki membaca maklumat<br />
di halaman belakang kertas soalan ini.<br />
Soalan<br />
Untuk Kegunaan Pemeriksa<br />
Markah Penuh<br />
1 2<br />
2 3<br />
3 2<br />
4 4<br />
5 2<br />
6 3<br />
7 3<br />
8 3<br />
9 3<br />
10 4<br />
11 3<br />
12 4<br />
13 3<br />
14 3<br />
15 4<br />
16 3<br />
17 4<br />
18 4<br />
19 3<br />
20 3<br />
21 3<br />
22 4<br />
23 3<br />
24 4<br />
25 3<br />
JUMLAH 80<br />
<strong>Kertas</strong> ini mengandungi 18 halaman bercetak<br />
Markah<br />
Diperolehi<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
SULIT 24<br />
<strong>3472</strong>/1<br />
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are<br />
the ones commonly used.<br />
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi<br />
adalah yang biasa digunakan.<br />
ALGEBRA<br />
b b<br />
2 4ac<br />
m<br />
1 x 6 loga<br />
loga<br />
m loga<br />
n<br />
2a<br />
n<br />
2 a m x a n = a m + n<br />
7 log a m n = n log a m<br />
3 a m a n = a m – n<br />
4 ( a m ) n = a m n<br />
5 log mn log m log n<br />
a<br />
a<br />
a<br />
8<br />
log b <br />
a<br />
log<br />
log<br />
c<br />
c<br />
b<br />
a<br />
CALCULUS<br />
1 y = uv ,<br />
dy dv du<br />
u<br />
v<br />
3<br />
dx dx dx<br />
dy<br />
dx<br />
<br />
dy<br />
du<br />
<br />
du<br />
dx<br />
2<br />
y <br />
u<br />
v<br />
,<br />
dy<br />
dx<br />
<br />
du<br />
v<br />
dx<br />
dv<br />
u<br />
dx<br />
2<br />
v<br />
STATISTICS<br />
1<br />
2<br />
x<br />
x<br />
1<br />
x<br />
N F <br />
2<br />
<br />
5 m L<br />
C<br />
N<br />
<br />
f<br />
<br />
m <br />
fx<br />
Q<br />
6 I 1<br />
100<br />
f<br />
Q<br />
2<br />
3<br />
2<br />
2<br />
x<br />
x x<br />
2<br />
<br />
x<br />
7<br />
N N<br />
I <br />
Wi<br />
I<br />
W<br />
i<br />
i<br />
4<br />
<br />
2<br />
x<br />
x fx<br />
2<br />
2<br />
f<br />
f<br />
<br />
f<br />
x<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
SULIT 4 <strong>3472</strong>/1<br />
3 3<br />
GEOMETRY<br />
1 Distance / Jarak<br />
2 2<br />
= x x y y <br />
2 1 2 1<br />
2 Midpoint / Titik tengah<br />
x x2<br />
y1<br />
<br />
x , y ,<br />
2 2<br />
2 <br />
<br />
<br />
1 y<br />
3 A point dividing a segment of a line<br />
Titik yang membahagi suatu tembereng<br />
garis<br />
nx1<br />
mx2<br />
ny1<br />
my2<br />
<br />
x<br />
, y , <br />
m n m n <br />
4 Area of triangle / Luas segitiga<br />
=<br />
1<br />
3<br />
2 x y x y x y x y x y x y<br />
1 2 2 3 1 2 1 3 2 1 3 <br />
TRIGONOMETRY<br />
1 Arc length, s = r 4 a 2 = b 2 + c 2 – 2bc cosA<br />
2 Area of sector,<br />
3<br />
a<br />
sin A<br />
<br />
b<br />
sin B<br />
A<br />
<br />
1<br />
2<br />
c<br />
sin C<br />
2<br />
r <br />
5 Area of triangle / Luas segitiga<br />
1<br />
= absin<br />
C<br />
2<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
SULIT 4 <strong>3472</strong>/1<br />
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
Answer all questions.<br />
Jawab semua soalan.<br />
1 Diagram 1 shows an arrow diagram for the relation between set P and set Q.<br />
Rajah 1 menunjukkan gambar rajah anak panah bagi hubungan antara set P dan<br />
set Q.<br />
P<br />
Q<br />
2<br />
1<br />
0<br />
1<br />
2<br />
●<br />
●<br />
6<br />
4<br />
2<br />
1<br />
0<br />
Diagram 1<br />
Rajah 1<br />
State<br />
Nyatakan<br />
(a) the object of 4,<br />
objek bagi 4,<br />
(b)<br />
the type of the relation.<br />
jenis hubungan itu.<br />
Answer / Jawapan :<br />
[2 marks]<br />
[2 markah]<br />
(a)<br />
(b)<br />
1<br />
2<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
SULIT 4<br />
5<br />
<strong>3472</strong>/1<br />
x<br />
2 Given the function g : x , x 2<br />
.<br />
x 2<br />
x<br />
Diberi fungsi g : x , x 2<br />
.<br />
x 2<br />
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
Find<br />
Cari<br />
(a) g (5) ,<br />
(b)<br />
g 1 (2) .<br />
Answer / Jawapan :<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
(a)<br />
(b)<br />
2<br />
3<br />
3 Given the function f : x x 2 , find the values of x such that f( x) 3.<br />
Diberi fungsi f : x x 2 , cari nilai-nilai x dengan keadaan f( x) 3.<br />
Answer / Jawapan :<br />
[2 marks]<br />
[2 markah]<br />
3<br />
2<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
SULIT 46<br />
<strong>3472</strong>/1<br />
4 Given the g : x 3x<br />
4<br />
and the composite function fg : x 12x<br />
16 .<br />
Diberi g : x 3x<br />
4 dan fungsi gubahan fg : x 12x<br />
16 .<br />
Find<br />
Cari<br />
(a) f( x ),<br />
1<br />
(b) value of x when fg( x) g( x)<br />
.<br />
3<br />
1<br />
nilai bagi x apabila fg( x) g( x)<br />
.<br />
3<br />
Answer / Jawapan :<br />
[4 marks]<br />
[4 markah]<br />
(a)<br />
(b)<br />
4<br />
4<br />
5 It is given that 2 is one of the roots of the quadratic equation<br />
Find the value of q.<br />
Diberi bahawa 2 ialah satu daripada punca persamaan kuadratik<br />
Cari nilai q.<br />
Answer / Jawapan :<br />
2<br />
x x q<br />
3 0.<br />
2<br />
x x q<br />
3 0.<br />
[2 marks]<br />
[2 markah]<br />
5<br />
2<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
SULIT 47<br />
<strong>3472</strong>/1<br />
6 Solve the quadratic equation 3x<br />
1 2 x( x 3). Give your answer correct to four<br />
significant figures.<br />
Selesaikan persamaan kuadratik 3x<br />
1 2 x( x 3). Beri jawapan anda betul kepada<br />
empat angka bererti.<br />
Answer / Jawapan :<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
6<br />
3<br />
7 The roots of the quadratic equation<br />
equation which has roots 2 and 2 .<br />
Punca-punca persamaan kuadratik<br />
kuadratik yang mempunyai punca-punca 2 dan 2 .<br />
Answer / Jawapan :<br />
x<br />
x<br />
2<br />
2<br />
5x 6 0 are and . Find the quadratic<br />
5x 6 0 adalah dan . Cari persamaan<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
7<br />
3<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
SULIT 48<br />
<strong>3472</strong>/1<br />
2<br />
8 Diagram 8 shows the graph of the function f ( x) 2( x h) 5 .<br />
2<br />
Rajah 8 menunjukkan graf bagi fungsi f ( x) 2( x h) 5 .<br />
f( x )<br />
f x x h<br />
2<br />
( ) 2( ) 5<br />
O<br />
x<br />
●<br />
(3, k )<br />
Diagram 8<br />
Rajah 8<br />
The curve has the minimum point (3, k ) .<br />
Lengkung tersebut mempunyai titik minimum (3, k ) .<br />
State<br />
Nyatakan<br />
(a) the value of h ,<br />
nilai bagi h ,<br />
(b) the value of k ,<br />
nilai bagi k ,<br />
(c)<br />
the equation of the axis of symmetry.<br />
persamaan bagi paksi simetri.<br />
Answer / Jawapan :<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
(a)<br />
8<br />
(b)<br />
3<br />
(c)<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
SULIT 49<br />
<strong>3472</strong>/1<br />
9 Given that quadratic equation x(3 x k) 2x<br />
3 has no roots.<br />
Find the range of values of k.<br />
Diberi persamaan kuadratik x(3 x k) 2x<br />
3 tidak mempunyai punca.<br />
Cari julat nilai k.<br />
Answer / Jawapan :<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
9<br />
3<br />
10 The minimum value of the quadratic function<br />
constant.<br />
Nilai minimum untuk fungsi kuadratik<br />
keadaan p adalah pemalar.<br />
Find<br />
Cari<br />
is 10, where p is a<br />
2<br />
f ( x) x 10x p<br />
adalah 10, dengan<br />
2<br />
f ( x) x 10x p<br />
(a)<br />
the value of x at which the function f is minimum,<br />
nilai x di mana fungsi f adalah minimum,<br />
(b) the value of p .<br />
nilai p.<br />
Answer / Jawapan :<br />
[4 marks]<br />
[4 markah]<br />
(a)<br />
(b)<br />
10<br />
4<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
SULIT 410<br />
<strong>3472</strong>/1<br />
11 Solve the equation<br />
Selesaikan persamaan<br />
Answer / Jawapan :<br />
1<br />
3<br />
x2<br />
27 .<br />
x2<br />
1<br />
3<br />
x2<br />
27 .<br />
x2<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
11<br />
3<br />
12 Solve the equation :<br />
Selesaikan persamaan :<br />
Answer / Jawapan :<br />
2<br />
2x<br />
16<br />
2<br />
2x1<br />
[4 marks]<br />
[4 markah]<br />
12<br />
4<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
SULIT 11 4 <strong>3472</strong>/1<br />
13 Solve the equation log<br />
5(2x 3) 1 log<br />
5( x 1) .<br />
Selesaikan persamaan log<br />
5(2x 3) 1 log<br />
5( x 1) .<br />
Answer / Jawapan :<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
13<br />
3<br />
14 Given points P( h, k ) , Q( 1,8) and M (1,4) lie on the straight line PQ where M is the<br />
midpoint.<br />
Find the value of h and of k.<br />
Diberi titik P ( h , k)<br />
, Q ( 1,8 ) dan M ( 1,4)<br />
terletak di atas garis lurus PQ dengan<br />
keadaan M adalah titik tengah.<br />
Cari nilai h dan nilai k .<br />
.<br />
Answer / Jawapan :<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
14<br />
3<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
SULIT 12 4 <strong>3472</strong>/1<br />
15 The straight line x py q passes through the point (1,2) and is perpendicular to the<br />
line 2xy7 0.<br />
Find the value of p and of q .<br />
Garis lurus x py q melalui titik (1,2) dan berserenjang dengan garis<br />
2xy7 0.<br />
Cari nilai p dan nilai q .<br />
Answer / Jawapan :<br />
[4 marks]<br />
[4 markah]<br />
15<br />
4<br />
16 The point A is ( 1,2) and the point B is (3,5) . The point P moves such that<br />
AP : PB 2:1. Find the equation at the locus of P .<br />
Titik A ialah ( 1,2)<br />
dan B ialah (3,5) . Titik P bergerak dengan keadaan<br />
AP : PB 2:1. Cari persamaan lokus bagi P .<br />
Answer / Jawapan :<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
16<br />
3<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
SULIT 13 4 <strong>3472</strong>/1<br />
17 The mean of a set of numbers, x 4,2x 5,2x 1, x 7 and x 3<br />
Min bagi satu set nombor, x 4,2x 5,2x 1, x 7 dan x 3<br />
is 8.<br />
ialah 8.<br />
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
Find<br />
Cari<br />
(a) the value of x.<br />
nilai x.<br />
(b)<br />
the standard deviation of the set of numbers.<br />
sisihan piawai bagi set nombor itu.<br />
Answer / Jawapan :<br />
[4 marks]<br />
[4 markah]<br />
(a)<br />
(b)<br />
17<br />
4<br />
18 A set of positive integers consists of 2,5and m . The variance of this set of integers is<br />
14. Find the value of m .<br />
Satu set integer positif terdiri daripada 2,5dan m . Varians bagi set integer ini ialah<br />
14. Cari nilai m .<br />
Answer / Jawapan :<br />
[4 marks]<br />
[4 markah]<br />
18<br />
4<br />
4<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
SULIT 14 4 <strong>3472</strong>/1<br />
19 A set of six numbers has a mean of 10.5.<br />
Satu set yang terdiri daripada enam nombor mempunyai min 10.5.<br />
(a) Find x .<br />
Cari<br />
x .<br />
(b) When a number p is added to this set, the new mean is 10. Find the value of p.<br />
Apabila satu nombor p ditambah kepada set ini, min baru ialah 10. Cari nilai p.<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
Answer / Jawapan :<br />
(a)<br />
19<br />
(b)<br />
3<br />
20 Diagram 20 shows two sectors, MOL and NOK of a circle with centre O.<br />
Rajah 20 menunjukkan dua buah sektor, MOL dan NOK bagi sebuah bulatan yang<br />
berpusat O.<br />
Diagram 20<br />
Diagram 20<br />
Rajah 20<br />
20<br />
Calculate the perimeter of the shaded region.<br />
Hitung perimeter kawasan berlorek.<br />
Answer / Jawapan :<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
3<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
SULIT 15 4 <strong>3472</strong>/1<br />
21 Diagram 21 shows a sector OPRQ of a circle with centre O.<br />
Rajah 21 menunjukkan sektor OPRQ bagi sebuah bulatan berpusat O.<br />
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
Given that the length of the chord PQ = 9 cm and the radius, r 15.23<br />
cm, find the<br />
area of the segment PRQ . Give your answer correct to two decimal places.<br />
Diberi panjang perentas PQ = 9 cm, cari luas tembereng PRQ .<br />
Beri jawapan anda betul kepada dua tempat perpuluhan.<br />
Answer / Jawapan :<br />
Diagram 21<br />
Rajah 21<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
21<br />
3<br />
22 A wire with the length 80 cm is used to form a sector of a circle with a radius r and<br />
angle θ subtended at the centre O.<br />
Find the area of the sector in terms of r only.<br />
Seutas dawai yang mempunyai panjang 80 cm digunakan untuk membentuk sebuah<br />
sektor bulatan berjejari r dan sudut tercangkum θ di pusat bulatan O.<br />
Cari luas sektor tersebut dalam sebutan r sahaja.<br />
[4 marks]<br />
[4 markah]<br />
Answer / Jawapan :<br />
22<br />
4<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
SULIT 16 4 <strong>3472</strong>/1<br />
23 Given that<br />
Diberi<br />
g x<br />
g x<br />
2<br />
( ) 2(3 2 x) ,<br />
evaluate g(1).<br />
2<br />
( ) 2(3 2 x) ,<br />
Answer / Jawapan :<br />
nilaikan g(1).<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
23<br />
3<br />
24 Given that y 2x<br />
2 3x<br />
4,<br />
Diberi bahawa y 2x<br />
2 3x<br />
4,<br />
dy<br />
(a) find the value of ,<br />
dx<br />
dy<br />
cari nilai ,<br />
dx<br />
when x 3,<br />
apabila x 3,<br />
(b) express, in terms of k, the approximate change in y , when x changes from 1 to<br />
1 k, where k is a small value.<br />
ungkapkan dalam sebutan k, perubahan kecil bagi y, apabila x berubah daripada<br />
1 kepada 1 k,<br />
dengan keadaan k ialah satu nilai kecil.<br />
Answer / Jawapan :<br />
[4 marks]<br />
[4 markah]<br />
(a)<br />
24<br />
(b)<br />
4<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
SULIT 17 4 <strong>3472</strong>/1<br />
25 A cubic ice block with sides of x cm, melts at a rate of 0.81 cm 3 per second. Find the<br />
rate of change in x at the instant when x = 3.<br />
Seketul ais berbentuk kubus dengan panjang tepinya x cm, mencair pada kadar<br />
0.81 cm 3 sesaat. Cari kadar perubahan x pada ketika x = 3.<br />
[3 marks]<br />
[3 markah]<br />
Answer / Jawapan :<br />
For<br />
Examiner’s<br />
Use<br />
25<br />
END OF QUESTION PAPER<br />
KERTAS SOALAN TAMAT<br />
3<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT
SULIT 4 <strong>3472</strong>/1<br />
INFORMATION FOR CANDIDATES<br />
MAKLUMAT UNTUK CALON<br />
1. This question paper consists of 25 questions.<br />
<strong>Kertas</strong> soalan ini mengandungi 25 soalan.<br />
2. Answer all questions.<br />
Jawab semua soalan.<br />
3. Write your answers in the spaces provided in the question paper.<br />
Tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.<br />
4. Show your working. It may help you to get marks.<br />
Tunjukkan langkah–langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu<br />
anda untuk mendapatkan markah .<br />
5. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done.<br />
Then write down the new answer.<br />
Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat.<br />
Kemudian tulis jawapan yang baru.<br />
6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.<br />
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.<br />
7. The marks allocated for each question are shown in brackets.<br />
Markah yang diperuntukkan bagi setip soalan ditunjukkan dalam kurungan.<br />
8. A list of formulae is provided on pages 2 to 3.<br />
Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 3.<br />
9. You may use a scientific calculator.<br />
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.<br />
10. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.<br />
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan di akhir peperiksaan.<br />
<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT