11.12.2018 Views

3472 MT_Kertas 1 (1)

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

SULIT <strong>3472</strong>/1<br />

Matematik Tambahan<br />

Oktober 2012<br />

2 Jam<br />

Name : ………………..…………………………. Form : ………………………..……<br />

BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH<br />

DAN SEKOLAH KECEMERLANGAN<br />

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA<br />

PENTAKSIRAN DIAGNOSTIK AKADEMIK SBP 2012<br />

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (TINGKATAN 4)<br />

MATEMATIK TAMBAHAN<br />

<strong>Kertas</strong> 1<br />

2 Jam<br />

Arahan:<br />

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU<br />

1. Tulis nama dan tingkatan anda pada<br />

ruangan yang disediakan.<br />

2. <strong>Kertas</strong> soalan ini adalah dalam<br />

dwibahasa.<br />

3. Soalan dalam bahasa Inggeris<br />

mendahului soalan yang sepadan dalam<br />

bahasa Melayu.<br />

4. Calon dibenarkan menjawab<br />

keseluruhan atau sebahagian soalan<br />

sama ada dalam bahasa Inggeris atau<br />

bahasa Melayu.<br />

5. Calon dikehendaki membaca maklumat<br />

di halaman belakang kertas soalan ini.<br />

Soalan<br />

Untuk Kegunaan Pemeriksa<br />

Markah Penuh<br />

1 2<br />

2 3<br />

3 2<br />

4 4<br />

5 2<br />

6 3<br />

7 3<br />

8 3<br />

9 3<br />

10 4<br />

11 3<br />

12 4<br />

13 3<br />

14 3<br />

15 4<br />

16 3<br />

17 4<br />

18 4<br />

19 3<br />

20 3<br />

21 3<br />

22 4<br />

23 3<br />

24 4<br />

25 3<br />

JUMLAH 80<br />

<strong>Kertas</strong> ini mengandungi 18 halaman bercetak<br />

Markah<br />

Diperolehi<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 24<br />

<strong>3472</strong>/1<br />

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are<br />

the ones commonly used.<br />

Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi<br />

adalah yang biasa digunakan.<br />

ALGEBRA<br />

b b<br />

2 4ac<br />

m<br />

1 x 6 loga<br />

loga<br />

m loga<br />

n<br />

2a<br />

n<br />

2 a m x a n = a m + n<br />

7 log a m n = n log a m<br />

3 a m a n = a m – n<br />

4 ( a m ) n = a m n<br />

5 log mn log m log n<br />

a<br />

a<br />

a<br />

8<br />

log b <br />

a<br />

log<br />

log<br />

c<br />

c<br />

b<br />

a<br />

CALCULUS<br />

1 y = uv ,<br />

dy dv du<br />

u<br />

v<br />

3<br />

dx dx dx<br />

dy<br />

dx<br />

<br />

dy<br />

du<br />

<br />

du<br />

dx<br />

2<br />

y <br />

u<br />

v<br />

,<br />

dy<br />

dx<br />

<br />

du<br />

v<br />

dx<br />

dv<br />

u<br />

dx<br />

2<br />

v<br />

STATISTICS<br />

1<br />

2<br />

x<br />

x<br />

1<br />

x<br />

N F <br />

2<br />

<br />

5 m L<br />

C<br />

N<br />

<br />

f<br />

<br />

m <br />

fx<br />

Q<br />

6 I 1<br />

100<br />

f<br />

Q<br />

2<br />

3<br />

2<br />

2<br />

x<br />

x x<br />

2<br />

<br />

x<br />

7<br />

N N<br />

I <br />

Wi<br />

I<br />

W<br />

i<br />

i<br />

4<br />

<br />

2<br />

x<br />

x fx<br />

2<br />

2<br />

f<br />

f<br />

<br />

f<br />

x<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 4 <strong>3472</strong>/1<br />

3 3<br />

GEOMETRY<br />

1 Distance / Jarak<br />

2 2<br />

= x x y y <br />

2 1 2 1<br />

2 Midpoint / Titik tengah<br />

x x2<br />

y1<br />

<br />

x , y ,<br />

2 2<br />

2 <br />

<br />

<br />

1 y<br />

3 A point dividing a segment of a line<br />

Titik yang membahagi suatu tembereng<br />

garis<br />

nx1<br />

mx2<br />

ny1<br />

my2<br />

<br />

x<br />

, y , <br />

m n m n <br />

4 Area of triangle / Luas segitiga<br />

=<br />

1<br />

3<br />

2 x y x y x y x y x y x y<br />

1 2 2 3 1 2 1 3 2 1 3 <br />

TRIGONOMETRY<br />

1 Arc length, s = r 4 a 2 = b 2 + c 2 – 2bc cosA<br />

2 Area of sector,<br />

3<br />

a<br />

sin A<br />

<br />

b<br />

sin B<br />

A<br />

<br />

1<br />

2<br />

c<br />

sin C<br />

2<br />

r <br />

5 Area of triangle / Luas segitiga<br />

1<br />

= absin<br />

C<br />

2<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 4 <strong>3472</strong>/1<br />

For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

Answer all questions.<br />

Jawab semua soalan.<br />

1 Diagram 1 shows an arrow diagram for the relation between set P and set Q.<br />

Rajah 1 menunjukkan gambar rajah anak panah bagi hubungan antara set P dan<br />

set Q.<br />

P<br />

Q<br />

2<br />

1<br />

0<br />

1<br />

2<br />

●<br />

●<br />

6<br />

4<br />

2<br />

1<br />

0<br />

Diagram 1<br />

Rajah 1<br />

State<br />

Nyatakan<br />

(a) the object of 4,<br />

objek bagi 4,<br />

(b)<br />

the type of the relation.<br />

jenis hubungan itu.<br />

Answer / Jawapan :<br />

[2 marks]<br />

[2 markah]<br />

(a)<br />

(b)<br />

1<br />

2<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 4<br />

5<br />

<strong>3472</strong>/1<br />

x<br />

2 Given the function g : x , x 2<br />

.<br />

x 2<br />

x<br />

Diberi fungsi g : x , x 2<br />

.<br />

x 2<br />

For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

Find<br />

Cari<br />

(a) g (5) ,<br />

(b)<br />

g 1 (2) .<br />

Answer / Jawapan :<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

(a)<br />

(b)<br />

2<br />

3<br />

3 Given the function f : x x 2 , find the values of x such that f( x) 3.<br />

Diberi fungsi f : x x 2 , cari nilai-nilai x dengan keadaan f( x) 3.<br />

Answer / Jawapan :<br />

[2 marks]<br />

[2 markah]<br />

3<br />

2<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

SULIT 46<br />

<strong>3472</strong>/1<br />

4 Given the g : x 3x<br />

4<br />

and the composite function fg : x 12x<br />

16 .<br />

Diberi g : x 3x<br />

4 dan fungsi gubahan fg : x 12x<br />

16 .<br />

Find<br />

Cari<br />

(a) f( x ),<br />

1<br />

(b) value of x when fg( x) g( x)<br />

.<br />

3<br />

1<br />

nilai bagi x apabila fg( x) g( x)<br />

.<br />

3<br />

Answer / Jawapan :<br />

[4 marks]<br />

[4 markah]<br />

(a)<br />

(b)<br />

4<br />

4<br />

5 It is given that 2 is one of the roots of the quadratic equation<br />

Find the value of q.<br />

Diberi bahawa 2 ialah satu daripada punca persamaan kuadratik<br />

Cari nilai q.<br />

Answer / Jawapan :<br />

2<br />

x x q<br />

3 0.<br />

2<br />

x x q<br />

3 0.<br />

[2 marks]<br />

[2 markah]<br />

5<br />

2<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 47<br />

<strong>3472</strong>/1<br />

6 Solve the quadratic equation 3x<br />

1 2 x( x 3). Give your answer correct to four<br />

significant figures.<br />

Selesaikan persamaan kuadratik 3x<br />

1 2 x( x 3). Beri jawapan anda betul kepada<br />

empat angka bererti.<br />

Answer / Jawapan :<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

6<br />

3<br />

7 The roots of the quadratic equation<br />

equation which has roots 2 and 2 .<br />

Punca-punca persamaan kuadratik<br />

kuadratik yang mempunyai punca-punca 2 dan 2 .<br />

Answer / Jawapan :<br />

x<br />

x<br />

2<br />

2<br />

5x 6 0 are and . Find the quadratic<br />

5x 6 0 adalah dan . Cari persamaan<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

7<br />

3<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

SULIT 48<br />

<strong>3472</strong>/1<br />

2<br />

8 Diagram 8 shows the graph of the function f ( x) 2( x h) 5 .<br />

2<br />

Rajah 8 menunjukkan graf bagi fungsi f ( x) 2( x h) 5 .<br />

f( x )<br />

f x x h<br />

2<br />

( ) 2( ) 5<br />

O<br />

x<br />

●<br />

(3, k )<br />

Diagram 8<br />

Rajah 8<br />

The curve has the minimum point (3, k ) .<br />

Lengkung tersebut mempunyai titik minimum (3, k ) .<br />

State<br />

Nyatakan<br />

(a) the value of h ,<br />

nilai bagi h ,<br />

(b) the value of k ,<br />

nilai bagi k ,<br />

(c)<br />

the equation of the axis of symmetry.<br />

persamaan bagi paksi simetri.<br />

Answer / Jawapan :<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

(a)<br />

8<br />

(b)<br />

3<br />

(c)<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 49<br />

<strong>3472</strong>/1<br />

9 Given that quadratic equation x(3 x k) 2x<br />

3 has no roots.<br />

Find the range of values of k.<br />

Diberi persamaan kuadratik x(3 x k) 2x<br />

3 tidak mempunyai punca.<br />

Cari julat nilai k.<br />

Answer / Jawapan :<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

9<br />

3<br />

10 The minimum value of the quadratic function<br />

constant.<br />

Nilai minimum untuk fungsi kuadratik<br />

keadaan p adalah pemalar.<br />

Find<br />

Cari<br />

is 10, where p is a<br />

2<br />

f ( x) x 10x p<br />

adalah 10, dengan<br />

2<br />

f ( x) x 10x p<br />

(a)<br />

the value of x at which the function f is minimum,<br />

nilai x di mana fungsi f adalah minimum,<br />

(b) the value of p .<br />

nilai p.<br />

Answer / Jawapan :<br />

[4 marks]<br />

[4 markah]<br />

(a)<br />

(b)<br />

10<br />

4<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

SULIT 410<br />

<strong>3472</strong>/1<br />

11 Solve the equation<br />

Selesaikan persamaan<br />

Answer / Jawapan :<br />

1<br />

3<br />

x2<br />

27 .<br />

x2<br />

1<br />

3<br />

x2<br />

27 .<br />

x2<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

11<br />

3<br />

12 Solve the equation :<br />

Selesaikan persamaan :<br />

Answer / Jawapan :<br />

2<br />

2x<br />

16<br />

2<br />

2x1<br />

[4 marks]<br />

[4 markah]<br />

12<br />

4<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 11 4 <strong>3472</strong>/1<br />

13 Solve the equation log<br />

5(2x 3) 1 log<br />

5( x 1) .<br />

Selesaikan persamaan log<br />

5(2x 3) 1 log<br />

5( x 1) .<br />

Answer / Jawapan :<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

13<br />

3<br />

14 Given points P( h, k ) , Q( 1,8) and M (1,4) lie on the straight line PQ where M is the<br />

midpoint.<br />

Find the value of h and of k.<br />

Diberi titik P ( h , k)<br />

, Q ( 1,8 ) dan M ( 1,4)<br />

terletak di atas garis lurus PQ dengan<br />

keadaan M adalah titik tengah.<br />

Cari nilai h dan nilai k .<br />

.<br />

Answer / Jawapan :<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

14<br />

3<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

SULIT 12 4 <strong>3472</strong>/1<br />

15 The straight line x py q passes through the point (1,2) and is perpendicular to the<br />

line 2xy7 0.<br />

Find the value of p and of q .<br />

Garis lurus x py q melalui titik (1,2) dan berserenjang dengan garis<br />

2xy7 0.<br />

Cari nilai p dan nilai q .<br />

Answer / Jawapan :<br />

[4 marks]<br />

[4 markah]<br />

15<br />

4<br />

16 The point A is ( 1,2) and the point B is (3,5) . The point P moves such that<br />

AP : PB 2:1. Find the equation at the locus of P .<br />

Titik A ialah ( 1,2)<br />

dan B ialah (3,5) . Titik P bergerak dengan keadaan<br />

AP : PB 2:1. Cari persamaan lokus bagi P .<br />

Answer / Jawapan :<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

16<br />

3<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 13 4 <strong>3472</strong>/1<br />

17 The mean of a set of numbers, x 4,2x 5,2x 1, x 7 and x 3<br />

Min bagi satu set nombor, x 4,2x 5,2x 1, x 7 dan x 3<br />

is 8.<br />

ialah 8.<br />

For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

Find<br />

Cari<br />

(a) the value of x.<br />

nilai x.<br />

(b)<br />

the standard deviation of the set of numbers.<br />

sisihan piawai bagi set nombor itu.<br />

Answer / Jawapan :<br />

[4 marks]<br />

[4 markah]<br />

(a)<br />

(b)<br />

17<br />

4<br />

18 A set of positive integers consists of 2,5and m . The variance of this set of integers is<br />

14. Find the value of m .<br />

Satu set integer positif terdiri daripada 2,5dan m . Varians bagi set integer ini ialah<br />

14. Cari nilai m .<br />

Answer / Jawapan :<br />

[4 marks]<br />

[4 markah]<br />

18<br />

4<br />

4<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

SULIT 14 4 <strong>3472</strong>/1<br />

19 A set of six numbers has a mean of 10.5.<br />

Satu set yang terdiri daripada enam nombor mempunyai min 10.5.<br />

(a) Find x .<br />

Cari<br />

x .<br />

(b) When a number p is added to this set, the new mean is 10. Find the value of p.<br />

Apabila satu nombor p ditambah kepada set ini, min baru ialah 10. Cari nilai p.<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

Answer / Jawapan :<br />

(a)<br />

19<br />

(b)<br />

3<br />

20 Diagram 20 shows two sectors, MOL and NOK of a circle with centre O.<br />

Rajah 20 menunjukkan dua buah sektor, MOL dan NOK bagi sebuah bulatan yang<br />

berpusat O.<br />

Diagram 20<br />

Diagram 20<br />

Rajah 20<br />

20<br />

Calculate the perimeter of the shaded region.<br />

Hitung perimeter kawasan berlorek.<br />

Answer / Jawapan :<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

3<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 15 4 <strong>3472</strong>/1<br />

21 Diagram 21 shows a sector OPRQ of a circle with centre O.<br />

Rajah 21 menunjukkan sektor OPRQ bagi sebuah bulatan berpusat O.<br />

For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

Given that the length of the chord PQ = 9 cm and the radius, r 15.23<br />

cm, find the<br />

area of the segment PRQ . Give your answer correct to two decimal places.<br />

Diberi panjang perentas PQ = 9 cm, cari luas tembereng PRQ .<br />

Beri jawapan anda betul kepada dua tempat perpuluhan.<br />

Answer / Jawapan :<br />

Diagram 21<br />

Rajah 21<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

21<br />

3<br />

22 A wire with the length 80 cm is used to form a sector of a circle with a radius r and<br />

angle θ subtended at the centre O.<br />

Find the area of the sector in terms of r only.<br />

Seutas dawai yang mempunyai panjang 80 cm digunakan untuk membentuk sebuah<br />

sektor bulatan berjejari r dan sudut tercangkum θ di pusat bulatan O.<br />

Cari luas sektor tersebut dalam sebutan r sahaja.<br />

[4 marks]<br />

[4 markah]<br />

Answer / Jawapan :<br />

22<br />

4<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

SULIT 16 4 <strong>3472</strong>/1<br />

23 Given that<br />

Diberi<br />

g x<br />

g x<br />

2<br />

( ) 2(3 2 x) ,<br />

evaluate g(1).<br />

2<br />

( ) 2(3 2 x) ,<br />

Answer / Jawapan :<br />

nilaikan g(1).<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

23<br />

3<br />

24 Given that y 2x<br />

2 3x<br />

4,<br />

Diberi bahawa y 2x<br />

2 3x<br />

4,<br />

dy<br />

(a) find the value of ,<br />

dx<br />

dy<br />

cari nilai ,<br />

dx<br />

when x 3,<br />

apabila x 3,<br />

(b) express, in terms of k, the approximate change in y , when x changes from 1 to<br />

1 k, where k is a small value.<br />

ungkapkan dalam sebutan k, perubahan kecil bagi y, apabila x berubah daripada<br />

1 kepada 1 k,<br />

dengan keadaan k ialah satu nilai kecil.<br />

Answer / Jawapan :<br />

[4 marks]<br />

[4 markah]<br />

(a)<br />

24<br />

(b)<br />

4<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 17 4 <strong>3472</strong>/1<br />

25 A cubic ice block with sides of x cm, melts at a rate of 0.81 cm 3 per second. Find the<br />

rate of change in x at the instant when x = 3.<br />

Seketul ais berbentuk kubus dengan panjang tepinya x cm, mencair pada kadar<br />

0.81 cm 3 sesaat. Cari kadar perubahan x pada ketika x = 3.<br />

[3 marks]<br />

[3 markah]<br />

Answer / Jawapan :<br />

For<br />

Examiner’s<br />

Use<br />

25<br />

END OF QUESTION PAPER<br />

KERTAS SOALAN TAMAT<br />

3<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT


SULIT 4 <strong>3472</strong>/1<br />

INFORMATION FOR CANDIDATES<br />

MAKLUMAT UNTUK CALON<br />

1. This question paper consists of 25 questions.<br />

<strong>Kertas</strong> soalan ini mengandungi 25 soalan.<br />

2. Answer all questions.<br />

Jawab semua soalan.<br />

3. Write your answers in the spaces provided in the question paper.<br />

Tulis jawapan anda dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan.<br />

4. Show your working. It may help you to get marks.<br />

Tunjukkan langkah–langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu<br />

anda untuk mendapatkan markah .<br />

5. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done.<br />

Then write down the new answer.<br />

Sekiranya anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat.<br />

Kemudian tulis jawapan yang baru.<br />

6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.<br />

Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.<br />

7. The marks allocated for each question are shown in brackets.<br />

Markah yang diperuntukkan bagi setip soalan ditunjukkan dalam kurungan.<br />

8. A list of formulae is provided on pages 2 to 3.<br />

Satu senarai rumus disediakan di halaman 2 hingga 3.<br />

9. You may use a scientific calculator.<br />

Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik.<br />

10. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.<br />

Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan di akhir peperiksaan.<br />

<strong>3472</strong>/1 © 2012 Hak Cipta BPSBPSK SULIT

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!