07.12.2018 Views

Skripsi Sylvia

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

41<br />

memiliki pemahaman awal dalam sub materi tersebut. Hal ini dapat<br />

terjadi karena siswa belum mempelajari sub materi di rumah atau pada<br />

saat jenjang SMP, siswa belum mempelajari dan mengenal sub materi<br />

kekuatan asam basa.<br />

3. E-search<br />

Setelah tahap Explore, siswa mengerjakan tahap E-search yang<br />

berisikan pertanyaan terkait sub-materi yang dipelajari di hari tersebut.<br />

Siswa dapat mencari jawaban dari soal yang diberikan di berbagai<br />

sumber. Siswa dapat mencari jawaban melalui sumber internet dari<br />

berbagai situs ataupun buku pelajaran yang dimiliki.<br />

Gambar 11. Siswa sedang Mencari Materi dari Berbagai Sumber<br />

Siswa memilih sumber belajar berdasarkan kelengkapan sumber<br />

tersebut. Awalnya siswa memilih buku karena buku merupakan sumber<br />

yang menurut siswa lebih terpercaya. Namun jika tidak ada di dalam<br />

buku maka siswa memilih media internet sebagai sumber belajar<br />

mereka.<br />

Beberapa hambatan dialami saat pelaksanaan pembelajaran pada<br />

tahapan ini. Hal ini dicatat dalam catatan peneliti pada 27 Januari 2017.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!