Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
28<br />
2. Wawancara<br />
Tahap wawancara ini siswa XI IPS 1 diberikan beberapa<br />
pertanyaan mengenai asam basa secara semi-terstruktur.<br />
Wawancara ini bertujuan mengetahui dan meninjau ulang<br />
pemikiran, pemahaman dan pendapat siswa mengenai<br />
pembelajaran kimia yang dilaksanakan di kelas IPS. Tahap ini<br />
pendapat siswa mengenai kesulitan dalam pembelajaran kimia<br />
akan lebih mudah diketahui selain itu akan diketahui juga<br />
bagaimana kesesuaian model pembelajaran terhadap<br />
pemahaman siswa, serta pemahaman siswa secara mendalam<br />
dalam materi asam basa. Wawancara dilakukan berdasarkan<br />
protokol wawancara yang telah dibuat peneliti dan dikaji oleh<br />
dosen pembimbing.<br />
3. Free Word Association Test<br />
Teknik free word association test digunakan saat proses<br />
pembelajaran dengan model Learning Cycle 8E dilaksanakan.<br />
Siswa diberikan waktu untuk menuliskan kata dan kalimat yang<br />
terlintas dalam pemikiran mereka saat membaca studi kasus<br />
mengenai asam basa di tahap explore dan menuliskan dalam<br />
lembar kerja yang diberikan guru yang dilanjutkan di tahap<br />
elaborate, extend, dan explain. Teknik pengambilan data ini<br />
mampu mengetahui pemikiran awal siswa saat guru<br />
memberikan studi kasus mengenai asam basa hingga pemikiran<br />
akhir saat tahap evaluasi.<br />
4. Concept Mapping<br />
Concept mapping merupakan teknik pengambilan data struktur<br />
kognitif yang digunakan untuk mengetahui pemahaman siswa<br />
lebih mendalam dalam suatu materi yang diteliti yaitu asam<br />
basa. Siswa diminta untuk membuat peta konsep berdasarkan<br />
pemahaman yang dimiliki setelah kegiatan pembelajaran materi
Change language