You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
27<br />
Exchange, siswa bertukar ide atau pemikiran dengan teman<br />
sekelompok mengenai studi kasus dan mengaitkannya dengan<br />
materi hari itu. Tahap selanjutnya yaitu Extend dimana siswa<br />
mengembangkan dan menuliskan kembali pemikiran mereka<br />
setelah tahap Exchange. Tahap selanjutnya yaitu Evaluate,<br />
siswa mengevaluasi hasil pemikiran mereka dengan berdiskusi<br />
dan melakukan tanya jawab dengan guru kemudian<br />
memappingarkan apa yang mereka pahami di tahap Explain.<br />
Tahap terakhir ini, data diambil kembali untuk meninjau<br />
pemahaman baru siswa yang telah dipadukan oleh<br />
pemahaman atau pengetahuan awal siswa. Pemikiran siswa<br />
dapat diketahui dari awal pembelajaran hingga akhir<br />
pembelajaran dengan teknik free word association tests.<br />
F. Teknik Pengambilan Data<br />
Data yang digunakan untuk menganalisis struktur kognitif<br />
siswa diambil dengan beberapa teknik yaitu dengan observasi,<br />
wawancara, free word association tests, dan concept mapping.<br />
Pengambilan data dilakukan di kelas XI IPS 1 SMAN 89 Jakarta<br />
Timur sejak bulan Oktober 2016 hingga Maret 2017. Uraian<br />
mengenai teknik pengumpulan data dipaparkan sebagai berikut.<br />
1. Observasi<br />
Observasi merupakan langkah yang dilakukan untuk mencari<br />
informasi mengenai perangkat pendidikan yang diterapkan,<br />
mengamati kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru,<br />
pengambilan data pendahuluan, dan mengamati karakteristik<br />
siswa di SMAN 89. Observasi dilakukan saat awal penelitian<br />
hingga pelaksanaan penelitian selesai sehingga struktur kognitif<br />
siswa dapat dianalisis dengan tepat.
Change language