You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
22<br />
refleksi peneliti, makna gambar dan data secara mendalam,<br />
penggunaan protokol interview yang spesifik yaitu materi asam<br />
basa, proses analisis data melalui beberapa tahap dan validasi<br />
data struktur kognitif siswa kelas XI IPS 1 yang telah diperoleh di<br />
SMAN 89 Jakarta.<br />
E. Prosedur Penelitian dan Pelaksanaan Pembelajaran<br />
1. Prosedur Penelitian<br />
Penelitian menganalisis struktur kognitif siswa IPS di SMAN<br />
89 dalam materi asam basa terdiri dari tahap pendahuluan, awal<br />
penelitian, pelaksanaan penelitian, analisis data, dan<br />
menyimpulkan hasil penelitian. Prosedur yang dilakukan adalah<br />
sebagai berikut :<br />
a) Tahap Pendahuluan<br />
Tahap pendahuluan dilakukan dengan melakukan<br />
observasi lingkungan sekolah, mengambil data siswa dalam<br />
pembelajaran kimia, dan informasi sekolah mengenai<br />
kebijakan pelajaran lintas minat. Tahap ini dilakukan untuk<br />
memahami karakteristik siswa dan mengetahui informasi<br />
mengenai kimia sebagai pelajaran lintas minat. Pengambilan<br />
data siswa menggunakan pertanyaan mengenai hubungan<br />
kimia dengan cita-cita mereka kelak sehingga peneliti<br />
mengetahui siswa yang berminat dalam pembelajaran kimia<br />
dan yang tidak. Pengambilan data ini dilakukan pada saat<br />
bulan Oktober 2016 (sebelum materi kimia asam basa).<br />
b) Tahap Awal Penelitian<br />
Tahap ini dilakukan dengan memahami konteks struktur<br />
kognitif dari berbagai ahli serta menyesuaikan teknik untuk<br />
menganalisis struktur kognitif siswa dari berbagai jurnal atau<br />
sumber. Kemudian guru memahami konteks permasalahan<br />
penelitian dalam materi asam basa pada siswa IPS. Guru
Change language