You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4. Pertumbuhan<br />
Pikirkanlah<br />
Setelah terbentuk organ, terjadi pertumbuhan makhluk<br />
hidup menjadi lebih besar.<br />
Perkembangan berjalan seiring dengan pertumbuhan.<br />
Perkem-bangan adalah proses mencapai kedewasaan.<br />
Perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan,<br />
yaitu pertumbuhan dapat diukur dengan ukuran tertentu,<br />
sedangkan perkembangan tidak dapat diukur dengan<br />
suatu ukuran.<br />
B. Pertumbuhan dan Perkembangan pada Tumbuhan<br />
Perkembangan pada tumbuhan diawali dengan<br />
fertilisasi. Pada awal perkembangannya, embrio mendapatkan<br />
makanan dari cadangan pada biji yang disebut<br />
kotiledon. Kotiledon terdapat pada biji tumbuhan tingkat<br />
tinggi. Contohnya, tumbuhan dikotil yang memiliki dua<br />
kotiledon dan monokotil yang memiliki satu kotiledon.<br />
Pertumbuhan awal tumbuhan dari biji menjadi tanaman<br />
baru disebut perkecambahan.<br />
Berdasarkan letak kotiledonnya, perkecambahan<br />
dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu epigeal<br />
dan hipogeal.<br />
a. Pada perkecambahan epigeal, kotiledon terdapat di<br />
permukaan tanah karena terdorong oleh pertumbuhan<br />
hipokotil yang memanjang ke atas.<br />
b. Pada perkecambahan hipogeal, kotiledon tetap berada<br />
di bawah tanah, sedangkan plumula keluar dari<br />
permukaan tanah disebabkan pertumbuhan epikotil<br />
yang memanjang ke arah atas.<br />
Pertumbuhan tumbuhan terjadi pada meristem (titik<br />
Menguji Diri<br />
1. Jelaskan pengertian dari pertumbuhan dan<br />
perkembangan!<br />
2. Jelaskan tahap-tahap pertumbuhan dan perkembangan<br />
pada manusia!<br />
3. Sebutkan dan jelaskan fase-fase pertumbuhan dan<br />
Apa perbedaan<br />
antara<br />
perkecambahan<br />
epigeal dan hipogeal?<br />
Diskusikan dengan<br />
Sahabatku,<br />
Ilmuwan<br />
Kilasan Materi<br />
• Pertumbuhan adalah suatu proses pertambahan ukuran, baik volume,<br />
bobot, dan jumlah sel yang bersifat irreversible (tidak dapat kembali<br />
ke asal).<br />
• Perkembangan adalah perubahan atau diferensiasi sel menuju keadaan<br />
yang lebih dewasa.<br />
• Tahapan perkembangan pada hewan terdiri dari: pembelahan sel,<br />
morfogenesis, deferensiasi, dan pertumbuhan.<br />
• Perkecambahan adalah pertumbuhan awal pada tumbuhan dari biji<br />
menjadi tanaman baru.<br />
• Pertumbuhan pada tumbuhan sangat dipengaruhi oleh faktor genetik<br />
dan hormon, air dan nutrisi, cahaya, oksigen, suhu, kelembapan, dan<br />
Pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup dipengaruhi oleh beberapa<br />
faktor. Setelah kamu mempelajari materi pertumbuhan dan perkembangan<br />
makhluk hidup, apakah kamu dapat memahami faktor-faktor yang<br />
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup? Hikmah apa<br />
yang bisa kamu pelajari dari pertumbuhan dan perkembangan?<br />
!<br />
Rita Levi-Montalcini<br />
(1909) adalah ahli<br />
Biologi dari Italia<br />
yang dilahirkan di<br />
Turin dan menjalani<br />
studinya di<br />
University of Turin<br />
Medical School. Dia<br />
menerima hadiah<br />
nobel pada tahun<br />
1986 di bidang<br />
fisiologi atau obat<br />
bersama-sama<br />
dengan Stanley<br />
Cohen untuk<br />
kontribusi mereka<br />
yang membuat<br />
Pikirkanlah<br />
Pertanyaan untuk mengembangkan<br />
kemampun siswa dalam berfikir.<br />
Sahabatku, Ilmuwan<br />
Tokoh-tokoh yang mempunyai<br />
peranan besar bagi perkembangan<br />
ilmu pengetahuan.<br />
Menguji Diri<br />
Soal-soal untuk melatih siswa<br />
menerapkan konsep yang telah<br />
dipelajari ke dalam pemecahan<br />
masalah.<br />
Kilasan Materi<br />
Ringkasan dari materi yang<br />
dipelajari dan definisi beberapa<br />
istilah penting yang ada pada bab<br />
tersebut.<br />
Refleksi<br />
Pencerminan dari seluruh materi<br />
yang dipelajari pada bab tersebut,<br />
dapat berupa pertanyaan kilas<br />
balik, hikmah, atau pengembangan<br />
konsep.<br />
Uji Kemampuan<br />
Soal pilihan ganda dan uraian singkat<br />
yang dapat mengevaluasi tingkat<br />
pemahaman siswa terhadap materi pada<br />
bab tersebut.<br />
1. Perhatikan kecepatan pertumbuhan tanaman yang ada di sekitarmu!<br />
Apakah kecepatan pertumbuhan tanaman-tanaman tersebut sama? Mengapa<br />
demikian? Jelaskan!<br />
2. Coba kamu cari faktor apa saja yang mempengaruhi pertumbuhan dan<br />
perkembangan pada hewan? Jelaskan!<br />
3. Mengapa bayi dapat bertahan hidup ketika berada di dalam kandungan<br />
ibunya? Jelaskan! Diskusikan bersama dengan temanmu!<br />
Uji Kemampuan<br />
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!<br />
1. Hormon yang berperan mempercepat<br />
proses pemasakan buah adalah hormon<br />
....<br />
a. auksin<br />
b. gas etilen<br />
c. giberelin<br />
d. asam absisat<br />
2. Unsur yang diperlukan tumbuhan<br />
hijau dari udara untuk proses<br />
fotosintesis adalah ....<br />
a. nitrogen<br />
b. oksigen<br />
6. Di bawah ini adalah fase-fase perkembangan<br />
embrio, kecuali ....<br />
a. blastula<br />
b. morula<br />
c. organogenesis<br />
d. mesoderm<br />
7. Pembentukan lubang lekukan<br />
(blastopor) terjadi pada fase ....<br />
a. blastula<br />
b. morula<br />
c. organogenesis<br />
d. gastrula<br />
Ruang Berpikir<br />
Soal-soal aplikasi, perbandingan,<br />
inkuiri, investigasi, pemahaman,<br />
pemecahan masalah, penalaran, dan<br />
analisis yang menuntut siswa untuk<br />
berpikir secara logis dan sistematis.<br />
vi
Change language