Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
c. Suhu Tubuh<br />
Manusia termasuk jenis makhluk hidup yang memiliki<br />
suhu tubuh relatif konstan sekitar 36,4° C - 37,2° C. Suhu<br />
tubuh konstan karena manusia mampu mengatur produksi<br />
panas tubuhnya dengan cara meningkatkan laju metabolisme<br />
tubuh. Makin rendah suhu tubuh, makin cepat pernapasan.<br />
Sebaliknya, makin tinggi suhu makin lambat pernapasan.<br />
d. Posisi Tubuh<br />
Posisi tubuh menentukan sedikit banyaknya otot dan<br />
organ tubuh yang bekerja. Hal ini berarti menentukan<br />
kebutuhan energi yang diperlukannya dan mempengaruhi<br />
kepada irama pernapasan. Sebagai contoh, irama pernapasan<br />
pada posisi berdiri lebih cepat daripada orang yang duduk<br />
atau orang yang berbaring.<br />
manusia, peredaran<br />
darah, metabolisme,<br />
otak, dan pengaruh<br />
obat-obatan dan<br />
stimulan pada<br />
organisme manusia.<br />
Penemuannya<br />
membuatnya<br />
memenangkan<br />
Hadiah Nobel<br />
Kedokteran 1938.<br />
e. Kegiatan Tubuh<br />
Makin banyak organ tubuh yang bekerja dan makin<br />
berat kerja organ tersebut, makin tinggi kebutuhan energi<br />
yang diperlukan sehingga laju metabolisme dan irama<br />
pernapasan makin cepat.<br />
4. Proses Pertukaran O 2<br />
dan CO 2<br />
Udara masuk hidung kemudian ke trakea dan masuk<br />
paru-paru. Di dalam paru-paru udara masuk ke alveolus,<br />
di alveolus O 2<br />
masuk ke kapiler-kapiler darah secara difusi.<br />
Di dalam darah O 2<br />
diikat oleh Hb (oksihemoglobin) dan<br />
diedarkan ke seluruh jaringan tubuh menuju sel-sel tubuh.<br />
Di dalam sel-sel tubuh, Hb melepas O 2<br />
di mana O 2<br />
digunakan untuk oksidasi zat makanan di mitokondria.<br />
Oksidasi ini disebut juga respirasi sel. Oksidasi sel<br />
menghasilkan energi dan zat sisa CO 2<br />
. CO 2<br />
larut dalam<br />
darah, kemudian diangkut menuju paru-paru. Di dalam<br />
paru-paru, CO 2<br />
masuk ke alveolus secara difusi. Selanjutnya<br />
CO 2<br />
dikeluarkan dari paru-paru, kemudian dihembuskan<br />
lewat hidung. Penguapan air dari membran alveolus<br />
menghasilkan uap air.<br />
Aktivitas Siswa<br />
Gambar 4.2<br />
Frekuensi pernapasan<br />
orang yang sedang<br />
berolah raga lebih<br />
banyak daripada yang<br />
sedang bersantai<br />
Sumber: google.co.id<br />
Lakukan aktivitas ini secara berkelompok.<br />
Tujuan:<br />
Mengetahui bahwa udara yang keluar dari paru-paru mengandung karbon<br />
dioksida dan uap air.<br />
50<br />
Ilmu Pengetahuan <strong>Alam</strong> untuk SMP/MTs <strong>Kelas</strong> VIII
Change language