Alam_Sekitar_IPA_Terpadu_Kelas_8_Diana_Puspita_Iip_Rohima_2009

Recommendations

Info

Bab 3 Sistem Pencernaan Sumber: Dok. Penerbit Gambar 3.1 Orang sedang makan Peta Konsep Pernahkah kamu berpikir dari manakah energi yang kamu peroleh untuk melakukan berbagai aktivitas, seperti berolahraga dan berjalan? Energi yang kamu peroleh berasal dari makanan yang kamu makan. Makanan yang kamu makan harus bergizi, yaitu yang cukup mengandung karbohidrat, protein, lemak, mineral, dan vitamin. Untuk menghasilkan energi, makanan terlebih dulu dicerna oleh sistem pencernaan. Apakah yang dimaksud dengan sistem pencernaan? Organ apa saja yang menyusun sistem pencernaan pada manusia? Kelainan apa saja yang dapat terjadi pada sistem pencernaan? Kamu dapat menemukan jawabannya setelah mempelajari bab ini. Setelah mempelajari bab ini, diharapkan kamu dapat mendeskripsikan pengertian sistem pencernaan, menyebutkan organ-organ sistem pencernaan pada manusia beserta fungsinya, dan mendeskripsikan kelainan atau penyakit pada sistem pencernaan. Saluran Pencernaan terdiri dari Mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus Sistem Pencernaan disusun oleh terdapat pada kelainan Appendiksitis, diare, kolik, kontipasi, perotoritis Kelenjar pencernaan terdiri dari Kelenjar ludah, kelenjar dari lambung, dan kelenjar pankreas Bab 3 - Sistem Pencernaan 37
A. Sistem Pencernaan pada Manusia Proses pencernaan adalah proses pemecahan makanan menjadi molekul yang lebih sederhana. Proses pencernaan ini terjadi jika ada sistem pencernaan. Sistem pencernaan makanan terdiri atas saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan. S ahabatku, Ilmuwan Mulut Lambung Hati Usus besar Gambar 3.2 Sistem pencernaan pada manusia Usus halus Anus 1. Saluran Pencernaan Saluran pencernaan terdiri atas rongga mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus. a. Rongga Mulut Pencernaan makanan dimulai dari mulut. Di dalam rongga mulut terjadi pencernaan secara mekanis dan kimiawi. Pencernaan secara mekanik menggunakan gigi, sedangkan pencernaan secara kimiawi menggunakan enzim. Di dalam rongga mulut terdapat alat-alat yang membantu berlangsungnya pencernaan makanan. Alatalat tersebut di antaranya adalah lidah, gigi, dan kelenjar ludah. 1) Lidah Lidah berfungsi membantu mengaduk makanan di dalam rongga mulut, selanjutnya mendorong makanan pada waktu penelanan. Selain itu, fungsinya sebagai pengecap rasa makanan, yaitu rasa asin, manis, pahit, dan masam serta peka terhadap panas, dingin, dan tekanan. Sumber: Encarta 2005 Edmond H. Fischer adalah ahli Biologi dari Amerika. Pada 1992, ia meraih hadiah Nobel untuk bidang ilmu fisiologi atau obat. Fischer dapat mempertunjukkan bagaimana sel memecah glukosa di dalam aliran darah untuk digunakan sebagai bahan bakar atau energi. Gambar 3.3 Rongga mulut manusia Sumber: google.co.id 38 Ilmu Pengetahuan <strong>Alam</strong> untuk SMP/MTs <strong>Kelas</strong> VIII
Page 2 and 3: i
Page 4 and 5: Kata Sambutan Puji syukur kami panj
Page 6 and 7: Bagaimana Menggunakan Buku Ini? Adi
Page 8 and 9: Daftar Isi Diunduh dari BSE.Mahoni.
Page 10 and 11: Bab 11 Zat Adiktif dan Psikotropika
Page 12 and 13: Bab 1 Pertumbuhan dan Perkembangan
Page 14 and 15: Sumber: Image bank Gambar 1.2 Sapi
Page 16 and 17: Apa kesimpulanmu? Diskusikan hasiln
Page 18 and 19: Pertumbuhan tanaman akan terganggu
Page 20 and 21: sel tersebut mengisi ruang antara e
Page 22 and 23: 1. Pertumbuhan Prakelahiran Proses
Page 24 and 25: i. Minggu ke-10 Fetus telah sanggup
Page 26 and 27: Sumber: google.co.id Sumber: Dokume
Page 28 and 29: Pada masa usia lanjut ini, kekuatan
Page 30 and 31: Uji Kemampuan A. Pilihlah jawaban y
Page 32 and 33: Bab 2 Sistem Gerak pada Manusia Sum
Page 34 and 35: 1) Tungkai atas Tungkai atas terdir
Page 36 and 37: Sumber: Image bank Sumber: Image ba
Page 38 and 39: 1. Macam-Macam Otot Otot dapat dibe
Page 40 and 41: 2) Ekstensi >< Fleksi Ekstensi adal
Page 42 and 43: S ahabatku, Ilmuwan d. Mikrosepalus
Page 44 and 45: Pikirkanlah ! Mengapa kamu harus me
Page 50 and 51: Rasa pahit Rasa asam Rasa asin Sumb
Page 52 and 53: Kardiak Fundus Sumber: Encarta 2005
Page 54 and 55: Info Gangguan pada sistem pencernaa
Page 58 and 59: Bab 4 Sistem Pernapasan Sumber: Dok
Page 60 and 61: S ahabatku, Ilmuwan Corneille Jean
Page 62 and 63: Alat dan bahan: Gelas, air kapur, d
Page 64 and 65: dibandingkan paru-paru kiri yang ha
Page 68 and 69: Bab 5 Sistem Peredaran Darah Sumber
Page 70 and 71: Pikirkanlah Aktivitas Siswa ! Buatl
Page 72 and 73: 3. Darah Komponen darah manusia ter
Page 74 and 75: Jika terluka, maka akan pecah dan m
Page 76 and 77: klasifikasi empat golongan darah ut
Page 80 and 81: Bab 6 Struktur Tumbuhan Sumber: Enc
Page 82 and 83: stomata epidermis atas mesofil epid
Page 84 and 85: tumbuhan biji atau berbunga, terdap
Page 86 and 87: sumsum tulang. Golgi lulus pada 186
Page 88 and 89: 3. Daun Daun merupakan organ tumbuh
Page 90 and 91: Aktivitas Siswa Di dalam mahkota te
Page 94 and 95: Bab 7 Fotosintesis, Gerak, dan Hama
Page 96 and 97: glukosa sudah cukup, maka kelebihan
Page 98 and 99:
Gerak esionom dapat dibedakan menja
Page 100 and 101:
menggunakan isotop C-14 sebagai per
Page 102 and 103:
Sumber: google.co.id Gambar 7.8 Dau
Page 104 and 105:
Uji Kemampuan A. Pilihlah jawaban y
Page 106 and 107:
Bab 8 Partikel Materi Sumber: Encar
Page 108 and 109:
yang tertinggal. Menurut teorinya,
Page 110 and 111:
B. Ion Seperti yang telah diuraikan
Page 112 and 113:
Gambar 8.7 Molekul air 2. Molekul S
Page 114 and 115:
D. Konsep Atom, Ion, dan Molekul da
Page 116 and 117:
Page 118 and 119:
Bab 9 Bahan Kimia Rumah Tangga Sumb
Page 120 and 121:
Info Sabun adalah garam natrium ata
Page 122 and 123:
Sumber: google.co.id Sumber: google
Page 124 and 125:
Sumber: google.co.id Gambar 9.7 Bah
Page 126 and 127:
laboratoriumnya menjadi pusat kimia
Page 128 and 129:
2. Langkah kerja: a) Ketiga bahan d
Page 130 and 131:
Page 132 and 133:
Bab 10 Zat Aditif pada Makanan Sumb
Page 134 and 135:
Sumber: google.co.id Gambar 10.3 Za
Page 136 and 137:
Pikirkanlah ! Bandingkan dampak pos
Page 138 and 139:
2. Penyedap Rasa dan Aroma serta Pe
Page 140 and 141:
akar tumbuhan polong, dan mengemban
Page 142 and 143:
Page 144 and 145:
Bab 11 Zat Adiktif dan Psikotropika
Page 146 and 147:
juga mengubah penjelasan tentang ra
Page 148 and 149:
Sedangkan, untuk pencegahan dan pen
Page 150 and 151:
Sumber: google.co.id Gambar 11.5 Da
Page 152 and 153:
Page 154 and 155:
Uji Kemampuan Semester I A. Pilihla
Page 156 and 157:
16. Yang termasuk zat aditif alami
Page 158 and 159:
Bab 12 Gaya Sumber: image.google.co
Page 160 and 161:
Info Gaya sentuh adalah gaya yang b
Page 162 and 163:
Menguji Diri 1. Sebuah gaya F 1 = 2
Page 164 and 165:
S ahabatku, Ilmuwan Lintasan 1 Lint
Page 166 and 167:
3. Hukum III Newton Jika sebuah ben
Page 168 and 169:
2. Catat hasil yang ditunjukkan ner
Page 170 and 171:
Page 172 and 173:
Bab 13 Usaha dan Energi Sumber: ima
Page 174 and 175:
Menguji Diri Dengan gaya sebesar 20
Page 176 and 177:
hukum kekekalan energi dalam studin
Page 178 and 179:
Info Daya adalah laju dalam suatu u
Page 180 and 181:
Sumber: Image bank Sumber: Image ba
Page 182 and 183:
. Kuasa yang diperlukan: w w 900 N
Page 184 and 185:
Page 186 and 187:
Page 188 and 189:
Bab 14 Tekanan Sumber: image.google
Page 190 and 191:
Dari rumusan tersebut, dapat diketa
Page 192 and 193:
. Tekanan pada tengah-tengah bejana
Page 194 and 195:
Penyelesaian: Diketahui: diameter s
Page 196 and 197:
S ahabatku, Ilmuwan Archimedes (187
Page 198 and 199:
Page 200 and 201:
antara zat cair yang berbeda jenis
Page 202 and 203:
Contoh: Tekanan udara suatu kota ya
Page 204 and 205:
S ahabatku, Ilmuwan 3. Hukum Boyle
Page 206 and 207:
Page 208 and 209:
Bab 15 Getaran dan Gelombang Sumber
Page 210 and 211:
Cara Kerja: 1. Pasangkan salah satu
Page 212 and 213:
Pikirkanlah ! Mengapa periode getar
Page 214 and 215:
gelombang. Jarak antara garis norma
Page 216 and 217:
Contoh: dengan: v = cepat rambat ge
Page 218 and 219:
Page 220 and 221:
Bab 16 Bunyi Sumber: image.google.c
Page 222 and 223:
Pikirkanlah ! Mengapa cepat rambat
Page 224 and 225:
oleh besar kecil frekuensinya. Teli
Page 226 and 227:
70 Hz, dan cepat rambat bunyi pada
Page 228 and 229:
2. Ketika kamu mendengar bunyi pant
Page 230 and 231:
Penyelesaian: Diketahui: v = 340 m/
Page 232 and 233:
Page 234 and 235:
Bab 17 Cahaya Sumber: Dokumen Pener
Page 236 and 237:
Gambar 17.3 Pemantulan baur N Sinar
Page 238 and 239:
Menguji Diri 1. Dua buah cermin dis
Page 240 and 241:
3) Berkas sinar datang melalui pusa
Page 242 and 243:
Sumbu utama O F P jari-jari kelengk
Page 244 and 245:
dengan: s = jarak benda ke cermin s
Page 246 and 247:
c. perbesaran bayangan d. sifat-sif
Page 248 and 249:
idang datar, dan perbandingan sinus
Page 250 and 251:
Terdapat tiga jenis lensa konvergen
Page 252 and 253:
dengan: s = jarak benda ke lensa s
Page 254 and 255:
C. Kuat Lensa Setiap lensa mempunya
Page 256 and 257:
Page 258 and 259:
Bab 18 Alat-Alat Optik Sumber: www.
Page 260 and 261:
A A’ Gambar 18.4 Proses pembentuk
Page 262 and 263:
Menguji Diri 1. Jelaskan perbedaan
Page 264 and 265:
Sumber: google.co.id Gambar 18.13 M
Page 266 and 267:
- Perbesaran total M = M ob ⋅ M o
Page 268 and 269:
Panjang teropong bumi adalah: d = S
Page 270 and 271:
Page 272 and 273:
Uji Kemampuan Semester 2 A. Pilihla
Page 274 and 275:
12. Gelombang air laut mendekati me
Page 276 and 277:
Glosarium Alat optik adalah alat ya
Page 278 and 279:
Gerak endonom adalah gerak bagian t
Page 280 and 281:
terhadap serangga, jamur, bakteri,
Page 282 and 283:
Indeks Alat optik 247, 248, 250, 25
Page 284 and 285:
Psikotropika 133, 137, 138, 139, 14
Page 286 and 287:
Kunci Jawaban Uji Kemampuan Bab 1 1
Page 288 and 289:
Uji Kemampuan Bab 17 1. c 6. c 2. c
show all

Alam_Sekitar_IPA_Terpadu_Kelas_8_Diana_Puspita_Iip_Rohima_2009

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?