Alam_Sekitar_IPA_Terpadu_Kelas_8_Diana_Puspita_Iip_Rohima_2009

Sebagaimana gelombang pada umumnya, frekuensi
bunyi berbanding lurus dengan cepat rambat dan berbanding
terbalik dengan panjang gelombang.
S ahabatku,
Ilmuwan
v
f = —
λ
atau
v = f λ
dengan: f = frekuensi (Hz)
v = cepat rambat bunyi (m/s)
λ = panjang gelombang (m)
C. Efek Doppler
Mungkin kamu pernah mengalami saat kamu berada
di pinggir jalan, tiba-tiba terdengar suara sirine ambulans.
Saat ambulans itu masih jauh, suara sirine terdengar
lemah. Namun, saat ambulans itu melintas di depan,
kamu mendengar suara sirine bertambah tinggi (frekuensi
bertambah). Dan saat ambulans meninggalkanmu, suara
sirinenya melemah (frekuensi berkurang). Gejala ini disebut
dengan efek Doppler. Saat sumber bunyi dan pendengar
saling bergerak relatif, frekuensi bunyi yang terdengar oleh
kedua belah pihak tidak sama.
Secara matematis, efek Doppler dirumuskan dengan:
v ± v p
f p
= ———— ⋅ f
v ± v s
s
dengan:
f p
= frekuensi yang didengar oleh pendengar (Hz)
f s
= frekuensi sesungguhnya dari sumber bunyi (Hz)
v = cepat rambat bunyi (m/s)
v f
= kecepatan pendengar (m/s)
v s
= kecepatan sumber bunyi (m/s)
Tanda ± dari persamaan di atas berlaku dengan
ketentuan:
1) Pendengar mendekati sumber → v p
bertanda (+)
2) Pendengar menjauhi sumber → v p
bertanda (–)
3) Sumber mendekati pendengar → v s
bertanda (–)
4) Sumber menjauhi pendengar → v s
bertanda (+)
Christian Johann
Doppler (1803-1853)
adalah ahli fisika
dan ahli matematika
dari Austria. Ia
dilahirkan di
Salzburg. Doppler
menempuh
pendidikan di sana
dan di Vienna. Ia
adalah seorang
profesor yang sukses
pada sebuah Institut
Teknik di Prague
dan Politeknik
Vienna. Selain itu,
ia juga menjadi
direktur Institut
Fisika di Universitas
Vienna pada
1850. Ia berhasil
menguraikan
fenomena fisika
yang sekarang
dikenal sebagai Efek
Doppler pada 1842.
Contoh:
1. Sebuah ambulans bergerak mendekati Iman yang sedang diam di pinggir
jalan dengan kecepatan 72 km/jam. Jika frekuensi dari sumber bunyi adalah
214
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP/MTs Kelas VIII