22.03.2017 Views

Alam_Sekitar_IPA_Terpadu_Kelas_8_Diana_Puspita_Iip_Rohima_2009

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Sumber: google.co.id<br />

Sumber: google.co.id<br />

Gambar 13.8<br />

Sekrup<br />

Gambar 13.9<br />

Gir<br />

b. Sekrup<br />

Sekrup adalah pesawat sederhana yang dibentuk dari<br />

bidang miring yang dililitkan mengitari sebuah batang atau<br />

silinder sebagai pusatnya sehingga terlihat sebagai spiral.<br />

Sekrup dapat digunakan untuk mengikat atau merekatkan<br />

dua buah benda.<br />

Ketika kita akan mengaitkan dua buah papan kayu, alat<br />

yang bisa digunakan adalah paku yang ditancapkan dengan<br />

palu atau sekrup yang ditancapkan menggunakan tuas<br />

(obeng). Gaya yang dibutuhkan untuk menancapkan paku<br />

pada kayu lebih besar daripada gaya yang dibutuhkan untuk<br />

menancapkan sekrup pada kayu. Hal ini menunjukkan<br />

bahwa prinsip kerja sekrup sebagai pesawat sederhana<br />

adalah mempermudah usaha manusia karena dengan usaha<br />

yang sedikit dapat menghasilkan gaya yang lebih besar.<br />

4. Roda Bergerigi<br />

Gir adalah roda bergerigi yang termasuk jenis pesawat<br />

sederhana. Roda bergerigi adalah pesawat sederhana yang<br />

memiliki sisi bergerigi. Roda bergerigi besar menghasilkan<br />

gaya yang lebih besar sehingga kuasa yang diperlukan<br />

lebih kecil. Tetapi, kondisi ini harus diimbangi dengan<br />

kecepatan putar yang lambat. Sebaliknya, roda bergerigi<br />

kecil akan memberikan kecepatan putar yang tinggi, tetapi<br />

gaya yang dihasilkan relatif kecil sehingga harus diimbangi<br />

dengan kuasa yang besar. Jika kamu pernah memperhatikan<br />

mesin pada jam, maka kamu telah melihat penerapan dan<br />

pemanfaatan roda bergerigi yang ternyata sangat dekat<br />

denganmu dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, roda<br />

bergerigi juga dapat kamu temukan pada sepeda yang biasa<br />

kamu gunakan untuk bermain atau sebagai alat transportasi<br />

ke sekolahmu.<br />

Aktivitas Siswa<br />

Bentuklah kelompok terdiri atas 4 - 5 orang. Carilah contoh-contoh pesawat<br />

sederhana. Kemudian, peragakan di depan kelas bagaimana cara menggunakannya.<br />

Setelah itu, berilah penjelasan di mana letak beban, titik tumpu, dan titik kuasa<br />

pada alat-alat tersebut.<br />

Manfaat apa yang kamu peroleh dari kegiatan tadi?<br />

Bab 13 - Usaha dan Energi 173

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!