You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TERHAD<br />
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA<br />
(MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL)<br />
PEPERIKSAAN<br />
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM)<br />
(MALAYSIAN HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION)<br />
<strong>Manual</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> <strong>Ekonomi</strong><br />
<strong>Kertas</strong> 4 (<strong>944</strong>/4)<br />
Penggal 3 Tahun 2016<br />
PERINGATAN:<br />
<strong>Manual</strong> ini khusus untuk kegunaan guru/calon sahaja.<br />
__________________________________________________________________________________<br />
<strong>Manual</strong> ini terdiri daripada 35 halaman bercetak.<br />
© Majlis Peperiksaan Malaysia 2016<br />
1 TERHAD
TERHAD<br />
Kandungan<br />
Bil. Perkara Halaman<br />
BAHAGIAN I : GURU<br />
1.0 Pengenalan 3<br />
2.0 Objektif Penilaian 3 − 4<br />
2.1 Kemahiran kognitif<br />
2.2 Kemahiran manipulatif<br />
2.3 Kemahiran insaniah (soft skills)<br />
3.0 Pelaksanaan <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> 4 – 10<br />
3.1 Arahan umum<br />
3.2 Tanggungjawab Pengetua<br />
3.3 Tanggungjawab Guru Sekolah Kerajaan dan Bantuan Kerajaan<br />
3.4 Tanggungjawab Pemeriksa<br />
3.5 Tanggungjawab Guru <strong>Ekonomi</strong> Sekolah Swasta<br />
3.6 Tanggungjawab Calon<br />
4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan 10 – 13<br />
5.0 Langkah Melaksanakan Aktiviti di Luar Bilik Darjah 13 – 14<br />
6.0 Kaedah Kajian 14<br />
7.0 Peralatan dan Kegunaannya 14<br />
8.0 Format Penulisan 14 15<br />
9.0 Struktur Penulisan 15<br />
10.0 Penskoran 16<br />
BAHAGIAN II : CALON<br />
12.0 Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Bantuan Kerajaan 17<br />
13.0 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta 18<br />
14.0 Tanggungjawab Calon Persendirian Individu 19<br />
13.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan 19 – 20<br />
14.0 Format Penulisan 21<br />
15.0 Struktur Penulisan 21 22<br />
Lampiran 23 – 33<br />
Soalan tugasan (<strong>944</strong>/4) 34 – 35<br />
2 TERHAD
TERHAD<br />
1.0 Pengenalan<br />
<strong>Manual</strong> ini disediakan bagi membantu guru dan calon sekolah kerajaan dan calon<br />
sekolah bantuan kerajaan dalam pelaksanaan dan penilaian kerja kursus <strong>Ekonomi</strong>. <strong>Kerja</strong><br />
kursus ini hendaklah dilaksanakan pada penggal 3 mengikut tempoh yang ditetapkan<br />
oleh Majlis Peperiksaan Malaysia.<br />
2.0 Objektif Penilaian<br />
Pelaksanaan <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> <strong>Ekonomi</strong> bertujuan untuk memenuhi matlamat pendidikan<br />
<strong>Ekonomi</strong> yang menyepadukan unsur kemahiran kognitif, kemahiran manipulatif, dan<br />
kemahiran insaniah.<br />
2.1 Kemahiran kognitif<br />
2.1.1 mengenal pasti dan menghuraikan masalah dan isu yang berkaitan dengan<br />
ekonomi dan mencadangkan langkah mengatasinya dalam konteks<br />
setempat<br />
2.1.2 menjelaskan pelbagai isu yang berkaitan dengan manusia dan faktor yang<br />
mempengaruhinya<br />
2.1.3 mengaplikasi dan membandingkan teori yang diajar dalam bilik darjah<br />
dengan keadaan sebenar<br />
2.1.4 mentafsir, mensintesis, dan merumus data dan maklumat tentang isu<br />
ekonomi<br />
2.2 Kemahiran manipulatif<br />
2.2.1 menghitung, mengukur, melakar, merekod, dan mengumpul pelbagai jenis<br />
data dan maklumat daripada sumber primer<br />
2.2.2 menemu bual, melakukan pemerhatian ikut serta, dan mengkaji selidik<br />
untuk mendapatkan data primer<br />
2.2.3 mengumpul, mengelas, merekod, menyalin data dan maklumat sumber<br />
sekunder melalui kajian kepustakaan, laporan agensi kerajaan dan swasta<br />
serta memuat turun bahan daripada sumber Internet<br />
2.2.4 memproses, menyusun, meringkas, mengekod, menjadual, merumus, dan<br />
menganalisis data dan maklumat yang diperoleh<br />
2.2.5 mempersembahkan data dan maklumat yang diperoleh ke dalam bentuk<br />
grafik, jadual, rajah, dan carta. Calon digalakkan menggunakan komputer<br />
untuk menganalisis dan mempersembahkan data.<br />
2.2.6 boleh menjalankan kajian kuantitatif dan kualitatif secara saintifik<br />
2.3 Kemahiran insaniah (soft skills)<br />
BAHAGIAN I : GURU<br />
2.3.1 boleh berkomunikasi secara lisan dan tulisan dengan berkesan<br />
2.3.2 boleh bekerjasama dalam kumpulan, mengorganisasi tugas, dan bekerja<br />
sebagai satu pasukan<br />
2.3.3 berupaya memimpin dan mengawal selia aktiviti kajian luar yang<br />
dilaksanakan secara berkumpulan<br />
2.3.4 berupaya menguruskan masa mengikut jadual kerja yang ditetapkan<br />
3 TERHAD
TERHAD<br />
2.3.5 berupaya menyelesaikan masalah<br />
2.3.6 berupaya menghasilkan tugasan secara kreatif dan inovatif<br />
2.3.7 menyedari dan menghargai kepentingan isu ekonomi negara<br />
2.3.8 boleh menjalankan kajian dengan jujur, amanah, dan beretika<br />
2.3.9 berupaya meningkatkan keyakinan diri dan motivasi<br />
3.0 Pelaksanaan <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong><br />
3.1 Arahan Umum<br />
3.1.1 <strong>Kertas</strong> kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> wajib diambil oleh semua calon sekolah<br />
kerajaan, calon sekolah bantuan kerajaan, calon sekolah swasta, dan calon<br />
persendirian individu.<br />
3.1.2 <strong>Kertas</strong> kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> hendaklah dibuat dalam Penggal 3.<br />
3.2 Tanggungjawab Pengetua<br />
3.2.1 Mempengerusikan Mesyuarat <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Tingkatan Enam peringkat<br />
sekolah<br />
3.2.2 Memastikan ahli jawatankuasa kerja kursus sekolah menyediakan Fail<br />
Induk <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Tingkatan Enam dan setiap guru akademik tingkatan<br />
enam mempunyai Fail <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> bagi mata pelajaran masing-masing<br />
3.2.3 Memastikan calon dibimbing dan diselia oleh guru <strong>Ekonomi</strong><br />
3.2.4 Memastikan bahawa semua hasil penulisan kerja kursus calon telah dinilai<br />
dan diberikan markah oleh guru mengikut borang markah yang disediakan<br />
3.2.5 Mengesahkan markah penulisan kerja kursus yang diperoleh calon dengan<br />
menandatangani borang rumusan markah yang dicetak daripada perisian e-<br />
submission<br />
3.2.6 Memastikan guru menghantar borang rumusan markah kerja kursus calon<br />
(Lampiran 5) ke MPM (u.p En. Ahmad Izzat bin Jusoh) selewat-lewatnya<br />
seminggu selepas penghantaran markah<br />
3.2.7 Memastikan semua prosedur dan peraturan keselamatan calon di bawah<br />
Peraturan Pelancongan Sekolah 1957 dipatuhi oleh guru dan calon<br />
3.2.8 Memastikan keperluan logistik/bekalan untuk melaksanakan kerja kursus<br />
dipenuhi<br />
3.2.9 Memastikan penyediaan ruang untuk penyimpanan evidens penulisan kerja<br />
kursus calon di sekolah ada<br />
3.3 Tanggungjawab Guru Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan<br />
3.3.1 Memastikan bahawa semua calon memahami sukatan pelajaran dan arahan<br />
menjalankan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
3.3.2 Memastikan semua calon memahami keperluan menjalankan kerja kursus<br />
<strong>Ekonomi</strong><br />
3.3.3 Memuat turun <strong>Manual</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> <strong>Ekonomi</strong> dari laman Web MPM dan<br />
memperbanyak salinan Bahagian II untuk diedarkan kepada calon<br />
4 TERHAD
TERHAD<br />
3.3.4 Membimbing calon dalam aspek yang berikut:<br />
(a) Memilih tajuk kajian berdasarkan tugasan<br />
(b) Memahami skop tugasan dan merancang pelaksanaan kerja kursus<br />
(c) Mengenal pasti asas kaedah penyelidikan<br />
3.3.5 Memantau dan membimbing calon untuk menjalankan aktiviti di luar bilik<br />
darjah, memproses data, dan menghasilkan penulisan kerja kursus<br />
<strong>Ekonomi</strong><br />
3.3.6 Memastikan semua prosedur dan peraturan keselamatan dipatuhi oleh<br />
setiap calon semasa menjalankan aktiviti di luar bilik darjah<br />
3.3.7 Memastikan semua calon menghasilkan penulisan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
secara individu<br />
3.3.8 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
berdasarkan garis panduan dan tempoh yang ditetapkan seperti pada para<br />
4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> <strong>Ekonomi</strong><br />
3.3.9 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja<br />
kursus <strong>Ekonomi</strong> mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran<br />
<strong>Ekonomi</strong>. Selain itu, guru hendaklah mengingatkan calon agar<br />
menyediakan satu folder kerja kursus untuk menyimpan semua draf<br />
penulisan yang telah disemak oleh guru berserta maklumat atau data yang<br />
berkaitan dengan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong>.<br />
3.3.10 Memantau dan membimbing calon semasa mencari maklumat, memproses<br />
data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
3.3.11 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran<br />
insaniah semasa pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan<br />
kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
3.3.12 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain menghasilkan<br />
penulisan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
3.3.13 Memastikan calon menghantar hasil penulisan kerja kursus kepada guru<br />
<strong>Ekonomi</strong> pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak<br />
sekolah. Calon hendaklah menggunakan muka hadapan yang telah<br />
ditetapkan oleh pihak MPM (Lampiran 1)<br />
3.3.14 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus pada<br />
tarikh yang telah ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap<br />
tidak melaksanakan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> dan tidak mengambil kertas<br />
<strong>944</strong>/4 seterusnya akan gagal dalam keseluruhan kertas <strong>Ekonomi</strong> STPM<br />
3.3.15 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang<br />
Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama<br />
dengan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
3.3.16 Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon<br />
3.3.17 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod<br />
<strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan<br />
supaya sentiasa membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru<br />
dengan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus<br />
5 TERHAD
TERHAD<br />
3.3.18 Menyelia dan menandatangani BRKKC setiap kali pertemuan antara guru<br />
dengan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon<br />
3.3.19 Menghantar surat iringan, hasil penulisan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong>, BMKKC,<br />
dan BRKKC bagi calon yang bertukar sekolah ke sekolah calon yang<br />
baharu<br />
3.3.20 Mematuhi penskoran dan kriteria penilaian yang telah disediakan oleh<br />
MPM ketika mentaksir kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> calon<br />
3.3.21 Mengadakan sesi pembentangan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
3.3.22 Menilai pembentangan calon, memberikan markah secara individu dan<br />
mengisi markah pembentangan dalam Borang Markah <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon<br />
(BMKKC) (Lampiran 4)<br />
3.3.23 Memeriksa/menilai/menaksir kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> bagi setiap calon dan<br />
mengisi serta memperakui Borang Markah <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon (BMKKC)<br />
(Lampiran 4)<br />
3.3.24 Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi e-<br />
submission yang telah ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia<br />
(MPM). Kegagalan menghantar markah kerja kursus calon akan<br />
menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
dan tidak mengambil kertas <strong>944</strong>/4<br />
3.3.25 Mencetak Borang Markah <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon (BMKKC) dan membuat<br />
semakan silang (cross checking) markah kerja kursus calon bersama<br />
dengan seorang lagi guru <strong>Ekonomi</strong>. Pembetulan hendaklah dibuat<br />
sekiranya terdapat kesilapan dalam memasukkan markah calon.<br />
3.3.26 Menghantar Borang Rumusan Markah <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon (Lampiran 5)<br />
ke MPM (u.p En. Ahmad Izzat bin Jusoh) selewat-lewatnya seminggu<br />
selepas penghantaran markah (Guru mestilah menyimpan satu salinan<br />
borang markah yang dihantar kepada MPM dalam fail kerja kursus guru.)<br />
3.3.27 Memastikan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong>, BPC, BMKKC, BRKKC, dan<br />
BRuMKK bagi setiap calon disimpan di tempat yang selamat (kabinet<br />
berkunci) bagi tempoh selama enam bulan dari tarikh keputusan<br />
peperiksaan STPM keseluruhan diumumkan<br />
3.4 Tanggungjawab Pemeriksa<br />
(Guru sekolah kerajaan atau guru sekolah bantuan kerajaan yang dilantik<br />
sebagai pemeriksa kerja kursus calon sekolah swasta dan calon persendirian<br />
individu)<br />
3.4.1 Tanggungjawab Pemeriksa Calon Sekolah Swasta<br />
(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun <strong>Manual</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong><br />
<strong>Ekonomi</strong> yang disediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon<br />
(b) Menyemak dan menilai penulisan kerja kursus yang dihasilkan oleh<br />
calon sebelum sesi pembentangan<br />
(c) Menghadiri sesi pembentangan penulisan kerja kursus mengikut jadual<br />
yang diberikan oleh guru sekolah swasta<br />
(d) Menilai pembentangan calon secara individu<br />
(e) Menandatangani Borang Markah <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon (Lampiran 4)<br />
6 TERHAD
TERHAD<br />
(f) Menghantar markah penulisan kerja kursus calon kepada MPM dengan<br />
menggunakan perisian e-submission mengikut tarikh yang ditetapkan<br />
(g) Menghantar Borang Rumusan Markah <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon<br />
(Lampiran 5) ke MPM (u.p En. Ahmad Izzat bin Jusoh) selewatlewatnya<br />
seminggu selepas penghantaran markah (Pemeriksa mestilah<br />
menyimpan satu salinan borang markah yang dihantar kepada MPM<br />
dalam fail kerja kursus pemeriksa.)<br />
(h) Menyediakan sampel penulisan kerja kursus calon yang dinilai untuk<br />
penyelarasan markah oleh Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK)<br />
(i) Menyimpan evidens kerja kursus calon di JPN yang ditetapkan dari<br />
tarikh penyelarasan tamat hingga tarikh keputusan STPM diumumkan<br />
(bagi sekolah swasta yang tidak dibenarkan untuk menyimpan evidens<br />
kerja kursus sahaja)<br />
(j) Melupuskan evidens kerja kursus calon dalam tempoh enam bulan<br />
selepas tarikh keputusan STPM diumumkan (bagi sekolah swasta yang<br />
tidak dibenarkan untuk menyimpan evidens kerja kursus sahaja)<br />
3.4.2 Tanggungjawab Pemeriksa Calon Persendirian Individu<br />
(a) Melayari portal MPM untuk memuat turun <strong>Manual</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong><br />
<strong>Ekonomi</strong> yang disediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon<br />
(b) Mengadakan pertemuan dengan calon sekurang-kurangnya dua kali,<br />
iaitu kali pertama untuk menerangkan kerja kursus dan sekali lagi<br />
semasa penghantaran kerja kursus dan sesi pembentangan diadakan<br />
(c) Memberikan penerangan kepada calon tentang pelaksanaan kerja<br />
kursus<br />
(d) Memaklumkan perkembangan terkini tentang pelaksanaan kerja kursus<br />
kepada calon<br />
(e) Memastikan calon menghantar kerja kursus mengikut tarikh yang<br />
ditetapkan<br />
(f) Menyemak dan menilai kerja kursus yang dihasilkan oleh calon<br />
sebelum sesi pembentangan<br />
(g) Merancang jadual pembentangan kerja kursus dan memaklumkannya<br />
kepada calon<br />
(h) Mengadakan sesi pembentangan kerja kursus<br />
(i) Menilai pembentangan calon<br />
(j) Menghantar markah kerja kursus calon kepada MPM dengan<br />
menggunakan perisian e-submission mengikut tarikh yang ditetapkan<br />
(k) Menghantar Borang Rumusan Markah <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon<br />
(Lampiran 5) ke MPM (u.p En. Ahmad Izzat bin Jusoh)<br />
selewat-lewatnya seminggu selepas penghantaran markah (Pemeriksa<br />
mestilah menyimpan satu salinan borang markah yang dihantar<br />
kepada MPM dalam fail kerja kursus pemeriksa.)<br />
7 TERHAD
TERHAD<br />
(l) Menandatangani Borang Perakuan Calon (Lampiran 2), Borang<br />
Rekod <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon (Lampiran 3), Borang Markah <strong>Kerja</strong><br />
<strong>Kursus</strong> Calon (Lampiran 4), dan Borang Rumusan <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong><br />
Calon (Lampiran 5)<br />
(m) Menyediakan sampel penulisan kerja kursus calon yang dinilai untuk<br />
penyelarasan markah oleh Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK), jika<br />
diminta<br />
(n) Menyimpan evidens kerja kursus calon di JPN yang ditetapkan dari<br />
tarikh penyelarasan tamat hingga tarikh keputusan STPM diumumkan<br />
(o) Melupuskan evidens kerja kursus calon dalam tempoh enam bulan<br />
selepas tarikh keputusan STPM diumumkan<br />
3.5 Tanggungjawab Guru <strong>Ekonomi</strong> Sekolah Swasta<br />
3.5.1 Memastikan bahawa semua calon memahami sukatan pelajaran dan arahan<br />
menjalankan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
3.5.2 Memastikan semua calon memahami keperluan menjalankan kerja kursus<br />
<strong>Ekonomi</strong><br />
3.5.3 Memuat turun <strong>Manual</strong> <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> <strong>Ekonomi</strong> dari laman Web MPM dan<br />
memperbanyak salinan Bahagian II untuk diedarkan kepada calon<br />
3.5.4 Membimbing calon dalam aspek yang berikut:<br />
(a) Memilih tajuk kajian berdasarkan tugasan<br />
(b) Memahami skop tugasan dan merancang pelaksanaan kerja kursus<br />
(c) Mengenal pasti asas kaedah penyelidikan<br />
3.5.5 Memantau dan membimbing calon untuk menjalankan aktiviti di luar bilik<br />
darjah, memproses data, dan menghasilkan penulisan kerja kursus<br />
<strong>Ekonomi</strong><br />
3.5.6 Memastikan semua prosedur dan peraturan keselamatan dipatuhi oleh<br />
setiap calon semasa menjalankan aktiviti di luar bilik darjah<br />
3.5.7 Memastikan semua calon menghasilkan penulisan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
secara individu<br />
3.5.8 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
berdasarkan garis panduan dan tempoh yang ditetapkan seperti pada para<br />
4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> <strong>Ekonomi</strong><br />
3.5.9 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja<br />
kursus <strong>Ekonomi</strong> mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran<br />
<strong>Ekonomi</strong>. Selain itu, guru hendaklah mengingatkan calon agar<br />
menyediakan satu folder kerja kursus untuk menyimpan semua draf<br />
penulisan yang telah disemak oleh guru berserta maklumat atau data yang<br />
berkaitan dengan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong>.<br />
3.5.10 Memantau dan membimbing calon semasa mencari maklumat, memproses<br />
data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
3.5.11 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran<br />
insaniah semasa pencarian/pengumpulan maklumat<br />
8 TERHAD
TERHAD<br />
3.5.12 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain menghasilkan<br />
penulisan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
3.5.13 Memastikan calon menghantar hasil penulisan kerja kursus kepada guru<br />
<strong>Ekonomi</strong> pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak<br />
sekolah. Calon hendaklah menggunakan muka hadapan yang telah<br />
ditetapkan oleh pihak MPM (Lampiran 1)<br />
3.5.14 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus pada<br />
tarikh yang telah ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap<br />
tidak melaksanakan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> dan tidak mengambil kertas<br />
<strong>944</strong>/4 seterusnya akan gagal dalam keseluruhan kertas <strong>Ekonomi</strong> STPM<br />
3.5.15 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod<br />
<strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan<br />
supaya sentiasa membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru<br />
dengan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus<br />
3.5.16 Menyelia dan menandatangani BRKKC setiap kali pertemuan antara guru<br />
dan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon<br />
3.6 Tanggungjawab Calon<br />
3.6.1 Memahami sukatan pelajaran <strong>Ekonomi</strong> dan tugasan untuk melaksanakan<br />
kerja kursus<br />
3.6.2 Melaksanakan kerja kursus dalam tempoh yang ditetapkan<br />
3.6.3 Mematuhi semua prosedur dan peraturan keselamatan sebelum, semasa,<br />
dan selepas kerja kursus dijalankan<br />
3.6.4 Menghasilkan penulisan kerja kursus secara individu<br />
3.6.5 Berdasarkan tema yang dipilih, calon perlu:<br />
(a) Memilih tajuk kajian berdasarkan tugasan<br />
(b) Memahami skop tugasan dan merancang pelaksanaan kerja kursus<br />
(c) Mengenal pasti asas kaedah penyelidikan<br />
3.6.6 Mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan<br />
penulisan kerja kursus<br />
3.6.7 Mengukuhkan kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa<br />
pencarian/pengumpulan data/maklumat<br />
3.6.8 Mengelak diri daripada menciplak atau meminta orang lain menulis<br />
penulisan kerja kursus<br />
3.6.9 Menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan oleh<br />
pihak MPM (Lampiran 1) pada muka hadapan kerja kursus calon<br />
3.6.10 Menghantar hasil kerja kursus kepada guru <strong>Ekonomi</strong> pada masa dan tarikh<br />
yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Kegagalan menghantar<br />
kerja kursus pada tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah<br />
akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus<br />
<strong>Ekonomi</strong> dan tidak mengambil kertas <strong>944</strong>/4<br />
3.6.11 Mengakui kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> yang dihasilkan ialah hasil kerja calon<br />
sendiri dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC)<br />
(Lampiran 2)<br />
9 TERHAD
TERHAD<br />
3.6.12 Mengisi maklumat yang terdapat dalam Borang Rekod <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong><br />
Calon (BRKKC) (Lampiran 3) dan menyerahkan borang tersebut kepada<br />
guru <strong>Ekonomi</strong> pada setiap kali pertemuan antara calon dengan guru bagi<br />
membincangkan proses penghasilan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
3.6.13 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh,<br />
waktu, dan tempat yang ditetapkan oleh guru/pihak sekolah<br />
3.6.14 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri<br />
dengan cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan<br />
mencatatkan sumber maklumat tersebut dengan betul dalam penulisan<br />
kerja kursus<br />
3.6.15 Menyediakan satu folder kerja kursus untuk menyimpan semua draf<br />
penulisan yang telah disemak oleh guru berserta maklumat atau data yang<br />
berkaitan dengan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> <strong>Ekonomi</strong><br />
4.1 Guru hendaklah merancang dan melaksanakan penilaian kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> ini<br />
bagi semua calonnya berdasarkan tugasan yang disediakan oleh Majlis<br />
Peperiksaan Malaysia<br />
4.2 Cadangan jadual perancangan dan pelaksanaan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> adalah<br />
seperti berikut:<br />
Tarikh<br />
Perancangan dan<br />
Pelaksanaan<br />
Aktiviti<br />
Tindakan Guru/Pemeriksa<br />
Tindakan Calon<br />
31 Mei 2016 MPM memuat naik<br />
dokumen berikut<br />
dalam portal MPM<br />
(www.mpm.edu.<br />
my):<br />
(i) <strong>Manual</strong> kerja<br />
kursus yang<br />
mengandungi<br />
Bahagian I:<br />
Guru, Bahagian<br />
II : Calon dan<br />
soalan tugasan<br />
(ii) Kriteria<br />
penilaian dan<br />
pemarkahan<br />
Memuat turun bahan<br />
berikut daripada portal<br />
MPM:<br />
(i) <strong>Manual</strong> kerja kursus<br />
yang mengandungi<br />
Bahagian<br />
I: Guru, Bahagian<br />
II: Calon dan soalan<br />
tugasan<br />
(ii) Kriteria penilaian dan<br />
pemarkahan<br />
Memperbanyak manual<br />
kerja kursus calon<br />
Menerima manual kerja<br />
kursus calon daripada<br />
guru/pemeriksa<br />
18 Jun<br />
hingga<br />
19 Jun 2016<br />
Taklimat Jurulatih<br />
Utama kepada Guru<br />
<strong>Ekonomi</strong> Tingkatan<br />
6<br />
Menghadiri taklimat<br />
tersebut dan memberikan<br />
sepenuh perhatian semasa<br />
taklimat berlangsung<br />
Tidak Berkenaan<br />
10 TERHAD
TERHAD<br />
Tarikh<br />
Perancangan dan<br />
Pelaksanaan<br />
Aktiviti<br />
Tindakan Guru/Pemeriksa<br />
Tindakan Calon<br />
20 Jun<br />
hingga<br />
22 Jun 2016<br />
Pengenalan kerja<br />
kursus dan<br />
penentuan tajuk<br />
kerja kursus<br />
Memberikan taklimat<br />
tugasan kepada calon<br />
Memilih tema dan<br />
menetapkan lokasi kajian<br />
Menyediakan sumber<br />
kewangan<br />
Mendapatkan kebenaran<br />
ibu bapa/penjaga<br />
Merancang jadual kerja<br />
Membuat tinjauan awal<br />
lokasi<br />
Menghubungi agensi yang<br />
berkaitan<br />
Memohon kebenaran<br />
lawatan/kajian luar daripada<br />
JPN (jika perlu)<br />
Menyediakan suratmenyurat<br />
Mengagihkan calon<br />
mengikut kumpulan<br />
Menyediakan pengangkutan<br />
dan guru pengiring<br />
Membincangkan jadual<br />
kerja bersama-sama<br />
dengan ahli kumpulan<br />
Mengagihkan kerja dan<br />
membentuk struktur<br />
organisasi kumpulan<br />
Menyediakan kerangka<br />
tugasan<br />
Menyediakan peralatan<br />
dan instrumen, seperti<br />
borang soal selidik<br />
Mencari sumber<br />
rujukan, seperti sumber<br />
primer dan sekunder<br />
Menyediakan peralatan dan<br />
instrumen kajian<br />
Mengurus sumber<br />
kewangan<br />
Menjelaskan calon tentang<br />
elemen kemahiran<br />
manipulatif dan kemahiran<br />
insaniah yang akan dinilai<br />
Menilai kemahiran insaniah<br />
23 Jun<br />
hingga<br />
27 Jun 2016<br />
Perlaksanaan kajian<br />
di luar bilik darjah<br />
atau pencarian data<br />
sekunder yang<br />
berkaitan<br />
Membimbing calon<br />
melaksanakan aktiviti di<br />
luar bilik darjah<br />
Membimbing calon untuk<br />
mencari data sekunder<br />
Menilai kemahiran<br />
manipulatif<br />
Menilai kemahiran insaniah<br />
Mengumpul data dan<br />
maklumat melalui<br />
pemerhatian,<br />
pencerapan,<br />
pengukuran, temu bual,<br />
dan kaji selidik<br />
Memperoleh data dan<br />
maklumat dari sumber<br />
sekunder<br />
11 TERHAD
TERHAD<br />
Tarikh<br />
Perancangan dan<br />
Pelaksanaan<br />
Aktiviti<br />
Tindakan Guru/Pemeriksa<br />
Tindakan Calon<br />
28 Jun<br />
hingga<br />
29 Julai<br />
2016<br />
Penulisan kerja<br />
kursus setelah<br />
kembali daripada<br />
aktiviti di luar bilik<br />
darjah<br />
Menjelaskan item-item<br />
yang dinilai dalam<br />
penulisan kerja kursus<br />
Membimbing calon menulis<br />
penulisan kerja kursus<br />
mengikut format yang<br />
ditetapkan<br />
Menilai progres/kemajuan<br />
hasil penulisan calon secara<br />
berterusan<br />
Membaiki kelemahan dan<br />
membimbing calon<br />
membuat penambahbaikan<br />
Menetapkan tarikh akhir<br />
penghantaran markah kerja<br />
kursus mengikut arahan<br />
Majlis Peperiksaan<br />
Malaysia<br />
Menilai kemahiran<br />
manipulatif<br />
Menilai kemahiran insaniah<br />
Menyusun dapatan<br />
(data dan maklumat)<br />
mengikut keutamaan<br />
dan struktur tugasan<br />
Memproses, mentafsir,<br />
menganalisis, dan<br />
merumus data dan<br />
maklumat<br />
Mempersembahkan data<br />
dan maklumat dalam<br />
bentuk peta, jadual,<br />
graf, carta, dan lain-lain<br />
yang bersesuaian<br />
Membincangkan<br />
dapatan hasil kajian dan<br />
menghubungkait dengan<br />
teori yang dipelajari<br />
Menulis penulisan kerja<br />
kursus yang lengkap<br />
mengikut format yang<br />
ditetapkan<br />
Menyemak dan<br />
membuat<br />
penambahbaikan<br />
penulisan kerja kursus<br />
1 Ogos<br />
hingga<br />
23<br />
September<br />
2016<br />
Penilaian laporan<br />
kerja kursus<br />
Pembentangan<br />
hasil kerja kursus<br />
oleh semua calon<br />
Pemantauan kerja<br />
kursus oleh<br />
Pegawai mata<br />
pelajaran MPM<br />
dan pengurusan<br />
MPM.<br />
Penyelarasan<br />
markah kerja<br />
kursus oleh Ketua<br />
Penyelaras<br />
Kebangsaan<br />
(KPK)<br />
Menerima penulisan kerja<br />
kursus daripada setiap calon<br />
Membuat penilaian dan<br />
pemarkahan bagi setiap<br />
calon mengikut kriteria<br />
penilaian yang ditetapkan<br />
oleh MPM<br />
Menilai kemahiran<br />
manipulatif<br />
Menilai kemahiran insaniah<br />
Menilai kebolehan dan<br />
keupayaan setiap calon<br />
dalam kemahiran yang<br />
diperlukan<br />
Menyediakan sampel kerja<br />
kursus untuk penyelarasan<br />
KPK<br />
Menghantar penulisan<br />
kerja kursus masingmasing<br />
kepada<br />
guru/pemeriksa.<br />
Membentangkan hasil<br />
kerja kursus secara<br />
individu<br />
Membentangkan hasil<br />
kerja kursus secara<br />
individu kepada KPK.<br />
12 TERHAD
TERHAD<br />
Tarikh<br />
Perancangan dan<br />
Pelaksanaan<br />
Aktiviti<br />
Tindakan Guru/Pemeriksa<br />
Tindakan Calon<br />
26<br />
September<br />
hingga<br />
26 Oktober<br />
2016<br />
15 Oktober<br />
2017<br />
Penyemakan silang markah kerja kursus<br />
Pengisian dan penghantaran markah kerja kursus<br />
ke Majlis Peperiksaan Malaysia melalui perisian<br />
e-submission<br />
Pelupusan evidens kerja kursus (enam bulan dari<br />
tarikh keputusan STPM dikeluarkan)<br />
Tidak berkenaan<br />
Tidak berkenaan<br />
5.0 Langkah melaksanakan aktiviti di luar bilik darjah<br />
5.1 Sebelum menjalankan aktiviti di luar bilik darjah, guru membuat persiapan awal<br />
seperti berikut:<br />
5.1.1 Menentukan lokasi dan melakukan tinjauan awal yang bersesuaian dengan<br />
soalan tugasan<br />
5.1.2 Menentukan kumpulan calon<br />
5.1.3 Menguruskan surat-menyurat seperti surat kebenaran penjaga, surat<br />
kebenaran dari sekolah, Pejabat Pendidikan Daerah (PPD), Jabatan<br />
Pendidikan Negeri (JPN)<br />
5.1.4 Menghubungi agensi-agensi yang hendak dikunjungi<br />
5.1.5 Menyediakan pengangkutan dan guru pengiring<br />
5.1.6 Menyediakan peralatan dan instrumen yang diperlukan termasuklah<br />
borang soal selidik<br />
5.1.7 Memberikan taklimat kepada calon yang meliputi tugasan kumpulan,<br />
aspek kajian, jumlah responden yang ingin ditemubual/diberikan soal<br />
selidik, taklimat kawalan keselamatan, dan lain-lain yang bersesuaian<br />
5.2 Semasa menjalankan aktiviti di luar bilik darjah, calon menjalankan pemerhatian,<br />
pencerapan, pengukuran, temu bual, dan soal selidik mengikut item-item tugasan<br />
yang telah dipilih (calon mesti mendapatkan data primer atau data sekunder<br />
semasa menjalankan aktiviti di luar bilik darjah).<br />
5.3 Sekembali dari menjalankan aktiviti di luar bilik darjah, calon melaksanakan<br />
tugasan berikut:<br />
5.3.1 Menyusun dapatan (data dan maklumat) yang diperoleh mengikut<br />
keutamaan atau mengikut item yang telah dipecahkan dari soalan yang<br />
telah dipilih<br />
5.3.2 Memproses maklumat – mentafsir, menganalisis, dan membuat hubung<br />
kait antara dapatan yang diperoleh<br />
5.3.3 Mempersembahkan maklumat dan data dalam bentuk jadual, graf, carta,<br />
dan rajah bagi mana-mana item yang relevan dan sesuai<br />
5.3.4 Membincangkan dapatan/hasil kajian – menghubungkaitkan dapatan yang<br />
diperoleh dengan teori yang telah dipelajari di dalam bilik darjah<br />
13 TERHAD
TERHAD<br />
6.0 Kaedah kajian<br />
5.3.5 Menyiapkan penulisan kerja kursus mengikut format yang ditetapkan oleh<br />
Majlis Peperiksaan Malaysia<br />
5.3.6 Membentangkan hasil kerja kursus masing-masing. Tempoh<br />
pembentangan dan soal jawab hendaklah tidak melebihi 10 minit bagi<br />
setiap calon.<br />
5.3.7 Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) dalam<br />
pembentangan adalah digalakkan<br />
6.1 Maklumat diperoleh dari dua jenis sumber, iaitu sumber primer dan sumber<br />
sekunder<br />
6.2 Bagi mendapatkan maklumat primer, kaedah berikut digunakan: Kaedah<br />
mencerap, memerhati, mengukur, melakar, merakam, merekod, menemu bual,<br />
pemerhatian ikut serta, dan mengkaji selidik<br />
6.3 Bagi mendapatkan maklumat sekunder, kaedah berikut digunakan: Kaedah<br />
mengumpul, merekod, menyalin, kajian kepustakaan, mengumpul laporan agensi<br />
kerajaan dan swasta serta muat turun sumber daripada Internet<br />
7.0 Peralatan dan kegunaannya<br />
Bagi menjalankan aktiviti di luar bilik darjah, peralatan/bahan berikut boleh digunakan:<br />
7.1 Borang soal selidik yang telah disediakan sebelum ke lokasi kajian<br />
7.2 Kamera digunakan untuk merakam foto sebagai bukti tempat dan bahan sokongan<br />
kajian<br />
7.3 Alat perakam suara, jika perlu<br />
8.0 Format Penulisan<br />
8.1 Calon digalakkan menggunakan TMK untuk memperoleh maklumat tambahan<br />
8.2 Calon digalakkan menggunakan komputer untuk menyediakan penulisan kerja<br />
kursus mengikut format yang berikut:<br />
8.2.1 Saiz kertas: A4 putih sahaja<br />
8.2.2 Tulisan: Times New Roman saiz 12 poin ditaip pada sebelah muka surat<br />
sahaja<br />
8.2.3 Langkau (spacing): 1.5<br />
8.2.4 Panjang penulisan: Tidak melebihi 25 muka surat, termasuk jadual,<br />
rajah, graf, carta, dan senarai rujukan yang disediakan tetapi tidak<br />
termasuk lampiran<br />
8.3 Calon juga boleh menghasilkan kerja kursus dengan tulisan tangan.<br />
8.4 Penulisan kerja kursus mestilah disokong dengan pembuktian foto, data, hasil<br />
temu bual, dan lain-lain.<br />
8.5 Susunan laporan kerja kursus adalah seperti yang berikut:<br />
8.5.1 Kulit hadapan (seperti format yang ditetapkan) (Lampiran 1)<br />
8.5.2 Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)<br />
14 TERHAD
TERHAD<br />
8.5.3 Borang Rekod <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon (BRKKC) (Lampiran 3)<br />
8.5.4 Penulisan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
8.6 Penulisan kerja kursus yang telah siap hendaklah diserahkan kepada guru dalam<br />
bentuk bercetak dan berjilid.<br />
9.0 Struktur Penulisan<br />
Calon boleh menjalankan kajian secara berkumpulan tetapi laporan hasil kajian<br />
mestilah disediakan secara individu. Oleh itu, satu penulisan kerja kursus yang lengkap<br />
perlu dibuat setelah kembali dari menjalankan aktiviti di luar bilik darjah. Penulisan itu<br />
hendaklah mengandungi perkara-perkara berikut:<br />
9.1 Penghargaan<br />
9.2 Abstrak − Tidak melebihi satu halaman dengan langkau 1.0. Dalam abstrak<br />
mestilah mengandungi ringkasan tentang objektif, kaedah kajian, dan hasil<br />
kajian.<br />
9.3 Isi kandungan<br />
9.4 Latar belakang kajian – Gambaran umum tentang tajuk/skop kajian dan<br />
penjelasan kata kunci<br />
9.5 Penyataan masalah – Huraian tentang apa yang dikaji dan mengapa kajian<br />
perlu/penting dilakukan<br />
9.6 Tujuan/objektif kajian – Menyatakan dua atau lebih objektif<br />
9.7 Kaedah kajian – Huraian tentang cara kajian dilakukan seperti pengukuran,<br />
pencerapan, soal selidik, temu bual, dan pemerhatian untuk memperoleh data<br />
primer. Data sekunder diperoleh melalui kajian kepustakaan, muat turun bahan<br />
dari sumber Internet, mengumpul laporan agensi kerajaan serta swasta, dan<br />
menjelaskan kaedah analisis data yang digunakan.<br />
9.8 Hasil kajian dan perbincangan – Menjawab persoalan kajian/objektif kajian<br />
secara berfokus dengan menggunakan data/maklumat sebagai bukti<br />
9.9 Cadangan – Mencadangkan dan menjelaskan sekurang-kurangnya dua langkah<br />
9.10 Penutup/Rumusan kajian – Rumusan mesti dikaitkan dengan objektif kajian<br />
9.11 Senarai rujukan – Mesti sekurang-kurangnya empat rujukan. Rujuk panduan<br />
penulisan rujukan pada Lampiran 6.<br />
9.12 Lampiran – Borang soal selidik, foto, maklumat-maklumat lain yang penting<br />
yang tidak dimasukkan dalam teks<br />
15 TERHAD
TERHAD<br />
10.0 Penskoran<br />
Bil<br />
Aspek Pemarkahan<br />
1 Tajuk kajian dan abstrak<br />
2 Pengenalan: Latar belakang kajian<br />
3 Penyataan masalah<br />
4 Tujuan/objektif kajian<br />
5 Kaedah kajian<br />
6 Hasil kajian dan perbincangan<br />
7 Cadangan<br />
8 Penutup/rumusan kajian<br />
9 Senarai rujukan<br />
10 Lampiran<br />
11 Kemahiran manipulatif<br />
12 Kemahiran insaniah<br />
13 Pembentangan<br />
10.1 Penskoran Pembentangan <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> (Individu)<br />
1 Kerelevanan<br />
Apa yang dibentang oleh pelajar sama atau tidak dengan yang<br />
dihasilkan oleh pelajar dalam kerja kursus.<br />
2 Kreativiti<br />
Calon menggunakan alat bantuan, seperti OHP, manila kad, flash<br />
kad, “power point”<br />
3 Keterampilan<br />
Keyakinan calon semasa sesi pembentangan<br />
Pakaian yang sesuai<br />
Sahsiah diri<br />
4 Kebahasaan<br />
Calon menggunakan istilah ekonomi semasa pembentangan<br />
5 Soal jawab<br />
Calon memberikan respons terhadap soalan guru<br />
16 TERHAD
TERHAD<br />
BAHAGIAN II : CALON<br />
11.0 Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Bantuan Kerajaan<br />
11.1 Memahami sukatan pelajaran <strong>Ekonomi</strong> dan tugasan untuk melaksanakan kerja<br />
kursus<br />
11.2 Melaksanakan kerja kursus dalam tempoh yang ditetapkan<br />
11.3 Mematuhi semua prosedur dan peraturan keselamatan sebelum, semasa, dan<br />
selepas kerja kursus dijalankan<br />
11.4 Menghasilkan penulisan kerja kursus secara individu<br />
11.5 Berdasarkan tema yang dipilih, calon perlu:<br />
(a) Memilih tajuk kajian berdasarkan tugasan<br />
(b) Memahami skop tugasan dan merancang pelaksanaan kerja kursus<br />
(c) Mengenal pasti asas kaedah penyelidikan<br />
11.6 Mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan penulisan<br />
kerja kursus<br />
11.7 Mengukuhkan kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa<br />
pencarian/pengumpulan data/maklumat<br />
11.8 Mengelak diri daripada menciplak atau meminta orang lain menulis penulisan<br />
kerja kursus<br />
11.9 Menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan oleh pihak MPM<br />
(Lampiran 1) pada muka hadapan kerja kursus calon<br />
11.10 Menghantar hasil kerja kursus kepada guru <strong>Ekonomi</strong> pada masa dan tarikh yang<br />
telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Kegagalan menghantar kerja kursus<br />
pada tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah akan menyebabkan<br />
calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> dan tidak mengambil<br />
kertas <strong>944</strong>/4<br />
11.11 Mengakui kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> yang dihasilkan ialah hasil kerja calon sendiri<br />
dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)<br />
11.12 Mengisi maklumat yang terdapat dalam Borang Rekod <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon<br />
(BRKKC) (Lampiran 3) dan menyerahkan borang tersebut kepada guru<br />
<strong>Ekonomi</strong> pada setiap kali pertemuan antara calon dengan guru bagi<br />
membincangkan proses penghasilan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
11.13 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh, waktu,<br />
dan tempat yang ditetapkan oleh guru/pihak sekolah<br />
11.14 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri dengan<br />
cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan mencatatkan sumber<br />
maklumat tersebut dengan betul dalam penulisan kerja kursus<br />
11.15 Menyediakan satu folder kerja kursus untuk menyimpan semua draf penulisan<br />
yang telah disemak oleh guru berserta maklumat atau data yang berkaitan dengan<br />
kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
17 TERHAD
TERHAD<br />
12.0 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta<br />
12.1 Memahami sukatan pelajaran <strong>Ekonomi</strong> dan tugasan untuk melaksanakan kerja<br />
kursus<br />
12.2 Melaksanakan kerja kursus dalam tempoh yang ditetapkan<br />
12.3 Mematuhi semua prosedur dan peraturan keselamatan sebelum, semasa, dan<br />
selepas kerja kursus dijalankan<br />
12.4 Menghasilkan penulisan kerja kursus secara individu<br />
12.5 Berdasarkan tema yang dipilih, calon perlu:<br />
(a) Memilih tajuk kajian berdasarkan tugasan<br />
(b) Memahami skop tugasan dan merancang jadual kerja, dan<br />
(c) Mengenal pasti asas kaedah penyelidikan<br />
12.6 Mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan penulisan<br />
kerja kursus<br />
12.7 Mengukuhkan kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa<br />
pencarian/pengumpulan data/maklumat<br />
12.8 Mengelak diri daripada menciplak atau meminta orang lain menulis penulisan<br />
kerja kursus<br />
12.9 Menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan oleh pihak MPM<br />
(Lampiran 1) pada muka hadapan kerja kursus calon<br />
12.10 Menghantar hasil kerja kursus kepada guru <strong>Ekonomi</strong> pada masa dan tarikh yang<br />
telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Kegagalan menghantar kerja kursus<br />
pada tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah akan menyebabkan<br />
calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> dan tidak mengambil<br />
kertas <strong>944</strong>/4<br />
12.11 Mengakui kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> yang dihasilkan ialah hasil kerja calon sendiri<br />
dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)<br />
12.12 Mengisi maklumat yang terdapat dalam Borang Rekod <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon<br />
(BRKKC) (Lampiran 3) dan menyerahkan borang tersebut kepada guru<br />
<strong>Ekonomi</strong> pada setiap kali pertemuan antara calon dengan guru bagi<br />
membincangkan proses penghasilan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
12.13 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh, waktu,<br />
dan tempat yang ditetapkan oleh guru/pihak sekolah<br />
12.14 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri dengan<br />
cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan mencatatkan sumber<br />
maklumat tersebut dengan betul dalam penulisan kerja kursus<br />
12.15 Menyediakan satu folder kerja kursus untuk menyimpan semua draf penulisan<br />
yang telah disemak oleh guru berserta maklumat atau data yang berkaitan dengan<br />
kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
18 TERHAD
TERHAD<br />
13.0 Tanggungjawab Calon Persendirian Individu<br />
13.1 Menghadiri pertemuan dengan pemeriksa mengikut tarikh yang ditetapkan<br />
13.2 Mengikuti penerangan pemeriksa mengenai pelaksanaan kerja kursus<br />
13.3 Membincangkan pemilihan tajuk kerja kursus bersama-sama dengan pemeriksa<br />
berdasarkan dua pilihan tema yang ditetapkan oleh MPM<br />
13.4 Merancang jadual kerja<br />
13.5 Menyediakan kerja kursus secara individu berdasarkan tajuk yang dipilih dan<br />
mengikut format yang ditetapkan oleh MPM<br />
13.6 Melampirkan surat kebenaran untuk menjalankan kerja lapangan daripada syarikat<br />
atau institusi, jika ada<br />
13.7 Menghantar kerja kursus (berserta dengan disket atau CD) kepada pemeriksa<br />
mengikut tarikh yang ditetapkan<br />
13.8 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh, waktu,<br />
dan tempat yang ditetapkan oleh pemeriksa<br />
14.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> <strong>Ekonomi</strong><br />
Tarikh<br />
31 Mei<br />
2016<br />
20 Jun<br />
hingga<br />
22 Jun 2016<br />
Perancangan dan Pelaksanaan<br />
Aktiviti<br />
MPM memuat naik bahan berikut<br />
dalam portal MPM<br />
(www.mpm.edu. my):<br />
(i) <strong>Manual</strong> PBS yang<br />
mengandungi<br />
Bahagian I : Guru,<br />
Bahagian II : Calon, dan<br />
soalan tugasan<br />
(ii) Kriteria penilaian dan<br />
pemarkahan<br />
Pengenalan kerja kursus dan<br />
penentuan tajuk kerja kursus<br />
Tindakan Calon<br />
Menerima manual kerja kursus calon<br />
daripada guru/pemeriksa<br />
Menyediakan sumber kewangan<br />
Mendapatkan kebenaran ibu<br />
bapa/penjaga<br />
Membincangkan jadual kerja<br />
bersama-sama dengan ahli kumpulan<br />
Mengagihkan kerja dan membentuk<br />
struktur organisasi kumpulan<br />
Menyediakan kerangka tugasan<br />
Menyediakan peralatan dan<br />
instrumen, seperti borang soal selidik<br />
Mencari sumber rujukan, seperti<br />
sumber primer dan sekunder<br />
19 TERHAD
TERHAD<br />
Tarikh<br />
23 Jun<br />
hingga<br />
27 Jun 2015<br />
28 Jun<br />
hingga<br />
29 Julai<br />
2016<br />
21<br />
September<br />
2016<br />
3 Oktober<br />
hingga<br />
14 Oktober<br />
2016<br />
Perancangan dan Pelaksanaan<br />
Aktiviti<br />
Perlaksanaan kajian di luar bilik<br />
darjah atau pencarian data<br />
sekunder yang berkaitan<br />
Penulisan kerja kursus setelah<br />
kembali daripada aktiviti di luar<br />
bilik darjah<br />
Penghantaran kerja kursus dan<br />
bahan pembentangan kerja<br />
kursus kepada pemeriksa<br />
Pembentangan kerja kursus<br />
oleh semua calon<br />
Tindakan Calon<br />
Mengumpul data dan maklumat<br />
melalui pemerhatian, pencerapan,<br />
pengukuran, temu bual, dan kaji<br />
selidik<br />
Memperoleh data dan maklumat dari<br />
sumber sekunder<br />
Menyusun dapatan (data dan<br />
maklumat) mengikut keutamaan dan<br />
struktur tugasan<br />
Memproses, mentafsir, menganalisis,<br />
dan merumus data dan maklumat<br />
Mempersembahkan data dan<br />
maklumat dalam bentuk peta, jadual,<br />
graf, carta, dan lain-lain yang<br />
bersesuaian<br />
Membincangkan dapatan hasil kajian<br />
dan menghubungkait dengan teori<br />
yang dipelajari<br />
Menulis penulisan kerja kursus yang<br />
lengkap mengikut format yang<br />
ditetapkan<br />
Menyemak dan membuat<br />
penambahbaikan penulisan kerja<br />
kursus<br />
Menghantar penulisan kerja kursus<br />
masing-masing kepada<br />
guru/pemeriksa<br />
Membentangkan hasil kerja kursus<br />
secara individu<br />
20 TERHAD
TERHAD<br />
15.0 Format Penulisan<br />
15.1 Calon digalakkan menggunakan TMK untuk memperoleh maklumat tambahan<br />
15.2 Calon digalakkan menggunakan komputer untuk menyediakan penulisan kerja<br />
kursus mengikut format berikut:<br />
15.2.1 Saiz kertas: A4 putih sahaja<br />
15.2.2 Tulisan: Times New Roman saiz 12 poin ditaip pada sebelah muka surat<br />
sahaja<br />
15.2.3 Langkau (spacing): 1.5<br />
15.2.4 Panjang penulisan: tidak melebihi 25 muka surat termasuk jadual, rajah,<br />
graf, carta, dan senarai rujukan yang disediakan tetapi tidak termasuk<br />
lampiran<br />
15.3 Calon juga boleh menghasilkan kerja kursus dengan tulisan tangan.<br />
15.4 Penulisan kerja kursus mestilah disokong dengan pembuktian foto, data, hasil<br />
temu bual, dan lain-lain.<br />
15.5 Susunan laporan kerja kursus adalah seperti berikut:<br />
15.5.1 Kulit hadapan (seperti format yang ditetapkan) (Lampiran 1)<br />
15.5.2 Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)<br />
15.5.3 Borang Rekod <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon (BRKKC) (Lampiran 3)<br />
15.5.4 Penulisan kerja kursus <strong>Ekonomi</strong><br />
15.6 Penulisan kerja kursus yang telah siap hendaklah diserahkan kepada guru dalam<br />
bentuk bercetak dan berjilid.<br />
16.0 Struktur Penulisan<br />
Calon boleh menjalankan kajian secara berkumpulan tetapi laporan hasil kajian<br />
mestilah disediakan secara individu. Oleh itu, satu penulisan kerja kursus yang lengkap<br />
perlu dibuat setelah kembali dari menjalankan aktiviti di luar bilik darjah. Penulisan itu<br />
hendaklah mengandungi perkara-perkara berikut:<br />
16.1 Penghargaan<br />
16.2 Abstrak − Tidak melebihi satu halaman dengan langkau 1.0. Dalam abstrak<br />
mestilah mengandungi ringkasan tentang objektif, kaedah kajian, dan hasil<br />
kajian.<br />
16.3 Isi kandungan<br />
16.4 Latar belakang kajian – Gambaran umum tentang tajuk/skop kajian dan<br />
penjelasan kata kunci<br />
16.5 Penyataan masalah – Huraian tentang apa yang dikaji dan mengapa kajian<br />
perlu/penting dilakukan<br />
16.6 Tujuan/objektif kajian – Menyatakan dua atau lebih objektif.<br />
16.7 Kaedah kajian – Huraian tentang cara kajian dilakukan seperti pengukuran,<br />
pencerapan, soal selidik, temu bual, dan pemerhatian untuk memperoleh data<br />
primer. Data sekunder diperoleh melalui kajian kepustakaan, muat turun bahan<br />
dari sumber Internet, dan mengumpul laporan agensi kerajaan serta swasta.<br />
Seterusnya menjelaskan tentang kaedah analisis data yang digunakan<br />
21 TERHAD
TERHAD<br />
16.8 Hasil kajian dan perbincangan – Menjawab persoalan kajian/objektif kajian<br />
secara berfokus dengan menggunakan data/maklumat sebagai bukti<br />
16.9 Cadangan – Mencadangkan dan menjelaskan sekurang-kurangnya dua langkah<br />
16.10 Penutup/Rumusan kajian – Rumusan mesti dikaitkan dengan objektif kajian<br />
16.11 Senarai rujukan – Mesti sekurang-kurangnya empat rujukan. Rujuk panduan<br />
penulisan rujukan pada Lampiran 6.<br />
16.12 Lampiran – Borang soal selidik, foto, maklumat-maklumat lain yang penting<br />
yang tidak dimasukkan dalam teks<br />
22 TERHAD
TERHAD<br />
Lampiran 1<br />
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA<br />
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA<br />
PENULISAN KERJA KURSUS<br />
PENGGAL 3 TAHUN 2016<br />
MATA PELAJARAN/KOD: EKONOMI 4 (<strong>944</strong>/4)<br />
TAJUK<br />
NAMA CALON<br />
NOMBOR<br />
KAD PENGENALAN<br />
ANGKA GILIRAN<br />
ALAMAT SEKOLAH<br />
NAMA GURU<br />
TANDATANGAN<br />
GURU<br />
TARIKH<br />
23 TERHAD
TERHAD<br />
Lampiran 2<br />
BPC<br />
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA<br />
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA<br />
PENULISAN KERJA KURSUS<br />
PENGGAL 3 TAHUN 2016<br />
MATA PELAJARAN/KOD: EKONOMI 4 (<strong>944</strong>/4)<br />
BORANG PERAKUAN CALON<br />
Borang ini mestilah ditandatangani oleh calon dan guru yang memeriksa kerja kursus calon,<br />
dan dilampirkan bersama dengan kerja kursus yang dihantar kepada guru. Kegagalan calon<br />
menandatangani borang perakuan ini akan menyebabkan calon tidak diberikan sebarang<br />
markah untuk kerja kursus yang dihasilkan.<br />
Nama Calon<br />
No. Kad Pengenalan Calon<br />
Angka Giliran Calon<br />
Nama Pusat <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon<br />
Makluman kepada calon:<br />
<strong>Kerja</strong> kursus yang dihantar untuk dinilai mestilah merupakan hasil kerja calon sendiri. <strong>Kerja</strong><br />
kursus calon boleh dibatalkan sekiranya calon didapati meniru kerja kursus calon lain atau<br />
membenarkan calon lain untuk meniru kerja kursus yang dihasilkan oleh calon sendiri, atau<br />
calon didapati menipu dalam apa cara sekalipun bagi menghasilkan kerja kursus tersebut.<br />
Perakuan Keaslian <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon:<br />
Saya telah membaca dan memahami makluman di atas. Saya telah menghasilkan kerja kursus<br />
<strong>Ekonomi</strong> (<strong>944</strong>) tanpa bantuan daripada mana-mana pihak, kecuali dengan penerangan oleh<br />
pihak yang dibenarkan, iaitu guru mata pelajaran <strong>Ekonomi</strong> di sekolah.<br />
Tandatangan Calon<br />
Tarikh<br />
Perakuan oleh Guru/Pemeriksa:<br />
Saya mengesahkan bahawa kerja kursus <strong>Ekonomi</strong> (<strong>944</strong>) telah dihasilkan mengikut spesifikasi<br />
yang telah ditetapkan. Saya telah memeriksa kerja kursus calon dan saya berpuas hati bahawa<br />
sepanjang pengetahuan saya, kerja kursus tersebut telah dihasilkan sendiri oleh calon.<br />
Tandatangan Guru<br />
Nama Guru<br />
Tarikh<br />
Alamat<br />
24 TERHAD
TERHAD<br />
Lampiran 3<br />
BRKKC<br />
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA<br />
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA<br />
PENULISAN KERJA KURSUS<br />
PENGGAL 3 TAHUN 2016<br />
MATA PELAJARAN/KOD: EKONOMI 4 (<strong>944</strong>/4)<br />
BORANG REKOD KERJA KURSUS CALON<br />
No. Pusat/Angka Giliran : …………………………<br />
No. Kad Pengenalan : ………………………<br />
Tarikh<br />
Aktiviti<br />
Aktiviti dalam<br />
Penghasilan<br />
<strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong><br />
(Untuk diisi oleh calon)<br />
Ulasan Guru<br />
Tandatangan<br />
Calon<br />
Tandatangan<br />
Guru<br />
Pengesahan Guru EKONOMI<br />
(Jadual aktiviti ini boleh melebihi satu halaman)<br />
Saya mengesahkan bahawa calon ini telah menjalankan sendiri setiap tahap proses kerja dalam<br />
penghasilan kerja kursus bagi mata pelajaran <strong>Ekonomi</strong> STPM 2016 mengikut peraturan yang<br />
ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia.<br />
Tandatangan Guru: ………………..………………………………<br />
Nama Guru: ……….……………………………………………….<br />
Tarikh : …………………............................................................<br />
Cop Sekolah:<br />
Catatan: Borang ini hendaklah dibawa setiap kali pertemuan antara guru-calon dan dilampir pada<br />
bahagian depan (sebelum kerja kursus calon) apabila kerja kursus dihantar kepada guru<br />
untuk dinilai.<br />
25 TERHAD
TERHAD<br />
Lampiran 4<br />
BMKKC<br />
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA<br />
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA 2016<br />
EKONOMI <strong>944</strong>/4<br />
BORANG MARKAH KERJA KURSUS CALON<br />
Nama Calon : ……………………………...... Angka Giliran ………………………………<br />
No. Kad Pengenalan : ……………………………...<br />
(Untuk diisi oleh guru/pemeriksa)<br />
Bil Kriteria Penilaian Markah<br />
Markah Guru atau<br />
Pemeriksa<br />
A. Penulisan <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong><br />
1 Tajuk/Abstrak 2<br />
2 Latar belakang kajian 3<br />
3 Penyataan masalah 2<br />
4 Tujuan/objektif kajian 2<br />
5 Kaedah kajian 4<br />
6 Hasil kajian dan perbincangan 20<br />
7 Cadangan 4<br />
8 Penutup/rumusan 2<br />
9 Senarai rujukan 2<br />
10 Lampiran 1<br />
11 Kemahiran manipulatif 3<br />
12 Kemahiran insaniah 5<br />
B. Pembentangan <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong><br />
1 Kerelevanan 2<br />
2 Soal jawab 2<br />
3 Kebahasaan 2<br />
4 Kreativiti 2<br />
5 Keterampilan 2<br />
JUMLAH 60<br />
Markah<br />
Penyelaras<br />
PENGAKUAN GURU/PEMERIKSA<br />
Saya memperakui bahawa markah<br />
dan butiran di atas adalah benar.<br />
Tandatangan Guru/Pemeriksa:…………………<br />
Nama : …………………………………………<br />
No. Kad Pengenalan : …………………………<br />
Tarikh : ………………………………………..<br />
No. Telefon (sekolah) : ………………………<br />
(bimbit) : ……………………….<br />
PENGESAHAN PENYELARAS<br />
Saya memperakui bahawa markah dan<br />
Butiran di atas adalah benar.<br />
Tandatangan Penyelaras: ……………………<br />
Nama : ………………………………………<br />
No. Kad Pengenalan : ………………………<br />
Tarikh : ……………………………………..<br />
No. Telefon (sekolah) : ……………………<br />
(bimbit) : …………………….<br />
Nota: Salinan Borang Markah <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon ini hendaklah dihantar kepada Majlis Peperiksaan<br />
Malaysia (u.p En. Ahmad Izzat bin Jusoh)<br />
26 TERHAD
TERHAD<br />
Lampiran 5<br />
BRuMKK<br />
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA<br />
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA<br />
BORANG RUMUSAN MARKAH KERJA KURSUS CALON<br />
PENGGAL: _________________ TAHUN: _________________<br />
MATA PELAJARAN: _______________________________<br />
NAMA SEKOLAH/NO PUSAT: ________________________________________________________<br />
(Untuk diisi oleh guru/pemeriksa)<br />
BIL. ANGKA GILIRAN NO. KAD PENGENALAN MARKAH CATATAN<br />
(Senarai markah ini boleh melebihi satu halaman)<br />
PERAKUAN GURU/PEMERIKSA<br />
PERAKUAN PENGETUA<br />
Saya memperakui bahawa markah dan butiran<br />
di atas adalah benar.<br />
Tandatangan Guru/Pemeriksa: ………..…...…...<br />
Nama: ……………………..……………...………..<br />
No. Kad Pengenalan: ……………...…………..…<br />
Tarikh: ………………………………...………..….<br />
No. Telefon (sekolah) : ………….....…………….<br />
Nota:<br />
(bimbit): ………….....……………….<br />
Saya memperakui bahawa markah dan butiran<br />
di atas adalah benar.<br />
Tandatangan Pengetua: ………………………..<br />
Nama: ……………………………………………..<br />
No. Kad Pengenalan: …………………………….<br />
Tarikh: ……………………………………………...<br />
No. Telefon (sekolah): ……………………………<br />
(bimbit): ………………………………<br />
Borang Rumusan Markah <strong>Kerja</strong> <strong>Kursus</strong> Calon ini hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan<br />
Malaysia selewat-lewatnya seminggu selepas markah dimasukkan dalam perisian<br />
e-submission.<br />
27 TERHAD
TERHAD<br />
Lampiran 6<br />
PANDUAN PENULISAN RUJUKAN<br />
1. Karya Penulis<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Nama penulis, editor, atau penyusun<br />
(b) Tahun terbit<br />
(c) Judul<br />
(d) Bilangan jilid<br />
(e) Edisi dan terbitan<br />
(f)<br />
Tempat terbit<br />
(g) Nama penerbit<br />
Contoh: Oleh seorang penulis<br />
Sabariah Ali, 2014. Ace Ahead Teks STPM Makroekonomi Penggal 2 Edisi Kemas<br />
Kini. Selangor: Oxford Fajar Sdn. Bhd.<br />
Contoh: Oleh dua orang penulis<br />
Mohd Baidi Bahari dan Rahmat Awang, 1989. Panduan Mengguna Ubat.<br />
Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.<br />
Contoh: Oleh tiga orang penulis<br />
Mohamad Shukri Seman, Lim Kien Kwok dan Safriza Abd. Hamid, 2014. Teks STPM<br />
PRA-U EKONOMI (EKONOMI MALAYSIA). Selangor: Pelangi Sdn. Bhd.<br />
Contoh: Oleh lebih daripada tiga orang penulis<br />
Nik Safiah Karim et al., 1985. Tatabahasa Dewan Edisi Baharu. Cetakan Pertama.<br />
Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.<br />
2. Karya Terjemahan<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti untuk karya asli dengan tambahan.<br />
(a) Nama penterjemah<br />
(b) Keterangan bahasa teks asal dalam tanda kurung<br />
Contoh:<br />
Arena Wati, 1992. Wheels Within Wheels. Diterjemah oleh Hawa Abdullah. Kuala<br />
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. (Teks asal dalam Bahasa Melayu)<br />
Morgan, Sally, 1992. Merunut Akar. Diterjemah oleh Ajikik. Kuala Lumpur: Dewan<br />
Bahasa dan Pustaka. (Teks asal dalam Bahasa Inggeris)<br />
28 TERHAD
TERHAD<br />
3. Kamus dan Ensaiklopedia<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Judul<br />
(b) Jilid<br />
(c) Tahun<br />
(d) Edisi dan cetakan<br />
(e) Tempat terbit<br />
Contoh:<br />
Contoh:<br />
Kamus Dwibahasa, 1994. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.<br />
Ensaiklopedia Sejarah dan Kebudayaan Melayu Jilid 1, 1995. Kuala Lumpur: Dewan<br />
Bahasa dan Pustaka.<br />
4. Karya yang diusahakan oleh Badan, Institusi atau Jawatankuasa<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Nama negeri<br />
(b) Nama Badan atau Institusi atau Jawatankuasa<br />
(c) Tahun terbit<br />
(d) Judul<br />
(e) Tempat terbit<br />
(f)<br />
Contoh:<br />
Contoh:<br />
5. Majalah<br />
Nama penerbit<br />
Malaysia. Kementerian Kewangan Malaysia, 1994. Laporan <strong>Ekonomi</strong> 1994/1995. Kuala<br />
Lumpur: Kementerian Kewangan Malaysia.<br />
Dewan Bahasa dan Pustaka, 1993. Laporan Tahunan 1993. Kuala Lumpur: Dewan<br />
Bahasa dan Pustaka.<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Nama penulis<br />
(b) Tajuk rencana<br />
(c) Kata singkatan “dlm.”<br />
(d) Judul majalah<br />
(e) Bilangan keluaran<br />
(f)<br />
Jilid<br />
(g) Halaman<br />
(h) Tarikh terbit<br />
29 TERHAD
TERHAD<br />
Contoh:<br />
6. Jurnal<br />
Kemala. “Gagasan Hadiah Sastera ASEAN” dlm. Dewan Sastera 21:3, hlm. 142-43,<br />
Mac 1977.<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Nama penulis<br />
(b) Tajuk rencana<br />
(c) Kata singkatan “dlm.”<br />
(d) Judul jurnal atau kependekannya yang popular penggunaannya<br />
(e) Jilid<br />
(f)<br />
Bilangan keluaran<br />
(g) Halaman<br />
(h) Tarikh terbit<br />
Contoh:<br />
Contoh:<br />
Abdullah Yusoff. “Fikiran, Persekitaran, dan Pembentukan Isyarat Orang Pekak”. Dlm.<br />
Jurnal Dewan Bahasa 39:7, hlm. 587-96, Julai 1995.<br />
Za’ba, “Modern Development” dlm. JMBRAS 12:3, hlm. 142-62, 1940.<br />
7. Suratkhabar atau Buletin<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Nama penulis<br />
(b) Tajuk rencana<br />
(c) Kata singkatan “dlm.”<br />
(d) Nama suratkhabar atau Buletin<br />
(e) Tarikh terbit<br />
Contoh:<br />
Zaharuddin Mohd. Ali. “PM: Maju Tanpa Mengorbankan Moral” dlm. Utusan Malaysia,<br />
21 April 1995.<br />
8. Monograf<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Nama penulis, editor atau penyusun<br />
(b) Tahun terbit<br />
(c) Judul<br />
(d) Nama siri<br />
(e) Jilid<br />
(f) Bilangan<br />
(g) Tempat terbit<br />
30 TERHAD
TERHAD<br />
(h) Penerbit<br />
Contoh:<br />
Khalid M. Hussain dan N. Siahaan (ed.), 1979. Sumbangan Prof. J. Gonda terhadap<br />
Penyelidikan Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.<br />
(Penerbitan Ilmiah no. 3).<br />
9. Latihan Ilmiah<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Nama penulis<br />
(b) Tahun<br />
(c) Tajuk<br />
(d) Peringkat pengajian<br />
(e) Tempat<br />
Contoh:<br />
Kamaruzzaman Abdul Kadir, 1975. “Dunia Kemala dalam Timbang Terima dan<br />
Meditasi”. Latihan Ilmiah Sarjana Muda Sastera. Jabatan Pengajian Melayu,<br />
Universiti Malaya.<br />
10. <strong>Kertas</strong> data<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Nama penulis<br />
(b) Tahun<br />
(c) Tajuk<br />
(d) Jenis bahan<br />
(e) Tempat<br />
(f)<br />
Contoh:<br />
Bentuk bahan dalam tanda kurung<br />
Sanat Md. Nasir, 1979. “Bentuk Pasif Bahasa Malaysia: Satu Kajian Polar Keseringan<br />
dan Struktur”. <strong>Kertas</strong> data. Jabatan Pengajian Melayu, Universiti Malaya. (Stensilan).<br />
11. <strong>Kertas</strong> kerja<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Nama penulis<br />
(b) Tahun<br />
(c) Tajuk<br />
(d) Jenis bahan<br />
(e) Nama seminar, persidangan, kursus, bengkel<br />
(f) Tempat<br />
(g) Tarikh<br />
31 TERHAD
TERHAD<br />
Contoh:<br />
Othman Putih, 1991. “Cerpen-cerpen Karya Pengarang Pahang: Pencapaian dan Arah<br />
Masa Depan”. <strong>Kertas</strong> kerja dalam Simposium Darul Makmur Dua. Bandar Pusat<br />
Jengka, Pahang, 1-2 Februari 1991.<br />
12. Nota Ceramah, Kuliah atau Syarahan<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Nama pensyarah<br />
(b) Tahun<br />
(c) Tajuk<br />
(d) Sumber nota<br />
(e) Tempat<br />
(f)<br />
Contoh:<br />
Tarikh<br />
Artwood, Joyce, 1986. “Editors in Publishing”. Kumpulan nota ceramah yang<br />
disampaikan di Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur, 20-24 Mei 1986.<br />
13. Wawancara<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Bahan berakam<br />
Contoh:<br />
Wawancara secara rakaman antara penulis dengan Sdr. Usman Awang selaku Setiausaha<br />
Sekretariat Anugerah Sastera Negara di pejabatnya di Bahagian Pembinaan dan<br />
Pengembangan Sastera, Dewan Bahasa dan Pustaka, pada jam 11 pagi, 15 Disember<br />
1980.<br />
(b) Bahan tidak berakam<br />
Contoh:<br />
Wawancara secara bebas antar penulis dengan Sdr. Usman Awang selaku Setiausaha<br />
Sekretariat Anugerah Sastera Negara di pejabatnya di Bahagian Pembinaan dan<br />
Pengembangan Sastera, Dewan Bahasa dan Pustaka, pada jam 11 pagi, 15 Disember<br />
1980.<br />
14. Bahan Alat Pandang Dengar (APD)<br />
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:<br />
(a) Tajuk<br />
(b) Tahun<br />
(c) Bentuk bahan dalam tanda kurung<br />
(d) Nama pengarah<br />
(e) Tempat terbit<br />
(f) Penerbit<br />
(g) Bilangan bahan<br />
32 TERHAD
TERHAD<br />
(h) Tempoh<br />
(i)<br />
Contoh:<br />
Contoh:<br />
Contoh:<br />
Lokasi<br />
Pentas Opera, 1989. (Pita video). Zakaria Ariffin (Pengarah). Kuala Lumpur: Dewan<br />
Bahasa dan Pustaka. 1 pita:130 min:VHS.<br />
Amok, 1995. (Filem). Adman Salleh (Pengarah). Kuala Lumpur: Nizarman (M) Sdn.<br />
Bhd.<br />
Lagu-lagu Nyanyian oleh Kumpulan Harmoni, 1981. (Pita kaset). Kuala Lumpur: EMI<br />
(Malaysia). 1 pita: 60 min.<br />
15. Bahan Internet<br />
Nama Penulis (Tahun).Tajuk artikel [versi elektronik].Sub-judul (jika ada). Dicapai pada Bulan, Hari,<br />
Tahun, dari URL<br />
Contoh:<br />
Wordnet (2006).WordNet Search – 2.1. Dicapai pada November 30, 2006, from<br />
http://wordnet.princeton.edu<br />
33 TERHAD
TERHAD<br />
34 TERHAD
TERHAD<br />
Jawab satu tema sahaja.<br />
Tema 1<br />
Institusi kewangan bukan bank di Malaysia [60]<br />
Tema 2<br />
Perusahaan kecil dan sederhana di Malaysia dari tahun 2010 hingga tahun 2014 [60]<br />
<strong>944</strong>/4<br />
35 TERHAD
Change language