Simulasi Digital(1)
Sarana Pendidikan Teknologi Aceh 2016-2020
Sarana Pendidikan Teknologi Aceh 2016-2020
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
RR. Tugas ............................................................................................. 230<br />
SS. Lembar Kerja Siswa ....................................................................... 230<br />
Kegiatan Belajar 16: Menerapkan Pengetahuan Tentang Keikutsertaan Dalam<br />
Pembelajaran Melalui Kelas Maya – Keikutsertaan dalam Edmodo ............. 231<br />
TT. Tujuan Pembelajaran ..................................................................... 231<br />
UU. Tugas ............................................................................................. 231<br />
VV. Lembar Kerja Siswa ....................................................................... 231<br />
III. PERANCANGAN VISUALISASI KONSEP ............................................ 232<br />
Kegiatan Belajar 17: Perancangan Visualisasi – Menalar Ide ....................... 232<br />
WW. Tujuan Pembelajaran ..................................................................... 232<br />
XX. Uraian Materi ................................................................................. 232<br />
YY.<br />
Rangkuman<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Manusia adalah makhluk bernalar dan bermoral.<br />
Masalah adalah kesenjangan antara kenyataan dan harapan.<br />
Ide merupakan lintasan imaji sesaat ketika manusia berpikir keras.<br />
Gagasan merupakan hasil kerja nalar, pengembangan dari ide.<br />
Setiap pilihan solusi harus dipertimbangkan baik – buruk sebelum<br />
dilaksanakan.<br />
236<br />
ZZ. Tugas ............................................................................................. 237<br />
AAA. Tes Formatif ................................................................................... 238<br />
BBB. Lembar Jawaban Tes Formatif ....................................................... 238<br />
CCC. Lembar Kerja Siswa ....................................................................... 239<br />
Kegiatan Belajar 18: Perancangan Visualisasi – Konsep Produk dan<br />
Mengomunikasikan Konsep ......................................................................... 240<br />
DDD. Tujuan Pembelajaran ..................................................................... 240<br />
EEE. Uraian Materi ................................................................................. 240<br />
FFF. Rangkuman .................................................................................... 242<br />
GGG. Tugas ............................................................................................. 242<br />
HHH. Tes Formatif ................................................................................... 242<br />
III. Lembar Jawaban Tes Formatif ....................................................... 243<br />
JJJ. Lembar Kerja Siswa ....................................................................... 243<br />
Kegiatan Belajar 19: Perancangan Visualisasi – Meneroka Visualisasi, Bentuk<br />
Visualisasi dan Visualisasi dalam <strong>Simulasi</strong> <strong>Digital</strong> ........................................ 244<br />
KKK. Tujuan Pembelajaran ..................................................................... 244<br />
LLL. Uraian Materi ................................................................................. 244<br />
MMM. Rangkuman .................................................................................... 248<br />
viii
Change language