NAMA KURSUS DIALEK MELAYU SARAWAK (Sarawak Malay ...
NAMA KURSUS DIALEK MELAYU SARAWAK (Sarawak Malay ...
NAMA KURSUS DIALEK MELAYU SARAWAK (Sarawak Malay ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Pusat Pengajian Bahasa, UNIMAS<strong>NAMA</strong> <strong>KURSUS</strong>KOD <strong>KURSUS</strong><strong>DIALEK</strong> <strong>MELAYU</strong> <strong>SARAWAK</strong>(<strong>Sarawak</strong> <strong>Malay</strong> Dialect)PBM2033KREDIT 3PRASYARATSINOPSISKursus ini dikhaskan kepada pelajar yang tidak mempunyaikemahiran dalam Dialek Melayu <strong>Sarawak</strong> (pelajar yang bolehbertutur dalam dialek Melayu <strong>Sarawak</strong> tidak dibenarkanmengambil kursus ini).Kursus ini menerangkan sistem bahasa Dialek Melayu <strong>Sarawak</strong>(DMS) dari segi sebutan, perkataan, makna, ayat, sistem sapaan,dan budaya dalam kalangan masyarakat Melayu <strong>Sarawak</strong>. Disamping itu, kursus ini turut berbincang tentang perbezaan kosakata dan makna DMS dengan bahasa Melayu standard. Kursusini turut mempamerkan keupayaan bertutur dan menulis dalamDMS meliputi pelbagai konteks berbahasa.(This course explains the pronounciations, vocabularies,meanings, sentences, sound systems, and salutation systems ofthe <strong>Sarawak</strong> <strong>Malay</strong> Dialect (DMS) and the norms in the using ofDMS among the <strong>Sarawak</strong> <strong>Malay</strong> community. It also discussessimilarities and differences between DMS and the standard<strong>Malay</strong> language. Students will be able to speak and write usingDMS in various language contexts.)HASILPEMBELAJARANDi akhir kursus ini, pelajar-pelajar boleho Menerangkan sistem bahasa Dialek Melayu <strong>Sarawak</strong>(DMS) dari segi sebutan, perkataan, makna, ayat, sistemsapaan, dan budaya. (C2)o Berbincang tentang perbezaaan kosa kata dan makna DMSdengan bahasa Melayu standard. (A2)o Mempamerkan keupayaan bertutur dan menulis dalamdialek Melayu <strong>Sarawak</strong> meliputi pelbagai konteksberbahasa. (P2)o Bekerjasama dalam kumpulan, menguasai asas kemahiranpembelajaran sepanjang hayat, dan mempraktikkanPBM2033 Dialek Melayu <strong>Sarawak</strong> 1 / 5
Pusat Pengajian Bahasa, UNIMASnilai-nilai etika yang baik. (CS, CT, TS, LL, EM)JAMPEMBELAJARANPELAJARKuliahPembelajaran Berpusatkan PelajarBelajar SendiriKuiz, Ujian, & PeperiksaanJumlah22 Jam22 Jam62 Jam9 Jam115 JamUNITPEMBELAJARANJamPembelajaranBersemuka1. Pengenalan Dialek Melayu <strong>Sarawak</strong>-Latar belakang <strong>Sarawak</strong> termasuklah melihatasal-usul bahasa dan penutur DMS sertalingkungannya di samping menerapkan budayaberbahasa masyarakat Melayu <strong>Sarawak</strong>.-Pengenalan, definisi dan ciri-ciri dialek Melayu<strong>Sarawak</strong> secara umum32. Sistem bahasa Dialek Melayu <strong>Sarawak</strong>-Memperkenalkan sistem bunyi vokal dan konsonan,dan diftong DMS. DMS mempunyai enam bunyivokal antaranya /a, e, i ,o, u/ dan 26 bunyi konsonanantaranya /b, c, d, k, ng, ny dan ?/ dan diftong /oi/.-Memperkenalkan variasi bunyi DMS seperti variasiBahagian Pertama, Bahagian kedua dan BahagianKelapan.33. Kosa Kata DMS-Mengkategorikan golongan kata DMS seperti katanama, kata kerja, kata adjektif dan kata hubung-Mengenal pasti penjodoh bilangan dan pernomboranDMS-Menghuraikan proses pembentukan kata sepertiproses penggandaan (Cth: rami-rami,bejengko-jengko, tekitit-kitit) proses pengimbuhan(bejalan-jalan, dipolah, setapak) dan kata pinjaman(ketel, moto, gustan, gohet, rawon).64. Perbandingan DMS dan BMS6-Mengenal pasti perkataan dalam konteks harianPBM2033 Dialek Melayu <strong>Sarawak</strong> 2 / 5
Pusat Pengajian Bahasa, UNIMASseperti persamaan makna leksikal DMS - BMS(Cth:makan, minum, mandik)-Mengemukakan perbezaan makna leksikal DMS -BMS (Cth: lawa, belon, kelat, padah, taman)-Mengenal pasti perkataan khusus dalam DMS (Cth:ceridak, kemaik, kamah, gago, penjan)5. Kata Ganti Nama dan Konteks-Menentukan Kata Ganti Nama Diri- pertama, kedua,dan ketiga dalam DMS (Cth: kamek, kitak, dirik,nya, aku, sidak)-Kata Ganti Nama Tunjuk dan Kata Ganti NamaTanya (Cth: nun, sia, tok, sinun, seni, sitok, sapa,bila, apa, kenak, nakpa)36. Kesantunan Berbahasa-Menggunakan gaya bahasa formal dan tidak formaldalam situasi yang tertentu-Menggunakan sistem sapaan DMS yang betulberdasarkan budaya berbahasa-Mengetahui tentang pantang-larang 'tabu' bahasadalam DMS dan peka terhadap bahasa halus (Cth:tempat keras, pemalik, berisik, masin, sik ada)-Berkomunikasi dengan baik dalam DMS melaluilatihan lisan dan dapat diaplikasi ketika berhadapandengan dunia pekerjaan sebenar37. Makanan dan minuman-Mengetahui nama pelbagai jenis makanan danminuman tradisi <strong>Sarawak</strong> (Cth: umei, laksa, sagon,saguk, linut, kelupis, lemantak)-Menggunakan DMS ketika mengunjungi tempatmembeli-belah (Cth: pasar raya, kedai runcit,restoran)-Mampu bertanya tentang makanan dan minuman(Cth: harga, ciri-ciri dan saiz)-Menggunakan DMS untuk memesan makanan direstoran dan melakukan pembayaran38. Tugas dan Aktiviti Harian3-Berbicara tentang rutin harian dalam DMS,PBM2033 Dialek Melayu <strong>Sarawak</strong> 3 / 5
Pusat Pengajian Bahasa, UNIMASmisalnya kamek kereja..., kamek misi di sepeta...,Kamek gago ari tuk... dan menggunakanpengetahuan DMS ini untuk berkomunikasi denganmasyarakat setempat-Berbual-bual dalam DMS ketika masa senggangseperti Kamek minum di kede..., Kamek suka molahkueh..., Setiap bahari kamek ke suro..., Setiapminggu kamek pengilan...-Bertanya dan menjawab soalan tentang aktivitiharian seperti Apa polah kitak?, Seni kitak ujongminggu tuk?9. Anggota Badan dan Jenis Penyakit-Menamakan anggota badan dalam DMS sepertipalak tut, geruk, lugei, dan tigak.-Menyatakan jenis-jenis penyakit seperti selauk,guran, temuan, kenak badi, dan wik.-Tanda dan gejala sakit seperti angol, ngiluk,semei-semei, pedeh ujong ati dan senak perut.-Bertanya dan menjawab soalan mengenai penyakitdalam DMS dan memberi arahan memakan ubat danpengubatan contohnya arahan memakan ubat: duakigek sari.610. Lokasi dan arah-Memberitahu kedudukan tempat (Cth. belakang,depan, bedepan, berdekatan)-Menawarkan bantuan seperti Boleh kamek nolong?Kitak sesatkah?, Kitak sesat nak?-Memberi dan menerangkan kedudukan lokasi danarah (Cth: belok kerek, belok kanan, jalan terus, lurusajak, pusin belakang)311. Ayat dalam DMS-Membina ayat mudah dan ayat penyata dalam DMSseperti Sapa nama kitak?, Kamek dokto., Mupokdolok., Bila nyengok agik?-Menggunakan kata tanya dalam ayat tanya sepertiBila kitak sampe?, Seni kitak diam?, Apa keja kitak?Bila kitak kenak sakit?-Menggunakan ayat permintaan seperti Boleh sik3PBM2033 Dialek Melayu <strong>Sarawak</strong> 4 / 5
Pusat Pengajian Bahasa, UNIMASnolong kamek?, Mok sik neman kamek? Mintaktolong kitak nenga bait-bait., Coba kitak cerik kuehtok.-Menggunakan ayat larangan seperti Iboh main sia!,Jangan main dibah ya!-Menggunakan ayat silaan seperti, Jemputlah naitrumah., Ju, kita jalan.PENILAIAN TUGASAN INDIVIDU20 %UJIAN PERTENGAHAN SEMESTER20 %TUGASAN KUMPULAN20 %PEPERIKSAAN AKHIR40 %Jumlah100 %RUJUKAN 1. Asmah Hj. Omar. (1991). Kepelbagaian FonologiDialek-Dialek Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa danPustaka.2. Asmah Hj. Omar. (1993). Susur Galur Bahasa Melayu.Cetakan Ketiga. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa danPustaka.3. Hamzah Hamdani & Assmah Hj. Ossman. (2004).Perkembangan Bahasa Melayu di <strong>Sarawak</strong>. Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka.4. Madzhi Johari. (1989). Fonologi Dialek Melayu Kuching(<strong>Sarawak</strong>). Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.5. Zainal Abidin Merjan. (1992). Daftar Kata Bahasa<strong>Malay</strong>sia-Dialek Melayu <strong>Sarawak</strong>. Kuala Lumpur: DewanBahasa dan Pustaka.Dikemaskini: December 14, 2010, Tue, 2:37 PMPBM2033 Dialek Melayu <strong>Sarawak</strong> 5 / 5
Change language