Menginterpretasikan Aspek- Budaya Etnis Lokal Indonesia

PenilaianSistem penilaian yang disarankan untuk menginterpretasikanaspek-aspek budaya suku bangsa IndonesiaMetode Pengumpulan Bukti yang disarankanPenilaian dari peragaan yang dipraktekan di tempat kerja bisa mencakupobservasi dari siswaBerdiskusi dengan masyarakat setempat tentang aktifitas-aktifitasBudaya pariwisata? Menyajikan aktifitas-aktifitas yang menginterpretasikan aspek-aspekbudaya lokal suku bangsa IndonesiaBagian ketiga/keterangan/bukti sebagai bahan dokumentasi bisa mencakup:Laporan teman sebaya atau supervisor [tertulis atau lisan]? Rangkaian dari latihan sebelumnya, pengalaman kerja? Laporan klien/pelanggan (tertulis atau oral)? Laporan dari masyarakat sukuDalam penilaian di luar pekerjaan, simulasi dapat digunakan untuk memberikesempatan peserta pelatihan untuk menyediakan bukti dari kompetensiyang dimiliki melalui demonstrasi, misalnya:Perkembangan dan presentasi dari suatu konsultasi aktifitas budayadengan masyarakat lokal suku bangsa IndonesiaContoh Role Play, Studi Kasus dan ProyekTugas penilaian 1Bekerjalah dengan masyarakat setempat untuk mengembangkan danmempresentasikan suatu kegiatan yang mengiterpretasikan aspek-aspekbudaya lokal kepada kelompok/group asing yang berasal dari negarayang sudah anda tentukan.Tugas penilaian 2Sekolompok siswa (anda bisa memilih renta umur) mengunjungimasyarakat anda. Rencanakan dan presentasikan kegiatan-kegiatan yangsesuai dan yang dapat meningkatkan pamahaman siswa terhadapkebudayaan lokal anda. Libatkan masyarakat anda dalam pengembangandan presentasi dari kegiatan.Pertanyaan harus ditekankan pada:Indonesia Australia Partnership for Skills Development 70Travel and Tourism ProjectMenginterpretasikan Aspek Budaya Etnis Lokal Indonesia Juli 2002