Argitalpena deskargatu - Eurobask

José Pozabat ematen diela, errealitatearen bestelako ikuspegi batzuk jaso ditzaten. Lanbide arloan,Erasmus gazteek bildu dituzten hizkuntza ikasketak, nazioarteko esperientzia bera etagazteen egokitze gaitasuna oso balioetsitako trebetasunak dira Europako lan merkatuan.Gainera, Europak eskatzen duen ezagupenaren gizarterako gaikuntzarik eta prestakuntzarikonena duen belaunaldia da.Erasmus programa, hala ere, askoz gehiago da. Beste hizkuntza bat ikasi duten, bestekultura bat eta beste ohitura batzuk ezagutu dituzten gazte horiek dira, egiaz, EuroparBatasunak zer esan nahi duen bizipenetatik hauteman dutenak. Haientzat, europar proiektuazerbait konkretua eta erreala da. Bizitzaz dira europar herritarrak. Haiek eraikitzen duteeuropar herritartasuna; azken batean, Europa gehiago.Ikasleen mugikortasun hori, egungo Europar Batasunean honen arrunta eta ohikoa dena,pentsaezina zen duela mende bat baino gutxixeago, gerra arteko denboran. Aldi hartan, auzoherrien kontrako gorrotoa sustatzeko erabiltzen zen eskola.Aurrekontu murrizketen garaiotan, gazteen eta ikasleen mugikortasuna eta trukeasustatuko dituzten programa eta ekimenak –hala nola Erasmus programa– inoiz bainobeharrezkoagoak dira, europar proiektua sendotzearren eta europar herritartasunaindartzearren.1950ean, Schuman Adierazpenak zioen Europa honela egingo zela: “gauzatze zehatzeiesker, gauzatze horien bidez lehenik izatezko elkartasuna sortuta”. Erasmus programa daelkartasun konkretuak sortu dituzten eta europarren arteko batasun estuago hori aldeztenduten gauzatze zehatz eta ukigarri horietako bat.Erasmus programek sortutako loturek, izan ere, mugak desegiten dituzten adiskidetasuneta maitasunak eratzen dituzte.78EUROBASK- Europar Batasuna, bake-eragiletzat: kontraesanak eta XXI. menderako demakISBN: 978-84-695-7231-3